體育與健康

　　這次活動，不僅讓我感受到了運動的快樂，鍛煉了體魄，還使我懂得了一切皆有可能的道理。只要我們不放棄，不斷努力，什么事都是有可能成功的！

體育與健康的作文4

　　生命在于運動是法國思想家伏爾泰的名言。這句話已得到千千萬萬的人的共識。

　　幸福的基礎是健康的身體！生命在于鍛煉，而鍛煉貴在于堅持。堅持可以換來你想擁有的一切。如果你沒有健康，沒有生命，那一切都將化為烏有。我還記得，在寒冷的冬天，我們學校開展了陽光體育活動在寒冷的冬天，我們不冷，我們充滿活力，充滿生命力。在上體育課上，體育老師總會教我們各種各樣的運動。體育課里的運動給我們帶來活力，每一個運動都學會了難人可貴的精神，帶來無限的快樂，運動讓生命之樹常青，運動給予人們健康。有了生命，那你就應該擁有健康，健康那么可貴。你我只有一條生命，失去了，丟失了就不再擁有了。有了生命，就應該擁有健康，還該有體育運動。這樣你就是充滿生命力，有活力的人。體育課能讓我們的身體不那么脆弱，還可以玩各式各樣的游戲。

　　我們應該珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。讓我們擁有一個健康的生活吧！生命的意義和價值，都只是有生命的人才有意義和價值。讓我們擁有一個美麗的生命吧！

體育與健康的作文5

　　我今天非常高興，因為今天是我最期待的一天--運動會，而且我還成為了一名運動員。

　　請四年級各班按順序集合，帶到學校大門前。聽到廣播后，同學們排好整齊的隊伍，集中到了門前，聽完主任宣告注意事項以后，我們隨著浩浩蕩蕩的隊伍來到了東風本部的南操場。哇今天風和日麗，操場的人好多呀！有西校區，南校區，東校區，本部校區真是人山人海。

　　不知過了多久，聽到廣播里喊道：請男子女子參加200米賽的運動員到檢錄處檢錄。聽完廣播后，我又高興又害怕，高興的是我第一次參加這場比賽，害怕的是我跑的時候跑不過別人，就像15個吊桶打水--七上八下，說著想著，只聽檢錄處說：173號站到第2跑道上。我把所有的精神都聚集在一起，聽到信號槍聲后，開始起跑了，我用我自己最快的速度拼命向前奔跑，開始我是最后一名，聽到旁邊老師同學呼喊：李志豪加油！超過他！我心情更加激奮，立即加速，很快超過了我前面的一位運動員，雖然沒第一沖出終點線，但是也達到了第二名。

　　比賽是有勝負的，奪冠是要拼搏的。我雖然沒得到好的名次，但也不能灰心喪氣，最大的收獲是自己親身參加了運動會比賽的體驗。理想是靠力量的，力量要靠平時的積累。夢想是萬里長城，只有堅持不懈的拼搏，才能圓上自己的夢，中國夢是我們的夢，我們的夢也是中國的夢。愿夢想成真！

體育與健康的作文6

　　前幾天，體育老師一直讓我們回家跳繩。我只是覺得體育老師想讓我們把跳繩練得很熟練而已。

　　星期五，我期盼已久的體育課又到了。同學們都來到了操場上排好了隊。這時，體育老師拿來了十根跳繩--五根粉色的，五根藍色的。我心想：體育老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊？體育老師仿佛看穿我心事一般對我們說：今天我們要體育健康測試，就是跳繩，一百三十五以上是優秀，一百以上一百三十五以下是良好。其他的分為兩組，一組八十以上及格，還有一組不及格。聽完規則后，我自言自語地說：原來老師讓我們回家練習跳繩就是為了這個呀啊。幸好我回家練習了。體育老師又找來了五位四零五班的同學，然后讓我們一個一個的跳繩，那五位同學計數。停！時間到。體育老師大喊。一百一十。九十八。九十一。一百零三。一百二十五。那五位同學報數。

　　過了一會兒，到我跳了，我心里既緊張又興奮，怕我跳少了被同學嘲笑。開始。體育老師大聲地說。我便快速地跳了起來。停！一百五十。我沒聽錯吧，我居然跳了一百五十個。太好了。我開心地跳了起來。

　　我以后要多鍛煉身體，這樣什么體育健康測試我都不怕了。

體育與健康的作文7

　　健康是生命之本，而可以帶來健康的是運動。這個學期學校成立了陽光體育俱樂部，項目有很多：籃球、乒乓球、健美操、武術等。同學們可高興了，都踴躍報名參加。因為我的個子實在太小了，希望運動可以幫助我長高，擁有健美的身材，所以我毫不猶豫地選擇了健美操。

