1.幼兒園中班父親節(jié)美術(shù)教案 篇一

活動目標(biāo)：

　　1、用完整的一句話，簡單介紹自己的爸爸。

　　2、能用簡單的線條表現(xiàn)爸爸外形特征以及五官特點(diǎn)，突出對爸爸的喜歡，激發(fā)愛爸爸的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒人手一個蛋糕碟、蠟筆

　　活動過程：

　　一、通過音樂語言，引出爸爸主題。

　　我們小朋友唱過《我的好媽媽》，媽媽很關(guān)心我們，爸爸也很愛我們，讓我們一起來唱《我的好爸爸》。

　　二、引導(dǎo)幼兒談?wù)摗段业暮冒职职职帧?/p>

　　1、你們的爸爸除了關(guān)心你們，愛護(hù)你們，還會做什么?你的爸爸在哪里上班?你爸爸是做什么工作的?

　　2、幼兒講述并介紹爸爸的工作情況，使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害，會做這么有意義的工作。

　　三、引導(dǎo)幼兒說說：小朋友你們的爸爸是什么樣子?你知道他們是做什么工作的嗎?

　　1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣職業(yè)的爸爸，了解人物形象的基本特點(diǎn)，鼓勵幼兒在蛋糕碟上大膽畫一畫神氣的爸爸。

　　2、幼兒在蛋糕碟進(jìn)行繪畫創(chuàng)作活動，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握人物的動作和面部表情。

　　3、幼兒與爸爸一起作畫，老師巡回指導(dǎo)。

　　4、請幼兒上來，展示自己的作品，并向大家簡單介紹自己的爸爸，表達(dá)內(nèi)心深處的自豪感。

　　5、小朋友把禮物送給爸爸，和爸爸一起合影留念。

2.幼兒園中班父親節(jié)美術(shù)教案 篇二

活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

　　2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、材料操作包、綜合材料包

　　2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

　　3、爸爸的圖片游覽

　　4、范例范畫

　　活動過程

　　1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

　　教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

　　3、教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動手的興趣！

　　（1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？

　　（2）教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物盤子爸爸你們想不想也來做一個呢？

　　4、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。

　　（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

　　（2）幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

　　（3）利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！

3.幼兒園中班父親節(jié)美術(shù)教案 篇三

一、活動目標(biāo)

　　1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對爸爸的情感。

　　2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸（重點(diǎn)）。

　　3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

　　三、活動過稱

　　（一）師：6月有什么節(jié)日？（父親節(jié)），你們了解爸爸嗎？

　　展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

　　說說父親節(jié)你為爸爸做了什么？

　　小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心，感覺很幸福是嗎？

　　（二）今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看？（出示PPT）

　　1、這就是這本書的封面，這個故事叫什么名字？（我爸爸）

　　說的響亮一點(diǎn)，是的說的很自豪，為爸爸自豪。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪里看出來他不是的？（頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色）還從哪里看出來？（他的眼睛是藍(lán)色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國人）

　　3、告訴你，他確實(shí)是一位外國爸爸，是一位英國大畫家xx的爸爸，大畫家xx把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看。

　　4、這就是我爸爸（PPT）看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子里會是什么？是茶嗎？（咖啡）我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣？你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎？

　　5、可是xx說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們一起來看看（PPT）。

　　提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)（PPT）。

　　6、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？（PPT）

　　7、再看看，哇！他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來（PPT）。

　　8、往下看，誰來說說我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）。

　　9、在看看xx的爸爸還會干什么？（跑步）跑的咋樣？對，在運(yùn)動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么？云彩都圍著他給他加油。現(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣？回顧故事（爸爸敢走~~）所以xx說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢？原來你們也可以自豪的像xx一樣說一句：我爸爸怎么樣？我們一起完整說：我爸爸真的很棒。

　　（三）故事講到這，xx說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家?guī)退�講講你們的爸爸。

　　分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。

　　四、小結(jié)

　　其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒，他就像xx的爸爸一樣，看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥，仍然覺得他勇敢，真的很棒。

　　我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很勇敢是為了保護(hù)我們，他的溫柔是為了讓我們更舒適，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂成長，所以如果現(xiàn)在讓你對爸爸說一句話你想對他說什么？回到家的時候別忘了也像xx一樣撲進(jìn)爸爸的懷里，說出你想對爸爸說的那句話！把今天的畫也送給爸爸。

4.幼兒園中班父親節(jié)美術(shù)教案 篇四

活動目標(biāo)：

　　1、大膽選擇水粉顏料，簡單勾勒人物的形象，表現(xiàn)爸爸的特征、愛好。

　　2、在說說畫畫中表達(dá)自己對爸爸的愛。

　　活動過程：

　　一、說說我的爸爸

　　1、看照片

　　--今天曹老師把你們的爸爸都請來了，你們想不想見見?(12張照片逐一出現(xiàn)，定格)

　　--誰愿意來介紹下自己的爸爸?(哪個是你的爸爸?第幾行第幾個?)

　　2、看視頻

　　--這是誰的爸爸呀?(籃球、玩耍)

　　--你和爸爸在干嘛呀?(爸爸是我們的玩伴)(爸爸是我們的好朋友)

　　--你們看了這兩段片子感到快樂嗎?爸爸真愛我們呀

　　二、猜猜我的爸爸

　　1、--曹老師把寶寶們的爸爸都畫下來了，我們來猜猜是誰?(出現(xiàn)一張畫，一瘦一有抬頭紋一在燒菜)

　　第一張：--你能猜出這是誰的爸爸呀?(哪里一樣?)

　　第二張：--這又是誰的爸爸呀?(你從哪里看出來的?)

　　--寶寶把爸爸的外貌特征都記在心里了，真棒!

　　第三張：--看看這個爸爸在干嘛?我畫的是哪個爸爸呀?

　　--抓住了特征就能畫的和照片很像了，爸爸一定會喜歡

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