部編版四年級上冊語文第三課《現代詩二首》教案5篇

　　你是從哪些詞句體會到的？（指導學生抓住壓扁霸占甩偷渡等詞及帶有這些詞的句子邊讀邊想象感悟）

　　（3）有感情地朗讀。

　　這首簡短的小詩，我們要邊讀邊想象，才能入情入境，請同學們自由朗讀，看看誰能通過朗讀表現出作者對生活的熱愛。

　　學生練讀，指名讀，男女生比賽讀。

　　3、領悟寫法：

　　（1）默讀詩歌，說說這首詩在形式及寫法上有哪些特點或值得我們借鑒的地方？

　　（2）生談自己的發現。

　　（3）師小結：

　　A、每節第一行均以文字相近的詩句起首--花牛在草地里坐花牛在草地里眠花牛在草地里走花牛在草地里做夢，用簡單明朗、輕快活潑、一詠三嘆的詩句形式，讀起來朗朗上口。（結構一致）

　　B、用詞講究，動詞用得很準確，壓霸占甩偷渡這些表示動作的詞的使用，既準確又形象。我們要學會用詞，同一個意思可用不同的詞來表達，這樣就不顯得單調和重復。

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