1.幼兒園小班健康教案范文 篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明白酸會(huì)腐蝕牙齒；

　　2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害；

　　3、看動(dòng)畫(huà)片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，明白正確的護(hù)牙常識(shí)；

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

　　2、課前兩天和幼兒一齊將雞蛋殼浸在醋里；

　　3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片

　　4、牙模型、牙刷各一

　　5、動(dòng)畫(huà)片《聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記》

　　6、字卡若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，引出情景表演；

　　牙寶寶在哭，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時(shí)間長(zhǎng)了，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。

　　二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

　　1、牙寶寶請(qǐng)小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水了什么變化？（明白人們吃完?yáng)|西后會(huì)食物殘?jiān)�留在牙縫里）出示圖片

　　2、我們的嘴里一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)�變酸（出示圖片）如果時(shí)間長(zhǎng)了，我們?cè)�健康的牙齒會(huì)怎樣呢？（出示圖片）

　　3、小朋友的桌子上一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺(jué)怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看此刻怎樣了？

　　4、討論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢？（醋是酸的，會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）

　　5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镆环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)�變酸，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

　　三、齲齒哪些危害？

　　學(xué)習(xí)牙防五步曲，明白正確的護(hù)牙方法

　　四、游戲保護(hù)牙齒佳佳（結(jié)束）

2.幼兒園小班健康教案范文 篇二

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解身體的隱私部位，知道要保護(hù)自己并尊重別人的隱私。

　　2、掌握保護(hù)隱私部位的方法，增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)。

　　3、初步了解健康的小常識(shí)。

　　4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、多媒體課件：《幼兒畫(huà)報(bào)》中紅袋鼠自護(hù)系列故事《不許摸》、幼兒安全自護(hù)圖片四幅、知識(shí)競(jìng)賽題卡等。

　　2、操作材料：男女孩卡通人體圖、固體膠、小花貼圖。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　1、師幼隨著音樂(lè)律動(dòng)自然地玩碰一碰的游戲。

　　師：小朋友，我們來(lái)玩一個(gè)碰一碰的游戲吧。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)碰了身體的哪些部位。

　　師：剛才你和好朋友碰了身體的哪些部位？（頭、手、膝蓋、腳）

　　（評(píng)析：活動(dòng)開(kāi)始，在游戲碰一碰、玩一玩中，將幼兒帶入情境，并為自然過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。）

　　二、感知理解，操作體驗(yàn)

　　1、說(shuō)一說(shuō)。

　　（出示、操作卡通人體圖片）引導(dǎo)幼兒與旁邊的伙伴自由交流，說(shuō)一說(shuō)身體的哪些部位不能給別人隨便看、隨便摸。

　　師：小朋友們知道嗎？我們身體的有些部位是不能讓別人隨便看，看了很難為情，更不能讓人隨便摸的，你們猜猜看是哪些部位？

　　2、貼一貼。

　　每組一張人體卡通圖片，引導(dǎo)幼兒在自主討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作，將不能讓別人隨便看、隨便摸的部位用小花遮蓋起來(lái)。

　　師：小朋友的身體是屬于自己的，有些部位是不能露出來(lái)，不能讓別人隨便看、隨便摸的，我們用小花把這些部位遮蓋起來(lái)吧。

　　（評(píng)析：先討論再操作，避免了幼兒操作的盲目性與隨意性。幼兒貼小花遮蓋的過(guò)程，其實(shí)也就是幫助他們認(rèn)識(shí)身體的隱私部位，并建立保護(hù)隱私部位概念的過(guò)程。）

　　3、辨一辨。

　　展示操作結(jié)果，幼兒觀察、思辨、糾錯(cuò)，自己完善操作結(jié)果。

　　（1）教師借助電子白板的拖拉功能，將幼兒操作中共同的遮蓋部位，如人物圖片上的胸部、腰部等部位用小花遮蓋起來(lái)。

　　（2）對(duì)于幼兒操作中出現(xiàn)的有異議的身體遮蓋部位，引導(dǎo)他們觀察、思辨、糾錯(cuò)。

　　師：你們?yōu)槭裁匆�把這些部位遮蓋起來(lái)呢？

　　（評(píng)析：這一反問(wèn)，將球拋給幼兒，達(dá)到欲擒故縱的效果，并水到渠成地引出下面的小結(jié)。）

　　師幼小結(jié)：圖片上遮蓋起來(lái)的像胸部、腿等部位，都不能隨便露出來(lái)，不能讓別人隨便看、隨便摸，它們都是小朋友身體的隱私部位。

　　三、拓展經(jīng)驗(yàn)，豐富認(rèn)識(shí)

