教學(xué)意圖：讓學(xué)生自己動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，解答問(wèn)題。

　�。丁⒒刈x課文：

　　方法：

　�、� 小組同學(xué)用你們小組喜歡的方式有語(yǔ)氣朗讀課文。

　�、� 把課文分為三部分，第一部分：第一自然段；第二部分：對(duì)話；第三部分：結(jié)果。你喜歡那部分，起立讀。

　　教學(xué)意圖：給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境，回讀全文，整合內(nèi)容。

　　老師們可根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況選擇一種方法。

　　四、說(shuō)話、寫(xiě)話訓(xùn)練

　　方法：

　�。�、用上列寧灰雀小男孩這三個(gè)詞說(shuō)一句話。

　　學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出：

　�、� 列寧愛(ài)灰雀。

　�、� 列寧和小男孩都愛(ài)灰雀。

　�、� 列寧愛(ài)小男孩。

　　２、你想對(duì)列寧、灰雀、小男孩說(shuō)出什么？寫(xiě)下來(lái)。

　　學(xué)生可能寫(xiě)出：

　�、� 列寧是一個(gè)非常有愛(ài)心的善良老人。

　�、� 多可愛(ài)的灰雀呀！我喜歡你。

　�、� 我希望小男孩也像列寧那樣做一個(gè)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人。

　　教學(xué)意圖：發(fā)散思維，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)和寫(xiě)話能力。

　　老師們可根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況選擇一種方法。

　　五、布置作業(yè)

　　１、自己給自己留作業(yè)。

　　２、回家后有語(yǔ)氣的朗讀課文，把你喜歡的好詞好句摘抄下來(lái)。

　　老師可根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況選擇一種方法。

　　六、教師小結(jié)

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