優美散文欣賞

　　雙腳踩著浸潤了雨水的水泥地，每一腳，濺起一朵回憶的浪花。每一朵浪花里，折射出你玉樹臨風的影子，親切，溫暖；默然、遙遠一長串的路，堆積起層層疊疊的'回憶，勾勒出一幅攝人心弦的畫面，藍色的憂郁，灰色的天空，無聲的嘆息。鞋子濕了，褲腳濕了，我的心流血了，一滴一滴，無聲的落下

　　好長時間，在陌生的路上行走；好長時間，在陌生人之間穿梭；好長時間，忘了那些點點滴滴的美麗。默然回首，那些曾經走過的路，那些熟悉的朋友，那些曾經，才是自己該好好珍惜和愛護，該堅持不懈，為之努力的。為什么走了那么長的路，才明白人生的取舍？為什么到失落時，才恍然明白最初的美麗？喜歡一個人需要一分鐘，愛上一個人，需要一個小時，忘記一個人需要一輩子。是不是愛的故事，經歷了才能看清她的真面目？痛過了，才能徹底領悟愛的真諦？心，陡然間顫栗，茫然主宰了我的心空。雨后的天空，會是怎么樣的色彩？雨后的我，又該去哪里尋找一場美麗、傾心的相遇？往事，隨風飄搖。心事，跌跌撞撞。

　　雨淅瀝淅瀝，不停地從天而降。千尺玉，萬條銀。清音一曲謝花神。漫隨風剪香魂瘦，夢里頻思那個春。行走在雨中，堆積所有的往事。任雨水打濕每一根發絲，每一寸肌膚，在心底綻放成無數朵透明的浪花。每一朵浪花里，有你我一次無聲的擦間而過，是遺憾，是美麗，是生命無聲的浪漫！

　　秋雨，是一首最美的詩，每一滴雨溢滿相思的花蕾，我珍藏在歲月的蒼茫里。

　　秋雨，是一曲最動人的情歌，那是傳說中的天籟，暖暖的，流進心田，這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里。

　　如果可以，讓我重新徘徊在梧桐樹下，輕輕撫摸春的乍暖還寒，細細品嘗斟滿雨絲的甘甜與愁苦。

　　如果可以，讓我重新描摹那些點點滴滴歲月的痕跡，并對自己說一聲：珍重，珍重，珍重屬于我們的天空美景，屬于我們的人生精彩，屬于我們的快樂天堂。紅塵有愛，且行且珍惜！

　　如果幸福可以停住腳步，就算秋風秋雨又能如何；縱然我是你秋雨中的一株芙蓉，你看到我艷麗般的羞澀，燈影釵鬢婉婉轉轉間，你可真的知道我的心事？欲說還休，欲說還休，一片片樹葉隨風悄然飄落，飄飄搖搖間誰知道我內心的掙扎。

　　微涼的秋風，穿過一排排梧桐樹，輕輕吹起一片片金黃的樹葉。那些葉片，似一個個頑皮的小精靈，輕盈、歡快地飛舞，盤旋在寂寞上空，而后又靜靜地飄落。枯黃的草地上，疊著一層又一層的落葉，他們似在等待與風的另一場邂逅，共舞一曲《秋日私語》，續寫一部《秋天的童話》。此時，秋風急不可待地吹起夢的衣裳，等待一場美麗的重逢吧！

　　雨，依舊不停地下著。愛意，在煙雨朦朧中彌散，一時間竟充滿了整個世間。悠揚的琴聲，清甜又憂傷的歌聲，穿越靈魂深處，似隔世滄桑的重逢，彌漫于心的角角落落。等待，期盼，迷茫，掙扎生命的美好或許就在于這相遇、離別、重逢之間的微妙循環里。

　　萬丈紅塵之中，總有那么一些美好塵封心底，單純、天真卻又帶著遺憾。那么，就讓我把心留給秋雨，把思念留給粉紅色的回憶，把夢想留給明天的秋陽。將那縷愛，斂一身執著，借一層秋涼，予秋風使喚，在九曲徘徊中，蕩氣回腸的輕訴一曲無聲的弦律--在最深的紅塵里，我與秋雨重逢。

