方案一：欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人；能認(rèn)真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)內(nèi)豐富多彩的端午節(jié)活動(dòng)，不僅是傳統(tǒng)民俗的代表，而且也是悠久的中華民族在歷史長(zhǎng)河中不斷積累和沉淀下來(lái)的遺產(chǎn)，為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展，需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。

方案一：

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人。

2、能認(rèn)真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

老師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

老師：①大家為什么要過(guò)端午節(jié)呢？為什么要紀(jì)念屈原呢？②大家是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的呢？③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

方案二：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。

提問：這是什么？你們吃過(guò)粽子嗎？都吃過(guò)哪些味道的粽子？

幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？

介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？龍舟是什么樣的？人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣模恳贿厔濤堉圻�做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來(lái)的？你吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)什么樣的粽子？

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

《端午節(jié)活動(dòng)方案有哪些？》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2021/1113/751598.htm