　　師：小朋友都知道了身體的隱私部位，那怎樣保護(hù)我們的隱私部位呢？

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)大膽地發(fā)表看法。

　　2、播放課件《不許摸》，了解故事中小羊是如何保護(hù)隱私部位的。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　師：大灰狼和狐貍想要干什么？（想摸小羊的隱私部位）小羊同意了嗎？它是怎么說(shuō)的？我們來(lái)學(xué)一學(xué)。（引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小羊大聲拒絕的話：不許摸、不許摸！如果再要摸，我就喊大人！）

　　師：如果是你，你會(huì)怎么辦？

　　（評(píng)析：師幼一起分析小羊的做法，自然地將幼兒遷移到現(xiàn)實(shí)生活中，引導(dǎo)他們想辦法。）

　　師幼小結(jié)：我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私部位，如果有人要摸你的隱私部位，不許他摸、大聲地喊大人、趕快離開(kāi)。

　　3、幼兒觀察、比較圖片中小朋友的做法，進(jìn)一步豐富保護(hù)自己和尊重別人隱私的經(jīng)驗(yàn)。

　　師：小朋友知道要保護(hù)自己的隱私部位，那別人的隱私部位我們要不要保護(hù)和尊重呢？

　　我們來(lái)看看圖片上的這四個(gè)小朋友的表現(xiàn)，他們誰(shuí)做得對(duì)？為什么？

　　（評(píng)析：在小組討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒分辨出一些正確的保護(hù)隱私部位的方法和尊重別人隱私的行為。利用白板的拖拉功能，給在圖片上做得正確的小朋友送上大拇指，從而強(qiáng)化正面行為。）

　　師幼小結(jié)：我們要保護(hù)好自己的隱私部位，平時(shí)注意穿好衣服，在上公共廁所的時(shí)候要隨手把門關(guān)上。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)尊重別人的隱私，在別人換衣服、上廁所時(shí)，我們不要故意去看。

3.幼兒園小班健康教案范文 篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒懂得常吃零食會(huì)影響正餐進(jìn)食量，妨礙身體吸收全部的營(yíng)養(yǎng)，影響成長(zhǎng)。

　　2.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

　　3.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

　　4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓幼兒懂得吃零食會(huì)影響身體成長(zhǎng)和養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄像帶，幼兒操作材料我不吃零食（一）、（二）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒看錄像，回答問(wèn)題。

　　1.文文在家里喜歡吃什么？（零食：蝦條、餅、圈）

　　2.文文到了吃飯時(shí)間想不想吃飯？為什么？（肚子不餓、不想吃；零食吃得太多）

　　3.到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，文文怎么了？（餓了，但過(guò)了吃飯的時(shí)間，只好有吃零食）

　　4.文文長(zhǎng)得高不高？結(jié)不結(jié)實(shí)？（不高、不結(jié)實(shí)）

　　5.醫(yī)生要文文多吃什么？不能吃什么？（多吃飯和菜，不要吃零食）

　　二、讓幼兒看操作材料，連貫地講述2-3遍。

　　三、對(duì)幼兒的回答和講述進(jìn)行總結(jié)。

　　有些孩子喜歡吃零食，到了吃飯的時(shí)候，肚子卻不餓，有營(yíng)養(yǎng)的.飯和菜吃不下去。等過(guò)了吃飯的時(shí)間，肚子幼兒餓了，只好再吃零食。經(jīng)常這樣，身體就不能很好的吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不結(jié)實(shí)，還很容易生病。

　　商店里賣的那些小包裝食品，價(jià)錢很貴，但不一定有營(yíng)養(yǎng)。小朋友們正在長(zhǎng)身體，最需要的是由營(yíng)養(yǎng)的飯和菜。如果我們每頓都能好好吃，一定長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，變得聰明、少生病，所以最后不要吃零食。

　　四、幼兒討論：如果爸爸媽媽還沒(méi)做好飯菜，小朋友肚子餓了，怎么辦？（可先吃一兩塊餅干，但不能多吃；或在大人允許下先吃某一樣菜；或幫大人做一些力所能及的事，抹桌子、端飯菜、理筷子）

4.幼兒園小班健康教案范文 篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明白吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否則，會(huì)影響身體健康。

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