橋的左邊，豎立著一個石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個金字暮吟。記得上一次，有一個一年級的小學(xué)生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的落湯雞。

　　石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉(zhuǎn)起來了。

　　一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉(zhuǎn)，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。

　　我怎能不愛你--我美麗的學(xué)校。

　　我的學(xué)校作文 篇22

　　在長沙市芙蓉北路與鵝秀路的交匯處，座落著這樣一所中學(xué)，它建于清朝末年，已經(jīng)有一百零六年的悠久歷史了，它占地面積為四百一十五畝，是整個長沙市，乃至整個湖南省最大的一所學(xué)校。我對它十分的熟悉，因為我就是它萬千學(xué)子中的一員。

　　走進大門，正對面的是一個寬廣的矩形花壇，里面種滿了各種四季長青的植物，郁郁蔥蔥的，它講究的是花草樹木的映襯，紅的花映著綠的草，在陽光下格外耀眼，每個季節(jié)都有不同的花兒開放，這樣一年四季就不會感到寂寞了。花壇中間為周南創(chuàng)始人朱劍凡先生深褐色的雕像，他的長袍隨風(fēng)飄起，眼睛仿佛在看著很遠的地方。花壇的兩邊也是用深褐色的石頭雕成的名人頭像，他們或是周南的學(xué)子，或是與周南歷史有關(guān)的人物，有丁玲、楊開慧、向警予等等，石像惟妙惟肖，一臉莊嚴(yán)，讓人有一種肅然起敬的感覺。

　　花壇的左邊矗立著一座高高的鐘樓，每天洪亮的鐘聲都會傳得很遠很遠，仿佛向人們講述著這座學(xué)校古老的故事。從鐘樓往左走，是一個袖珍花園，它的名字叫排球園，自從看了一篇文章后，我覺得可以稱它為園林了，因為文章中說，只要認(rèn)為它美，不管它是大是小，是虛是實，都是我們心中最美麗的園林。園林中有假山流水，還有一座小小的橋，走進園林，有種引人入畫般的感覺，那種愜意與悠然，是用語言難以表達的，只有用心靈去體會，去感受！花壇的右邊，是一棟教師樓，我們的教師以及領(lǐng)導(dǎo)每天就是在那里辦公的，一樓是一間多功能報告廳，可以容納幾百號人，是學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)們開會的地方。教師樓的后面是教學(xué)樓，也就是我們每天上課的地方。

　　沿著花壇往前走，穿過一條風(fēng)雨長廊和一個廣場，便是周南最有特色的建筑之一--劍凡圖書館，它是一座呈金字塔狀的建筑，外觀非常的特殊，在中國史上很少有這樣的建筑，看到它，你仿佛來到了埃及。它的外部是由藍色玻璃構(gòu)成的，陽光照在金字塔上，就像一顆璀璨的鉆石閃耀著醉人的淡藍色光芒。圖書館四周環(huán)水，仿佛是騰空建在湖泊之上，湖里的水清澈見底，一群群金魚正悠閑地享受著陽光的溫暖。湖邊種著一排整齊的柳樹，偶爾一陣微風(fēng)吹過，它那纖細的枝干婉若一位嬌柔的江南女子，隨風(fēng)起舞，富有濃濃的詩情畫意。走進劍凡圖書館里面，首先映入眼簾的，是朱劍凡先生坐在椅子上白色的雕像，他就是周南中學(xué)的第一任校長！圖書館內(nèi)存有大量的書籍，每天在規(guī)定的時間開放，當(dāng)然，有些東西查閱書籍來得太慢，所以還設(shè)有電子閱覽室，可供學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)資料。

　　從劍凡圖書館出來，它的左前方有一座大大的圓柱體似的建筑，它也是周南的特色建筑--鐘黃德榮體育館，整個體育館就像一頂巨大的帽子扣在地上，體育館分上下兩層，第一層是乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球的場地，第二層是打排球和籃球的，體育館內(nèi)面積非常大，器材也非常多，可以和專業(yè)的體育館媲美。

　　體育館的右前方就是我介紹的最后一個地方了，它是一座綠化非常美的小山，我們叫它保留山，關(guān)于它的名字，還有一個故事呢！在以前，我們周南中學(xué)的所在地是一座一座的山，為了建校，只有把山挖平了，可唯獨留下了這座小山，所以叫保留山，也許當(dāng)時設(shè)計師是出于一種想美化校園環(huán)境的想法吧！踏著一級一級的階梯上山，兩旁是綠油油的小草，它們生機勃勃，在向人們述說著它們的故事！山上樹木茂盛，一層疊著一層，很是整齊，有種飽經(jīng)滄桑的美感，站在山上，全校的美景便可一覽無余了。

　　這便是我的學(xué)校--周南中學(xué)！它歷經(jīng)了幾個朝代，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然屹立在華夏的大地上，仍以其弦歌不輟為社會培育英才，身為它的學(xué)子，我很榮幸！也很驕傲！相信我會在此出色地完成我的學(xué)業(yè)。

　　我的學(xué)校作文 篇23

　　今天，我起了一個大早，來到學(xué)校，剛踏進了學(xué)校的大門，哇！這哪是我們學(xué)校！難道兩個月學(xué)校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細一看，是實驗小學(xué)，哦！還好！這是我的學(xué)校，只不過，這是我的新學(xué)校。

　　校園里換上了新裝。花池里有玉蘭花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的時候像只小手，開放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學(xué)生們下課后最喜歡的地方，同學(xué)們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。

　　樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫著厚德博學(xué)，篤行創(chuàng)新八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。進入樓內(nèi)，樓梯兩側(cè)有警示語，時時讓學(xué)生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學(xué)習(xí)。教室內(nèi)也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；后面是一句激勵我們學(xué)習(xí)的名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學(xué)習(xí)的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂，更激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。給我們帶著一種神秘的感覺，吸引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索

　　新學(xué)校，我的新目標(biāo)，讓我們伴著書香，踏入學(xué)習(xí)的禮堂！

　　我的學(xué)校作文 篇24

　　我有一個美麗的學(xué)校，走到門口，就能看見幾個金色的大字--長興縣第一小學(xué)，校門的邊上就是車庫。在往里走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，后來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的陰陽樹，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！

　　這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。

　　柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這里鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。

　　我的學(xué)校中有一個十分美麗的小花園。

　　春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來，處處生機勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。

　　我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。

　　我的學(xué)校作文 篇25

　　我的學(xué)校，江蘇省建湖縣宇宏實驗小學(xué)，是一所歷史悠久的學(xué)校。位于市內(nèi)西塘河畔，新世紀(jì)橋南側(cè)。

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