　　上第一節課的時候，看似非常簡單的動作，可卻把我累得夠嗆，因為我平時很少鍛煉。課堂上看著同學們個個生龍活虎，快要泄氣的我，也被她們感染了，也越練越有勁了。雖然，有些同學總是出錯，可卻絲毫影響不了她們的熱情和對健美操的喜愛。幾節課下來，我慢慢地適應了這種訓練，越來越喜歡上健美操了。只要音樂一響，我就會隨著節奏一起舞動，越跳有勁，越跳越喜歡。我運動，我健康，我快樂。

　　每次下健美操課后，路過梯形臺看到武術班的同學們在那有模有樣的操練，覺得可帶勁了，其實我也知道表面看似簡單的幾個動作，真正做起來，卻不是那么容易。因為我聽到很多個同學說劈叉好難，腿好疼，但這卻絲毫不能削減同學們學習的熱情。是呀，作為二十一世紀的新少年，好的學習固然重要，可擁有健康的體魄更重要，要不然怎么跟得上社會發展的步伐呢？

　　柯蒂斯說：幸福的首要條件在于健康。同學們，陽光體育，健康相隨，都來參加吧！讓我們真正成為一名德、智、體、美、勞全面發展的人才，這樣，才能接受生活給我們的挑戰。

體育與健康的作文8

　　我很小的時候就羨慕人家能自由在水里玩。去年暑假的時候，我決定要求媽媽帶我到羅湖體育館學游泳。慢慢地我喜歡上了游泳。

　　開始學的時候，我很害怕。因為游泳池的水深度是1。8米。老師先教我們腳要收、翻、蹬、夾，然后又教我們在水里憋氣。剛開始不一會兒，嗆到我喝了不少水。嚴厲的教練大聲說：不要怕，要有信心。我閉上眼睛，屏住氣，來回幾次，能在水里憋好一會兒了。

　　上幾節課后，我自己能舒展雙臂，蹬著兩腿像青蛙一樣游來游去了。后來才知道游泳的樂趣，既能活動四肢，鍛煉了身體，還能增強人的體質。在有的就是我最喜歡可以能在水里做很多游戲，打水仗、潛水。雖然有很多游戲我還不會玩，但通過我的努力，相信在這個暑假里多練習就實現了。

　　聽爸爸說，我們這個年紀是在玩中來學習的，通過學游泳這項運動。我在電視、報紙看到了關于體育的新聞，讓我開闊了眼界，對我的體育學習都有很大的幫助，深圳2011年大學生運動會就要開始了，到時我會為所有的運動加油。

　　我要繼續努力，喜歡的游泳運動。

體育與健康的作文9

　　當清晨的第一縷陽光撥開云霧，傾灑在無數次奔跑過的綠茵場上，藍天和白云擁抱著美麗的樹德博瑞校園。秋高氣爽，日朗風清，以藍天做幕布，以白云作陪襯，以所有人蓄勢待發的激情作為運動會的開場白，從這一刻開始，便注定了一段無悔的征程。

　　場地上，樹德博瑞的莘莘學子們昂首挺立，隨著音樂的節拍韻律感受運動會的前奏。共同參與，我們是這一刻的主角，用精誠合作、同心協力，用我們的青春氣息共同譜寫一個陽光的開幕式。雖沒有華麗的裝飾，沒有多姿多彩的道具，但我們有別出心裁的班級特色，和諧統一，健康生態，這些足已令人期待。

　　運動會開始了！所有的熱情與夢想都化作運動場上跳躍奔跑的身影，運動員們用汗水書寫輝煌；所有的凝視與期望，化作觀眾席上聲嘶力竭的吶喊，助威者將渴望印在心上；所有的緊張與彷徨，換作起跑線前矢志不渝的堅毅，目光望向遠方。不為勝利，只為跑道上的激情奔灑，不求喝彩，只為展現年輕人的神采飛揚。短跑運動員激情與速度同在，健步如飛；跳高運動員用強有力的起跳沖破竹竿的束縛，挑戰無限；鉛球運動員用汗水劃出天空中優美的弧線，完美體驗；接力運動員用接力棒傳遞默契與挑戰，扣人心弦。賽場上，有運動員毅力與體力的較量，賽場邊，有觀眾期待的眺望。比賽如火如荼，廣播里比賽成績與班級鏗鏘有力的吶喊助威交替播報，沒有人能夠置身事外，沒有人能夠拒絕感染震撼全場的精神力量。

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