二十一小學美術特色教育議論文

　　小學美育是實施素質教育不可缺少的重要組成部分，而少兒繪畫教學又是學校灌輸美育的重要載體。它對于培養(yǎng)學生健康的審美觀念、啟迪心智、陶冶情操、促進智力和非智力因素的發(fā)展具有特殊的作用。

　　為了能更好使學生們的美術潛力得以挖掘，繪畫技能得以提高，美術天賦不被埋沒，我校開設了美術興趣班，并由專業(yè)的老師進行美術指導。興趣班開設以來，在整理孩子畫的`過程中，自己能很明顯地感覺到孩子們的畫，一次比一次有進步。畫的內(nèi)容越來越豐富，色彩搭配越來越協(xié)調(diào)，學生的創(chuàng)作熱情也一浪高過一浪。

　　繪畫成果方面，一份耕耘一份收獲，學校將學生們的繪畫作品裝裱好展示學校走廊上，供師生們欣賞。學生們還會利用繪畫獻出愛心，在景德鎮(zhèn)市開展的愛心繪畫，為貧困兒童送去免費午餐行動中，美術興趣班的同學們都積極參與，現(xiàn)場作畫。在學校召開家長會時，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽。也得到了上級領導的一致肯定與贊許。美術興趣班的成立，激發(fā)了學生學習美術的興趣；提高了學生的繪畫與審美能力，有利于培養(yǎng)學生們的興趣、陶冶學生的情操和豐富校園文化建設。

　　二十一小學堅定學校有特色、教師有特點、學生有特長的辦學目標，努力構建文化氛圍濃厚、走內(nèi)涵式優(yōu)質化的發(fā)展道路，將其建成為群眾滿意的精品式的特色書香校園。

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