篇一小學(xué)語文應(yīng)用文專題復(fù)習(xí)

　　一、請假條：

　　格式：先頂格寫向誰請假，并在后面寫上冒號。再另起一行，開頭空兩格，寫誰請假、請假的原因和請假多少時(shí)間。最后，在右下方寫上請假人的姓名和日期。例：

　　尊敬的李老師：

　　由于我今天感冒嚴(yán)重，頭痛發(fā)燒，不能到校上課，請假一天，希望老師批準(zhǔn)！

　　請假人：王小民

　　4月10日

　　二、借條、收條和領(lǐng)條：

　　格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時(shí)，寫給對方作為憑證的條子，第一行，中間寫借條。第二行，空兩格開始寫正文：今向誰借（收、領(lǐng)），今借（收、領(lǐng)）到什么東東西，數(shù)量多少。數(shù)字要大寫。常用大寫數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。借條上一般還應(yīng)寫明物品什么時(shí)候歸還。最后，寫上借（收、領(lǐng)）東西人的單位、姓名和借（收、領(lǐng)）東西的日期。例：

　　借條

　　今借到學(xué)校圖書館《雷鋒的故事》伍拾本，2月15日前歸還。

　　三（1）班圖書館管理員 趙玲

　　1月5日

　　三、寫日記：寫日記有一定的格式。一般在第一行中間寫明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。

　　從第二行開始，空兩格寫要記的內(nèi)容。

　　四、留言條：

　　黃老師：

　　您好！今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您�？墒遣磺桑�您出去了。我們商量

　　了一下，準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

　　您的學(xué)生 張虹

　　9月9日

　　格式：一般先在第一行中間寫通知二字，如果事情緊急，就寫緊急通知。第二行空兩格寫通知的正文，要寫清楚會議或活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請誰參加，有時(shí)還要寫上應(yīng)該注意什么。最后，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。

　　通 知

　　3月5日（星期五）下午3時(shí)，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊(duì)員準(zhǔn)

　　時(shí)參加。

　　少先隊(duì)大隊(duì)部 3月1日

　　六、用符號修改作文：

　　1、刪： 2、補(bǔ)： 3、調(diào)： 4、換：

　　七、寫信：

　　信一般由五部分組成：

　　1、第一行頂格寫稱呼。

　　2、第二行空兩格開始寫正文（寫回信要明白來信講了哪些事，針對來信的內(nèi)容一一答復(fù)）。

　　3、正文結(jié)束部分寫此致。祝，換行頂格寫祝愿語。（給長輩的身體健康！等，給同輩的學(xué)習(xí)進(jìn)步等。）

　　4、右下角寫上寫信人的稱呼和姓名。

　　5、署名下面寫上寫信日期。

　　親愛的舅舅：

　　您好！

　　??（正文略）此致。祝

　�。ɑ虼酥�。祝）

　　身體健康！

　　您的外甥平平

　　6月10日

　�。ㄒ唬┦暗綎|西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫招領(lǐng)啟事。要寫清拾到物品的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)，向誰認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫出來。

　　招領(lǐng)啟事

　　我班孔成同學(xué)昨天在校內(nèi)拾到錢包一只，內(nèi)有人民幣若干元。請失主到我班班主任劉老師處認(rèn)領(lǐng)。

　　五（3）班班委會

　　12月8日

　�。ǘ�）東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來，可寫尋物啟事。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，并寫明交給誰或交到什么地方。

　　尋物啟事

　　昨天課外活動時(shí)，我在操場上丟失紅色筆桿的鋼筆一支，誰拾到了，請交給我班劉老師。謝謝。

　　五（3）班趙群

　　12月17日

　　九、寫板報(bào)稿：

　　板報(bào)稿是準(zhǔn)備刊登在學(xué)�；虬嗉壚锇鍒�(bào)上的稿子，不能寫得太長。由兩部分組成：一是標(biāo)題，二是正文。

　　標(biāo)題要醒目，要能概括出這篇報(bào)道的主要內(nèi)容。

　　正文一般由三部分組成：1、開頭一句概括全文內(nèi)容，交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。2、事情的經(jīng)過。3、事情的意義。

