一聲驚雷教育產(chǎn)業(yè)股票暴跌!紅火了十幾年的生意要涼?
更新于:2018-08-14 13:45:08
讀一所好學(xué)校影響孩子的一生——家長們這么想,也是這么做的。
但好學(xué)校就那么幾所,因此競爭激烈,這從大城市的公辦學(xué)校錄取率就可見一斑。
與此同時(shí),一些民辦學(xué)校與知名公辦學(xué)校合作,民辦學(xué)校用上了公辦學(xué)校的牌子招生,公辦學(xué)校獲得了授權(quán)費(fèi),而家長也有機(jī)會把孩子送進(jìn)了“名校”。
慷慨的家長們,在自己節(jié)衣縮食的同時(shí),對這些學(xué)校慷慨解囊,讓這些學(xué)校賺得盆滿缽滿。當(dāng)談到大牛股的時(shí)候,大家可能第一反應(yīng)是騰訊、阿里、亞馬遜、蘋果這些科技公司,殊不知,規(guī)模小得多的教育類股票,同樣股價(jià)漲勢驚人。
比如下面這條K線圖,就是民辦教育集團(tuán)宇華教育的股價(jià)走勢,從2017年3月1日的低點(diǎn)1.98港元算起,到今年7月27日的高點(diǎn)6.34港元,短短1年半不到的時(shí)間,其股價(jià)漲幅高達(dá)220%!與宇華教育類似,其他教育概念股同樣漲勢驚人。
紅火了十幾年的生意恐怕很難再有了。8月10日晚,司法部發(fā)布的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例(修訂草案)(送審稿)》(以下簡稱送審稿)便明確提出,“公辦學(xué)校參與舉辦非營利性民辦學(xué)校時(shí),不得以品牌輸出方式獲得收益。”
上述意見征求截止日期為2018年9月10日,因此目前草案仍未正式實(shí)施,正式法律解讀仍然需要等待一定的時(shí)間。
內(nèi)地教育股集體重挫
受上述消息影響,周一(13日),在港上市的內(nèi)地教育股集體重挫。
以宇華教育為例,公開資料顯示,公司是華中地區(qū)最大的民辦教育集團(tuán),亦是全國最大的綜合性民辦學(xué)校運(yùn)營商。公司2001年在河南省鄭州市創(chuàng)辦第一所中學(xué)——“北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校”(現(xiàn)鄭州宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校);2017年底,還收購了湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
中國新華教育旗下的新華學(xué)院乃長三角最大的民辦高等學(xué)歷教育院校、安徽省最大的民辦中專院校。
天立教育則為中國西部地區(qū)領(lǐng)先的民辦教育服務(wù)提供商。公司主要從事提供K-12教育服務(wù),輔以專為K-12學(xué)生及學(xué)前班兒童而設(shè)的培訓(xùn)服務(wù)。公司已建立自有學(xué)校及自有早教中心;提供管理服務(wù)的委托學(xué)校;已授權(quán)使用公司品牌的特許早教中心組成的校網(wǎng)。
新高教集團(tuán)除自建的云南學(xué)校和貴州學(xué)校外,公司先后投資或合辦五所高校,分別是湖北民族學(xué)院科技學(xué)院(華中學(xué)校)、哈爾濱華德學(xué)院(東北學(xué)校)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院(新疆學(xué)校)、洛陽科技職業(yè)學(xué)院(河南學(xué)校)和蘭州理工大學(xué)甘肅學(xué)院,校網(wǎng)已覆蓋云南、貴州、湖北、黑龍江、新疆、河南及甘肅七個(gè)省份。
據(jù)每日經(jīng)濟(jì)新聞統(tǒng)計(jì),民辦教育類上市公公司的業(yè)績近年來大多有不錯(cuò)的經(jīng)營表現(xiàn)。比如宇華教育2014財(cái)年(截止日期2014年8月31日)營收為6億元,到2017財(cái)年變?yōu)?.5億元,3年累計(jì)增長42%;中國新華教育2014~2017營收累計(jì)增長34%;而睿見教育同期增幅更是高達(dá)116%!
