去年的樹小學讀后感作文
更新于:2024-06-23 14:20:26
1.去年的樹小學讀后感作文 篇一
讀完文章《去年的樹》,我明白了一個人不能違背諾言,而應該是一個信守諾言的人。《去年的樹》主要講述了一個冬天,一只鳥答應春天回來給樹唱歌,但是當她回來的時候,樹已經(jīng)不在了,但是她繼續(xù)尋找樹,后找到了被樹的生命點亮的燈,唱著去年唱的歌。讀完這篇文章,我認為文章中的鳥是一個信守的人,因為當她回到曾經(jīng)生長過樹的地方時,樹已經(jīng)不在了,但她仍然發(fā)現(xiàn)了她朋友歷經(jīng)千辛萬苦的生活所照亮的光明,并唱起了她去年唱的那首歌。
這讓我想起一段文字:宋慶齡的父母將在周日帶她去她叔叔家。當宋慶齡想起她和朋友約好下午教她折花籃時,她就呆在家里。她也是一個恪守誠信的人。這讓我想起了我的妹妹。她顯然想在星期天去她祖母家,但她呆在家里,因為她答應教我如何畫海豚。她也是一個恪守誠信的人。
《去年的樹》中的鳥真是一個正直的人!我們必須向鳥類學習。
2.去年的樹小學讀后感作文 篇二
今天,老師帶領我們讀了一個神奇的童話故事,名字是《去年的樹》。這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。到了冬天,小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說:再見了,小鳥!請你明年春天回來,還給我唱歌聽。小鳥說:好的,我明年春天一定回來,給你唱歌聽。春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友?墒菢錄]了,只留下樹根在這里,小鳥對樹根說:立在這的樹哪兒去了呀?樹根說:他被拉到山谷的工廠里去了。小鳥就向山谷飛去。小鳥又問門先生說:門先生,您知道我的樹朋友在那么?門先生說:它被鋸成火柴運到那個村子里去了。小鳥又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說:小姑娘,你知道火柴在哪嗎?小姑娘說:火柴都用光了,只剩下火苗。小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌,就飛走了。
讀了這一篇故事,知道了做人要說到做到,當時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔,可是它沒有,我們要向它學習這種精神,要說到做到,要做一個誠實守信的人。
3.去年的樹小學讀后感作文 篇三
《去年的樹》這篇文章感情豐富,語句優(yōu)美,主要講的是小鳥兒和樹真摯感人的友誼。小鳥和樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌。但世上沒有不散的宴席,冬天即將來臨,小鳥飛往南方,它們約定明年再見。當小鳥從南方回來時,樹已不見了蹤影。小鳥焦急地到處尋問,哪里有信息,它就會第一時間趕過去。雖然聯(lián)系它們友誼和幸福的信息一再中斷,但小鳥不拋棄、不放棄的精神使我敬佩不已。
可憐而堅強的小鳥兒終于在一個村子里發(fā)現(xiàn)了樹,但昔日挺拔的樹不在了,它變成了干瘦而孤獨的木棍,正在被熊熊烈火燃燒。小鳥知道,那是一種頑強而持久燃燒的火,象征著他們的友誼。樹從來都是默默無聞、甘于奉獻的,它在生命的后一刻還為村子里的人送去了溫暖和光明。面對朋友用生命點亮的燈火,小鳥兒深情地凝望,然后唱起了他們彼此熟悉的歌。
這是一首友誼之歌。這優(yōu)美的歌聲在告訴我們一個深刻的道理:信守諾言,珍惜朋友,我們才能收獲溫暖與感動。
4.去年的樹小學讀后感作文 篇四
今天我在學校學習了一篇課文,名字叫做《去年的樹》,它是由日本兒童文學作家--新美南吉寫的。這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言,千方百計地尋找它的朋友--樹,后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。文中的鳥兒令我特別感動和敬佩。它為了尋找好朋友,從遙遠的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!
我想起有一次,老師交給我一個任務:讓我負責設計班級的展翅高飛欄,我答應老師兩天后完成任務,但是因為我得放學后做完作業(yè)才能畫畫,因此時間比較緊,我便想時間超過一兩天,慢點交也沒什么大不了的。媽媽知道后對我說:老師交給你任務是信任你,你怎么能辜負老師對你的希望呢?而且你也答應老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守,按時完成任務。聽了媽媽的話,我抓緊時間,寫完作業(yè)以后就畫畫,后不僅按時完成任務,而且還受到了老師的表揚。http://www.osxg.com.cn/jiandan/
信守是非常重要的,它可以反映出一個人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來學習文中的鳥兒,做一個誠實守信的人!
5.去年的樹小學讀后感作文 篇五
語文書第11課是《去年的樹》,讀了這篇課文,我被小鳥的品格所感動。在課上,我們做了《去年的樹》的童話劇表演,我伴演了故事中的小鳥,因為小鳥的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海,所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。《去年的樹》講述的是:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮光擋雨。可是,冬天到了,鳥兒要去南方過冬,因此,他們約定明年小鳥一定回來再給樹唱歌。等春天到來,樹已經(jīng)不見了,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,后才知道樹變成了火柴,點燃了燈火。后,小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的歌。每次讀到這里,我的雙眼都會不由自主的濕潤。這可能是我對小鳥的同情,也可能是我對小鳥高尚品格的敬重?傊覑坌▲B,我更愛小鳥的這種品格。
故事通過對小鳥真實情感的描寫,讓我感受到了誠實、守信的重要性。并且我們GJ還把誠實、守信定為八榮八恥的主要內(nèi)容。我想:我們小學生更應該信守諾言,以誠待人。從自己做起,從一點一滴的小事做起,珍惜同學之間的友情,珍惜今天幸福生活的來之不易,學習小鳥這種品格,讓自己更加向上,更加完美。
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