《假如給我三天光明》讀書筆記 篇一

　　這兩天，我讀了《假如給我三天光明》這篇課文，感觸很深。這本書主要講述了海倫-凱勒在一歲半的時候。一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。在安妮-莎莉文及其他老師的幫助關心下，他在1898年考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校，9年秋，她又考入了哈佛大學的拉德克里夫?qū)W院。

　　　　海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的`脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！我想：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但海倫凱勒保持希望，不斷奮斗，終成為了一名社會改革家。

　　　　我從今以后要抓緊一分一秒，努力學習更多知識，長大才能有所作為。

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇二

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個堅強的女孩。

　　　　她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話，她是過一段時間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。

　　　　高爾基說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會被溺死在里面。經(jīng)典的文學名著歷經(jīng)時間考驗的，能讓我們找到一個寬廣的世界，與偉人展開心靈對話。

　　　　在這里，我們重溫歷史的`滄桑巨變、氣壯山河；在這里，我們感悟人生與命運的較量，領略心就新舊時代的變遷；在這里，堅強的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌�活，體會光明的可貴與生命的真諦；在這里溫馨感上。

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇三

　　當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。

　　　　《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀女作家、教育家海倫-凱勒的散文代表作。它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的'藝術魅力。這是李學斌給海倫-凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。

　　　　可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫-凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生--安妮-沙莉文老師，是她使這個盲聾女孩學會了說話。

　　　　如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應該在年輕時珍惜它！

　　　　同學們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧！

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇四

　　爸爸給我買了一本書，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書以后，使我觸感頗深。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　　　這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫-凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。

　　　　雖然她的世界是灰暗的，但她的內(nèi)心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。

　　　　她的`行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實了自己！

　　　　也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。

　　　　這個處在黑暗，行在光明的孩子--海倫-凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中！

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇五

　　今天，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》，讀了這本書，我佩服的就是海倫-凱勒那身殘志堅的精神。

　　　　這本書寫的是一個叫海倫-凱勒的小女身殘志堅的故事，她19個月大的時候，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人。剛開始時，海倫對自己的生活是厭煩、暴躁，常常發(fā)脾氣，對生活感到失望。在父母的陪伴下，海倫找到了一位老師--安妮-莎莉文，這位耐心的老師成了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新燃起了希望。

　　　　這本書讓我印象深刻的是海倫學認字。海倫是盲人，學認字要比正常人困難得多，老師把字打成盲文，教海倫用手來摸。雖然海倫在學認字的時候遇到了一些不開心的事，但她并沒有放棄，她反復觸摸，不厭其煩，自己的辛苦付出終于得到了回報。

　　　　看到這里我很佩服海倫堅持不懈的精神。而在現(xiàn)實生活中，我常常遇到困難就退縮，特別是在做數(shù)學作業(yè)時，培優(yōu)闖關題，稍微有點難度，就不愿動腦筋選擇放棄，和海倫比起來，想想都慚愧。我決心要迎難而上，不讓數(shù)學拖學習的后退。

　　　　這本書告訴我們，任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇六

　　　讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫-凱勒的精神所感動，她與命運頑強搏斗的故事深深打動了我。

　　　　她本是一個可愛活潑的小女孩，我會向我們一樣擁有幸福快樂的生活，可是，在她19個月大的'時候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個失去了翅膀的天使，無力更無助。

　　　　她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人--莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認識了這個世界，她學會了交流，她甚至考上了哈弗大學，她是多么棒的。一個人啊！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。

　　　　有時，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨，那么，海倫-凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責啊！

　　　　其實，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學習走路吧！

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇七

　　　向往光明和聲音的海倫-凱勒深深地感動著我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學習。

　　　　海倫-凱勒為了學習盲語，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫-凱勒遇見了安妮-莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時，看見一個大約三歲的`小男孩。我跑上前去問他：你干嘛戴著一個眼鏡？在他身旁的媽媽說：他是盲人。聽到這句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒反應。不過還不到一會兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來。海倫-凱勒想學習正常人一樣化妝，她趁著家人不注意時，跑到母親的房間，學著媽媽的樣子化起妝來。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的.化妝臺前學著舅媽一樣化妝。

　　　　《假如給我三天光明》的這本書表現(xiàn)出了一個命運悲慘的小姑娘和實現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學習到許多知識。海倫-凱勒的精神永遠記在我們心中。

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇八

　　　　美國作家海倫-凱勒在她的短篇小說《假如給我三天光明》里，講述了自己生命的不幸與痛苦，在黑暗中絕望的感受，以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對生命有了信心。她想如果擁有三天光明，第一天她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面容，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館，戲院或電影廳，了解人類和自然界的真實面目。第三天，她要在現(xiàn)實生活中，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。

　　　　這本書讓我深深的感受到了海倫-凱勒的不幸，也讓我更加珍惜我的眼睛。我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的'這句話更是讓我對她的毅力感到驚訝。

　　　　我合上書，靜靜地躺在床上，腦子里全是海倫-凱勒書上一個個動人的畫面，嘴里情不自禁的地吐出一句話沒有一種不幸，可與失去的時間相比。三天的時間對于一個常人來說，只有七十二小時，能辦成的事根本寥寥無幾，但是對于海倫-凱勒來說，三天是三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又有多么的滿足多么的快樂。對于我來說，一個人只要胸懷大志并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件約束，就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它。

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇九

　　　　海倫-凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明，失聰，失語，她變成了一個既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心；但同時她又是很幸運的，她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學會很多種GJ的語言，終畢業(yè)于哈佛大學德克里夫?qū)W院，成為人類歷第一位獲得文學學士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

　　　　海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界，她想看到的.東西實在是太多太多了，但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學習環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。

　　　　讓我們從讀完這本書開始，像海倫-凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學習，到達自己理想的彼岸！

《假如給我三天光明》讀書筆記 篇十

　　　　近，我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音，在莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的幫助中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的'生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　　　海倫說：我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫一樣，在健康的時候把對知識的渴求，看作對人生的目標，每天都抱著這種目標，懷著這種目標去生活，我們的人生將會多么幸福啊！

　　　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌！

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