5.部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文童年的發(fā)現(xiàn)教學(xué)反思 篇五

《童年的發(fā)現(xiàn)》是一篇回憶童年趣事的課文，講述了作者童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力。講課開(kāi)始我先介紹了一下作者，然后給同學(xué)們劃了一下詞語(yǔ)，詞語(yǔ)很多，需要掌握的也很多。這節(jié)課的重點(diǎn)是理清文章的脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流作者圍繞著童年的發(fā)現(xiàn)先講了些什么?再講了什么?最后講了什么?還有個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容是體會(huì)作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。第一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題同學(xué)們回答的很好，但第二個(gè)問(wèn)題舉手就很不積極，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，都能在書(shū)中找到答案，可能是閱讀的還不是很全面。鑒于回答的不是很好，我把這個(gè)問(wèn)題板書(shū)了一下。

　　這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)就是我講的比較好，該講的內(nèi)容都能講明白了，同學(xué)們聽(tīng)的也比較認(rèn)真。缺點(diǎn)是紀(jì)律不好，回答問(wèn)題不積極。

　　這一節(jié)課有兩個(gè)課時(shí)，周四講完第一課時(shí)，周五講的第二課時(shí)。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是理解課文內(nèi)容，體會(huì)含義深刻的句子的意思，領(lǐng)悟作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。上節(jié)課提問(wèn)總結(jié)的作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程我又重新強(qiáng)調(diào)了一下。給同學(xué)們講了一下胚胎發(fā)育的真正過(guò)程，同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真，也提出了一些自己的疑問(wèn)還有見(jiàn)解。然后是引導(dǎo)理解我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫 害的危險(xiǎn)這句話的意思。最后總結(jié)費(fèi)奧多羅夫是一個(gè)天真無(wú)邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。讓同學(xué)們談了一下學(xué)了這節(jié)課的啟發(fā)。

　　這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)是同學(xué)們回去都查資料了，課上回答問(wèn)題很積極，也提出了自己的見(jiàn)解，真正的學(xué)到了知識(shí)。對(duì)于這節(jié)課的啟發(fā)也說(shuō)的比較好，達(dá)到了學(xué)習(xí)這篇課文的目的。缺點(diǎn)是時(shí)間還是有些緊張，給同學(xué)們拓展的部分比較少。

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