九年級安全教育教案兩篇

安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了不可接受的損害風險的狀態。

雷擊的預防與處理

教學目標：

　　1、通過學習讓學生知道哪些場所和行為容易發生雷擊災害；

　　2、通過學習讓學生知道如何預防雷擊災害。

　　3、通過學習讓學生知道雷電發生前后的注意事項

　　教學重點：

　　通過學習讓學生知道如何預防雷擊災害

　　教學方法：

　　講授法、分析法、討論法

　　教學課時：1課時

　　教學過程：

　　一、哪些場所和行為容易發生雷擊災害

　　雷電全年都會發生，全國各地都有，而強雷電多發生于春夏之交和夏季。我國西南地區為雷擊多發地區。

　　1．雷雨天易發生雷擊的場所

　　（1）地勢較高處的校舍。

　　（2）無防雷設施的校舍。

　　（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

　　（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

　　（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

　　（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。

　　（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。

　　（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。

　　2．雷雨天易引發雷擊的行為

　　（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

　　（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻。

　　（3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。

　　（4）用噴頭洗澡。

　　（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

　　（6）進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

　　二、如何預防雷擊災害

　　（1）主動與地質、氣象部門溝通，遠離風險源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進行定期檢測，及時維護；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

　　（2）雷雨多發地區，學校必須成立防雷領導小組，組建應急疏散組、醫療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協調組。

　　（3）建立本校雷擊防災應急預案，組織演練；一旦發生雷擊，全面啟動學校雷擊應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

　　（4）在雷雨季節執行天氣預報傳達制度，及時向老師傳達氣象狀況，引起師生重視，提前準備。

　　（5）利用全校教職工會議、專題培訓、廣播、標語、黑板報、印發防雷擊小報等形式，大力宣傳雷電產生的原因及如何預防等知識，增強師生的防雷擊意識及防雷擊能力。

　　（6）教師要在學生中開展防雷擊知識專題教育、防雷技能訓練，要求學生時時警惕，盡力避免雷擊事故的發生，在遇到雷電來臨時能應知應會。

　　具體的室內、室外的避雷方法 http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　室內避雷◎雷雨天氣時，要注意關好門 窗，以防側擊雷和球狀雷侵入。

　　◎雷雨天氣時，把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。

　　◎雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。

　　◎雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網、金屬窗、建筑物外墻等，遠離帶電設備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

　　◎不要在雷電交加時用噴頭洗澡。

　　戶外避雷◎立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

　　◎如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品，如發卡等。

　　◎不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。

　　◎不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

　　◎不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。

　　◎不要靠近孤立的大樹或煙囪（山頂孤立的大樹邊尤其危險）。

　　◎不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。

　　◎不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

　　◎應立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

　　◎避免開摩托車、騎自行車，更不能在雷雨中快速開摩托車、騎自行車。

　　◎人在汽車里要關好車門、車窗。

　　◎多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一起。

　　◎高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險地帶。

　　◎身處空曠地帶宜關閉手機，更不能撥打電話。

　　（7）加強家校聯系，要求學生向家長及鄰居講解防雷擊知識，讓防雷擊知識家喻戶曉，人人皆知。

　　學校要堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過以上措施，增強師生防雷擊的意識和預防雷擊的能力，限度地保護師生的生命安全和學校的財產安全。

　　三、雷電發生前后的注意事項

　　1．雷電發生前

　　當校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發生時：

　　（1）切斷校園內包括微機房、遠程教育室、教室、辦公室等場所的一切電源。

　　（2）班主任應當迅速通知、召集正在室外活動的學生安全地回到教室。

　　（3）根據天氣狀況，學校可適當調整放學時間，避開雷雨時段。

　　2．雷電發生時

　　（1）應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害。

　　（2）不得打電話或接聽手機。

　　（3）不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

　　3．雷擊傷害事故發生后

　　（1）立即啟動雷擊事故應急預案。

　　（2）撥打120、999急救電話，并及時通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

　　（3）受雷擊而燒傷或嚴重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時不要有顧慮，應該迅速撲滅他身上的火，實施緊急搶救；若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復，應該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫院治療；若傷者已經停止呼吸和心跳，應迅速果斷地交替進行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并及時送往醫院搶救，在專業醫護人員未接替前救治不能中止。

　　（4）及時做好其他學生的心理撫慰工作。

　　（5）在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

洪水和泥石流的預防與處理

教學目標：

　　1、通過學習讓學生知道如何預防洪水災害；

　　2、通過學習讓學生知道如何預防泥石流。

　　教學重點：

　　培養學生遇到危險時如何機智預防和自救的能力

　　教學方法：

　　講授法、分析法、討論法

　　教學過程：

　　一、學校如何預防洪水災害

　　對于易受洪水災害影響的學校，要做好洪水災害的預防、宣傳教育和相應物資準備。

　　（1）根據學校所處的位置和條件，選擇撤離路線，做好應急預案，并組織演練。

　　（2）加強預防洪水災害的宣傳教育，使廣大師生熟悉學校和上學路線周邊地理情況，了解洪水發生規律和逃生知識，減少洪水危害。

　　（3）在得到可能發生洪水的預警后，學校要及時調整學生上課日程，同時發動在校師生做好應急準備：

　　備足幾天用的方便速食食品，準備足夠的飲用水和日用品。

　　有條件的學校可扎制木排、竹排等適合漂浮救生工具，以備急需。

　　準備手機等通訊設備，備足電池，并做好防潮保護處理。

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