優美散文欣賞 篇5

　　我有一只瑪瑙鐲子，是姨父送給我的。鐲子是盈潤的白色，仿佛滿月的光輝，中間一兩縷烏龍紅，是鐲子心中的朱砂痣。上大學的時候，我沒有戴任何飾物，除了這只瑪瑙鐲子。

　　我就這樣戴著我的瑪瑙鐲子，走過人生最美麗的四年。

　　鐲子在我手腕上上下下地跳圓舞曲，大多數時候我忽略了它的存在。然而不時有同學會在下課時撥弄我的鐲子，或驚奇或欣賞地說她們喜歡極了這月亮般的顏色。于是我的心里便會輕輕淺淺地溢上一種情緒：?a href="http://www.osxg.com.cn/food/49/" target="_blank">野鴨蟻緄腦鋁鏈髟謔滯罅恕?/p>

　　那真是一只月亮般的鐲子。當我在圖書館讀思君如滿月，月月減清輝的時候，它安靜地傾聽，靜靜發光；當我在教室緊張地做著筆記、思路隨著教授馳騁的時候，它滑上滑下地隨著我的心臟跳動；當我在被窩里因為瑣事煩惱哭泣時，它輕輕冰涼著我的臉頰，告訴我家人和愛的存在。

　　在它的陪伴下，我一步步走向青春的深處，感受繁花似錦。

　　記得那是我第一次坐上學校廣播站的主播臺。前任主播是新聞系的學長，戴眼鏡，長得瘦瘦高高，他在一旁耐心地教我熟悉機器。主播臺由2張鐵質桌子并排而成，聽完學長的介紹后，我正努力識記每個按鍵的功能。突然，一聲清脆的叮咚，瑪瑙鐲子和鐵桌子親密接觸。播音室瞬間安靜下來。學長盯著我的手腕看了好一會兒，嚴肅地說：還好剛才我沒有開傳音設備，不然整個學校都會知道你戴了鐲子！有點職業精神好不好！以后上主播臺，你這些叮叮咚咚的東西就免了！我的臉狠狠地紅起來，低頭看看瑪瑙鐲子，它正無辜地伏在我的手臂上。

　　于是，每個周四下午，我都會褪下鐲子，將它擺在播音室的窗臺上，隨后打開電源預熱機器，把要播放的CD放入。六點鐘下課鈴響過后，我慢慢地旋開音量，就會有輕盈地曲子從學校各個角落的喇叭飛出，點燃黃昏的云彩。和著音樂，我對話筒說：親愛的老師同學們，大家下午好。很高興在空中和你們相會。此刻你們在做什么呢？從廣播臺的窗戶看出去，可以看到天空呈現出紫丁香的顏色。你們也會抬頭，享受這個傍晚嗎？聽著自己的聲音和音樂交融在一起飛揚，幸福盈溢。我的瑪瑙鐲子泛著微光，似乎也因為音樂而生動。

　　后來有同學告訴我，學長在每個周四下午，都會去教學樓樓頂，在大喇叭下坐著啃面包。

　　心里很是震動，為他的這一番欣賞。

　　彼時，身邊卻已有個男孩子，會將盒飯送到播音室。那可真是火一樣的男孩，表達感情的方式利落果斷。有一回播音結束，我起身戴上瑪瑙鐲子。很順從的鐲子卻在那一刻卡在手掌的骨節上，掙扎著不肯滑下去。他看見，握住我的手，微微一用力，鐲子冰涼地到了手腕。這一握，便沒有再松開。他說：很早前就想摸摸你的鐲子，卻沒有機會。原來它這樣漂亮！

　　桃花在臉上次第綻放，漸漸漫天遍地。

　　然而這世間，最不可把握的就是愛情了吧？驪歌響起，回憶漸行漸遠，瑪瑙鐲子卻是多年后完美的存在。

　　穿上旗袍戴著它去拍照，相紙上流年交錯。贈鐲子的姨父已去了另一個世界，戴鐲子的年華在慢慢凋零，終有一天，人非物亦非。

　　卻慶幸，曾經，那般美麗過。

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