【篇一】

　　元旦節(jié)終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇！好美呀！

　　五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。

　　準備了幾天的節(jié)目，今天終于開始了。

　　這次的聯歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴著同學們的掌聲閃亮登場。

　　演節(jié)目開始了，有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。

　　節(jié)目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學的熱烈掌聲。

　　元旦聯歡會結束了，我戀戀不舍的離開教室。

　　我好想再參加一次啊！可是元旦節(jié)一年只有一次。

　　【篇二】

　　隨著新年的腳步慢慢靠近，快樂的元旦即將來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯歡會。

　　今天下午，同學們卸下沉重的書包，歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來到了教室。

　　到了才教室后，我們就開始玩游戲了。

　　首先，我們玩了一個非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰堅持到最后，誰就是勝利者。

　　在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r，大家都一一敗下陣來，只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后，我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了!我勝利了!”

　　接著我們又玩了另外一個游戲——擊掌傳花。方法是：隨著掌聲一個同學把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節(jié)目或受到處罰。在整個游戲過程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時寫字慢的同學速度也變得飛快，甚至在傳的過程中大聲尖叫。因為誰都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學們有的表演了節(jié)目，有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們激動得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來了。接著我們又玩了第三個、第四個……

　　下課鈴聲敲響了，活動也結束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯歡會可真快樂啊!真是讓人回味無窮!

　　【篇三】

　　元旦終于來到了，我真興奮�。∥覀円患液屠牙牙褷斠黄鹑ヌ坪＿^元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來飛去，好像在歡迎我們。

　　到達目的地已經是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進飯店的走廊，我驚呆了：這里實在太漂亮啦！一幅幅精致的畫展現在我們眼前，它們是用木頭和毛做的。還有一只只鳥兒唧唧喳喳叫個不停。媽媽給我們點了很多菜，還有野鴨子呢！

　　吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來到了魚療的池子里，我一進池子小魚就圍了過來，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們在吃我身上的臟東西。

　　洗完溫泉后，我們又來到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進了一點，我學會游泳啦！幾個小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進水里，看誰游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來老高，像一群快樂的小鴨子。我游了一會兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒學會，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。

　　這個元旦我過得非�？鞓�。

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