由于業(yè)績向好,不少教育概念股均為近年來港股市場上的大牛股,漲幅翻倍甚至數(shù)倍的股票比比皆是。
對于今天這類教育概念股暴跌的相關(guān)情況,每日經(jīng)濟(jì)新聞?dòng)浾卟稍L了一些港股市場的參與者,某大型基金海外投資總監(jiān)表示:
“今日教育股集體大跌是正常反應(yīng),有恐慌情緒在里面,但是對基本面是實(shí)實(shí)在在的影響。”
香港第一上海首席策略分析師葉尚志表示:
“教育股今天的大跌一方面是受法規(guī)修改的影響,另一方面市場整體氣氛也不好,都出現(xiàn)了調(diào)預(yù)期殺估值的情況。”
香港南華金融高級策略分析師岑智勇則表示,政策的可能改變,或影響這些公司的并購行為,使它們難以達(dá)到高增長。而增長放緩便不支持其高估值了。
兩處修改引發(fā)資本市場關(guān)注
每日經(jīng)濟(jì)新聞?dòng)浾咦⒁獾剑蛯徃骞灿?處變化,其中有兩處變化引發(fā)資本市場的關(guān)注:
(1)公辦學(xué)校不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦學(xué)校。公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦非營利性民辦學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管部門批準(zhǔn),并不得利用財(cái)政性經(jīng)費(fèi),不得影響公辦學(xué)校教學(xué)活動(dòng),不得以品牌輸出方式獲得收益。
(2)增加了實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)的,不得通過兼并收購、加盟連鎖、協(xié)議控制等方式控制非營利性民辦學(xué)校。
光大證券認(rèn)為,《送審稿》第七條新增內(nèi)容中明確提出“公辦學(xué)校參與舉辦非營利性民辦學(xué)校時(shí),不得以品牌輸出方式獲得收益。”明確公辦學(xué)校參與舉辦非營利民辦學(xué)校時(shí)收取管理費(fèi)的不合法性,該改動(dòng)將加速推動(dòng)60余所以“校中校”形式存在的獨(dú)立學(xué)校的脫鉤改制,有利于加快民辦高等教育公司對于獨(dú)立學(xué)院的整合以及轉(zhuǎn)設(shè)進(jìn)度。
中泰證券范欣悅表示,公辦學(xué)校通過品牌輸出的方式獲取收益,需要關(guān)注的有兩類學(xué)校:
第一種是部分K12民辦學(xué)校與公辦學(xué)校簽訂合作協(xié)議,通過繳納費(fèi)用來獲取公辦學(xué)校的冠名、教學(xué)等支持,一般是新設(shè)K12品牌用以吸引生源的手段;細(xì)看此類學(xué)校,公辦學(xué)校并沒有參與舉辦,應(yīng)不在此條款規(guī)定的范疇。
第二種是獨(dú)立學(xué)院,是實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與社會組織或者個(gè)人共同舉辦的本科層次高等學(xué)校,獨(dú)立學(xué)院一般會冠名公辦學(xué)校(如xx大學(xué)xx學(xué)院),以及獲取其他軟硬件方面的支持,相應(yīng)地每年繳納學(xué)費(fèi)20%左右的管理費(fèi),我們認(rèn)為這其中包含了品牌輸出的元素,或?qū)儆诖藯l款的界定范疇。綜合第七條的其他敘述(“公辦學(xué)校不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦學(xué)校”,即獨(dú)立學(xué)院無法轉(zhuǎn)設(shè)成營利性)來看,或是給獨(dú)立學(xué)院指出未來的單一路徑——轉(zhuǎn)設(shè)獨(dú)立設(shè)置的本科學(xué)院。
光大證券表示,《送審稿》第十二條新增“實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)的,不得通過兼并收購、加盟連鎖、協(xié)議控制等方式控制非營利性民辦學(xué)校。”該條新增內(nèi)容市場爭議較大,存在兩種可能的解讀:
①規(guī)范集團(tuán)化辦學(xué)行為,隔離單體學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)。
②徹底否定集團(tuán)化辦學(xué)對非營利民辦學(xué)校的收購。
光大證券認(rèn)為:
市場解讀為①的可能性較高,在收購時(shí)應(yīng)當(dāng)新建一個(gè)獨(dú)立公司作為新學(xué)校的舉辦人,以隔離每個(gè)非營利性學(xué)校的運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)。
且即使最差情況即解讀②,對民辦教育行業(yè)的影響仍舊有限。對民辦高校而言,收購整合黃金周期為未來5年,因此對高等教育的實(shí)際影響不大。K-12學(xué)校未來政策落地后或?qū)⒚媾R不能收購或者協(xié)議控制非營利學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn),對義務(wù)教育階段可能有所影響。
天風(fēng)商社表示,目前由于條例尚處于征求意見階段,最后定稿及實(shí)施如何尚不得而知,究竟是全面限制VIE、收購限制VIE,還是維持現(xiàn)狀都暫且無法有明確的答案。該機(jī)構(gòu)認(rèn)為短期內(nèi)會對教育板塊產(chǎn)生一定負(fù)面影響,盈利能力預(yù)期長期上可能出現(xiàn)一定下滑,兼并收購的進(jìn)度短期內(nèi)會受限于法律的未落地而受到拖累。
中信證券則預(yù)計(jì),送審稿公布后,存量民辦學(xué)校市場出售意愿會更加迫切,數(shù)量也會明顯增多,一級市場估值可能下行。但與此同時(shí),并購面臨的政策更加復(fù)雜,實(shí)施的難度也將加大。
中信證券還認(rèn)為,未來民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)范政策影響走向?qū)Ⅲw現(xiàn)為:
1、部分公辦學(xué)校深度參與辦學(xué)的民辦學(xué)校或?qū)⒚媾R調(diào)整或改制;
2、全國范圍內(nèi),義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校招生行為均將得到規(guī)范,取消入學(xué)考試。按照上海的經(jīng)驗(yàn),可能只有一次面談的機(jī)會,或徹底采取不選擇生源的隨機(jī)搖號招生方式。
3、民辦學(xué)校的課程設(shè)置若引入國際化課程比例較高的面臨一定的調(diào)整和挑戰(zhàn)。
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