　　十、寫感謝信：

　　感謝信是一種專用書信，人們用它來表達(dá)對關(guān)心、幫助過自己的部門和個人的感謝之情。開頭的稱呼要把對方單位名稱或姓名寫全，署名也要寫清學(xué)校班級姓名。祝頌語與一般書信不同，必須緊緊扣住感謝來寫，寫出真情實(shí)感（請代表我向**表示衷心的感謝）。感謝對方的`原因要寫明白，敘事要求簡潔明白。

　　十一、畢業(yè)贈言：

　　寫作要求： 1、要寫出對方的特點(diǎn)來。 2、多用鼓勵的，健康的語言。

　　篇二小學(xué)語文應(yīng)用文專題復(fù)習(xí)

　　一、改錯：48分每處3分。

　　1、找出請假條中的幾處毛病，將修改意見寫在下面。

　　請假條

　　張老師：您好！

　　今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準(zhǔn)。

　　2003年5月20日

　　請假人：李明

　�。�1）

　�。�2）

　　2、根據(jù)下面內(nèi)容代寫的一份通知，有五處錯誤，請改在后面。

　　1. 會議內(nèi)容：籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動。

　　2. 出席對象：學(xué)生會干部，各班班長。

　　3. 會議地點(diǎn)：政教處辦公室。

　　4. 開會時(shí)間：5月14日下午5時(shí)

　　通知

　　今天下午，在政教處辦公室召開學(xué)生會干部或各班班長會議，籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動，希準(zhǔn)時(shí)參加。

　　此致

　　敬禮！

　　政教處

　　5月14日下午5時(shí)

　�。�1）_ ___ 。（2）_ __

　�。�5）_ ___ 。

　　3、根據(jù)文后的問題，修改下面的尋物啟事。

　　尋物啟事

　　本人是新世紀(jì)公司會計(jì)，于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教學(xué)樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意付出重金表示感謝。此致

　　敬禮!

　　新世紀(jì)公司全體職工

　　5月16日

　�。�1）_ ___ 。（2）_ ____ 。。

　　4、下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請按要求修改。

　　征稿啟事

　　為豐富�？�《中學(xué)時(shí)代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。

　　來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實(shí)姓名和所在班級。

　　祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日

　�。�1）_ ___ 。（2）_ ____ 。。

　　二、寫作：

　　1、許老師因公差去天津，向?qū)W院財(cái)務(wù)處借3000元出差費(fèi)用，回來后將按規(guī)定報(bào)銷。請代許老師擬寫一份借據(jù)。6分

　　2、8月15日李明在家接到三個電話，一是其父老戰(zhàn)友王XX打來電話告知8月19日他們有個戰(zhàn)友聯(lián)誼會在市XX酒樓舉行，望其父親能夠參加；另一個是其姥姥來電告知今晚 7：00讓其母親到火車站接站；第三個是李明學(xué)校來電要求李明即刻返校，有重要事宜。李明一時(shí)聯(lián)系不上其父母，只好留言于書桌上。請以李明的名義給其父母留言告知上述事宜。6分

　　3、今年夏天臺風(fēng)特別多，勢頭也較往年強(qiáng)。浙江省臺州虎園區(qū)福州路10號樓前8棵銀樺樹已有幾十年樹齡，由于被白蟻蛀的厲害，已成很大的安全隱患。該區(qū)交警大隊(duì)于8月16日上午冒著炎熱酷暑對這些大樹進(jìn)行了處理。民警們齊心協(xié)力，奮戰(zhàn)了5個多小時(shí)，終于伐倒并清理了大樹，福州路10號樓居民代表退休教師許燦先生欲寫一封感謝信，對交警隊(duì)伍的精神品德給予高度評價(jià)，請代為擬寫。15分

　　4、灣港為提高職工素質(zhì),舉辦一些講座,擬聘請海大的教授主講,經(jīng)電話聯(lián)系,取得海大的同意。12月10日,前灣港工會干部曹金帶介紹信和聘書到海大校辦許主任面商具體事宜。不巧許主任外出，曹金寫下留言條約定改日再來。請根據(jù)以上情況，分別寫出聘書和留言條。10分

　　5、你的一位朋友不幸患病住院需要手術(shù)，他心情不好，悲觀失望。請你給他寫一份慰問信，表示安慰鼓勵。15分

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