2、能運(yùn)用句子What are you doing ? I am doing the dishes/詢問(wèn)別人正在做什么并作答。

　　(二)說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握五個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的 ing 形式。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)詞短語(yǔ) ing 形式的讀音。

　　二、說(shuō)教法、學(xué)法

　　a、說(shuō)教法

　　遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的思想，我充分利用卡片和多媒體課件，把情境教學(xué)法、TPR教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法有機(jī)地結(jié)合，讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)和技能。

　　b、說(shuō)學(xué)法

　　通過(guò)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生在和諧、興趣盎然的氛圍中積極參與、學(xué)習(xí)。主動(dòng)模仿，積極參與活動(dòng)，合作與交流，在樂(lè)中學(xué)，在玩中學(xué)，在演中學(xué)。

　　三、說(shuō)教具的安排和使用

　　依據(jù)英語(yǔ)教學(xué)的直觀性、趣味性、實(shí)踐性的教學(xué)原則，結(jié)合合作學(xué)習(xí)和任務(wù)型教學(xué)的新理念，我充分利用圖片、實(shí)物、卡片、多媒體課件等進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更加直觀、形象地感受新知識(shí)。

　　四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

　　教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊圍繞以物引趣，圖片激趣，活動(dòng)增趣，任務(wù)促趣展開(kāi)教學(xué)。

　　(一)、Warn-up/Review

　　1、師生相互問(wèn)好。

　　2、日�？谡Z(yǔ)練習(xí)。

　　Can you do the dishes/draw pictures/read a book/cook dinner/answer the phone ?

　　3、Lets chant .

　　(設(shè)計(jì)意圖：在熱身部分，我通過(guò)師生相互問(wèn)好、日常口語(yǔ)練習(xí)、欣賞歌謠這三個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也復(fù)習(xí)了舊知識(shí)引入了新知識(shí)。)

　　(二)、Presentation新課呈現(xiàn)

　　1、板書課題并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求)

　　2、學(xué)習(xí)新知。

　　(1)跟讀單詞。

　　(2)小組合作學(xué)習(xí)單詞。

　　(3)讓各個(gè)小組分別讀單詞。

　　(4)出示動(dòng)作圖片，讓學(xué)生說(shuō)出動(dòng)作短語(yǔ)。

　　(5)給學(xué)生提供電話、碗碟等小道具，教師問(wèn)：What are you doing ?引導(dǎo)學(xué)生邊做動(dòng)作邊回答：I am drawing pictures/doing the dishes/cooking dinner/answering the phone/reading a book.

　　(設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，集中露學(xué)生自學(xué)中存在的疑難問(wèn)題從而進(jìn)行正確地引導(dǎo)和點(diǎn)撥。)

　　3、Lets play

　　(1)根據(jù)以上內(nèi)容填寫Lets play中的表格。

　　(2)學(xué)生根據(jù)表格內(nèi)容，進(jìn)行小組操練。

　　(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生匯總成果，發(fā)揮學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)精神。)

　　五、Consolidation鞏固

　　1、Look and match.

　　2、write down these five phrases.

　　(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)連線、說(shuō)說(shuō)、寫寫，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和書寫能力。)

　　六、小結(jié)

　　板書：略。

《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)說(shuō)課稿》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2024/0108/1363390.htm