初中生綠色低碳節能先行主題班會教案

　　如果我們想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好辦法?(生發表意思)

　　你們提到的各種方法正是我們開展綜合實踐的有效方法，現在我們要不要圍繞低碳生活開展綜合實踐活動呢?我們就圍繞低碳生活給我們的活動起個名字吧!

　　學生給活動命名。

　　二、合作探究，確定研究內容和方法

　　1、師：圍繞這個主題，你最想研究什么?最想了解什么?與小組成員互相交流你最想研究的問題和主題。

　　(以組進行交流)

　　2、匯報交流結果，師生提煉出研究的子課題。

　　3、我們的生活離不開衣食住行，我們就從這四個方面來分一下小組，請同學們按照自己興趣愛好，自由組合組成研究小組。

　　4、小組討論完成分組情況。

　　5、交流展示

　　同學們討論、填寫的非常認真，接下來讓我們聆聽各小組的活動安排。(小組匯報)

　　三、總結

　　人類只有一個共同的地球，選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責任和使命，讓我們積極宣傳低碳環保，讓更多的人了解低碳生活，并加入到減排行列中來，一起減少全球溫室氣體的排放，讓我們的地球更美好!

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