1.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇一

生命中，對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多重要的人。但不論誰(shuí)，都不能和媽媽比。媽媽是我重要的人。

　　記得有一次，我的一位表哥來(lái)我家里玩。他還帶了一袋金魚，有水泡眼、有獅子頭、還有孔雀他神氣十足地對(duì)我說(shuō)：你看！我有這么多金魚，你有嗎？說(shuō)完，還用鄙視的眼神看了看我。我十分不服氣。心想：哼，不就是幾條金魚嗎，有什么可驕傲的！我也有！

　　想著，我就跑入客廳，要把我家的魚也給表哥。裝魚的魚缸真沉��！我一步一步艱難地向外走去。忽然，我手一滑，魚缸一下子掉到了地上，碎了。有一塊玻璃割破了我的腳，鮮血流了出來(lái)。我痛得哇哇大哭。媽媽聞聲趕來(lái)。她先是嚇了一跳，立刻喊叫著：快送醫(yī)院！手忙腳亂地把我?guī)�上了車，往醫(yī)院趕去。一路上，媽媽不停安慰著我。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的傷口要先縫合，然后找來(lái)了相關(guān)的工具。縫合的時(shí)候，我的傷口本來(lái)就痛，這針還要把傷口縫合起來(lái)，更痛了。但一看到媽媽那疼愛(ài)的臉龐，我就不疼痛了。事后，每一次看到那一條傷疤，我就不禁想起了媽媽那一天疼愛(ài)的臉龐。

　　母愛(ài)，是一個(gè)堅(jiān)固的護(hù)盾，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。媽媽，她就是我們重要的人。

2.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇二

我熟悉的人是媽媽。

　　我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候，我要是有題目不會(huì)寫，打斷了媽媽看電視，她也不會(huì)罵我，而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫。

　　有時(shí)候，奶奶不在家，沒(méi)有買菜，媽媽就會(huì)去買菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開(kāi)始工作，她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩，她真的對(duì)我很好。

　　不過(guò)如果我成績(jī)考差了，是第一次的話，媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次，媽媽就會(huì)發(fā)火，那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車，在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候，她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車。

　　我很喜歡媽媽，我覺(jué)得媽媽是個(gè)非常偉大的人。

3.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇三

我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶但熟悉的人還是我自己。

　　我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眉毛，胖嘟嘟的小嘴，還有一個(gè)胖墩墩的身體。

　　我的愛(ài)好是看書。只要一有空，我就隨便找到一本書來(lái)看，什么書都喜歡看，無(wú)論是媽媽的菜譜，還是爸爸的論文。

　　我還有一個(gè)愛(ài)好就是跳舞。我大概是五六歲接觸的舞蹈，舞蹈老師那美妙的舞姿深深刻在我的腦海里。我學(xué)舞蹈已經(jīng)有四年多了。每周星期六和星期日，我都趕在八點(diǎn)前就來(lái)到舞蹈班。如果老師沒(méi)來(lái)，就和小伙伴在教室一起練側(cè)手翻，也練劈叉，橫叉和豎叉都練。劈叉剛開(kāi)始很疼，后來(lái)就慢慢習(xí)慣了。

　　我參加了好多舞蹈演出。記得去年暑假，老師給我們排練一個(gè)大型舞蹈。有那么幾天天氣很熱，媽媽勸我別去彩排了，這怎么行呢？少了我隊(duì)形就亂了。

　　這就是我，你們了解我嗎？快來(lái)和我一起玩吧！

4.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇四

我熟悉的人是我心愛(ài)的媽媽。

　　我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。

　　有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛(ài)我的媽媽。

　　我愛(ài)我心美的媽媽，媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。

5.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇五

我熟悉的人是爺爺，爺爺也愛(ài)我。爺爺是一個(gè)很普通的人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有令人矚目的神采，但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人，是一位棒的爺爺。

　　記得有一次我考試又失利了，情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當(dāng)時(shí)，我成績(jī)很差，并沒(méi)什么心思學(xué)習(xí)，一上升又降下去，成績(jī)很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我，不理我。只有爺爺懂得我的內(nèi)心，一直陪伴我。

　　爺爺這次聽(tīng)說(shuō)了我的成績(jī)，一點(diǎn)沒(méi)責(zé)怪我，在沙灘上，爺爺拉著我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：孩子，不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀！這一次的失敗，會(huì)激勵(lì)你更有勇氣去取得下一次的成功。我一時(shí)似懂非懂，但我明白這是爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)。等在沙灘上休息時(shí)，我看見(jiàn)了爺爺微笑的表情，是多么和藹。我們一起坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說(shuō)：你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀！但船永遠(yuǎn)會(huì)浮在浪尖，不被風(fēng)浪所擊倒。我長(zhǎng)這么大，第一次聽(tīng)到這么深?yuàn)W的話，也更加體會(huì)到爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　到了今天，就因這句話，我的成績(jī)漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓捜丝偸且�有起伏呀！己�?jīng)深深刻在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

6.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇六

我熟悉的人是孫培瓏。

　　孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時(shí)候，就像熟透了的蘋果。

　　孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：我累了，咱們休息一會(huì)吧！他說(shuō)：我不累，你休息吧。我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。

　　他很講信用，上次我給他一支筆用，因?yàn)�，他沒(méi)筆了，我說(shuō)：明天再給我。他明天親手交給了我。

　　這就是我熟悉的一個(gè)人。

7.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇七

在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長(zhǎng)，下至普通學(xué)生，不過(guò)要說(shuō)熟悉的人，那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。

　　猴子為什么要叫猴子呢？其實(shí)呢，他是姓侯的，可是卻是個(gè)活寶，總愛(ài)鬧騰。對(duì)了，他還會(huì)爬樹(shù)，所以班里人就把他叫做猴子了唄！

　　不過(guò)別看他是只猴子，長(zhǎng)的很可愛(ài)呢：三角臉，不過(guò)肉乎乎的，小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤(rùn)，長(zhǎng)得也很白凈，真像只母猴子呀！

　　我和他一年級(jí)是同桌，那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子，我是一個(gè)大大咧咧的女孩子，一、二、三年級(jí)，他都是班長(zhǎng)，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試他總會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，每次他都會(huì)得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時(shí)，老師總會(huì)叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是充滿自信的站起來(lái)，滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色，坐下時(shí)，大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，他總會(huì)很高興，于是就吵我這邊裂開(kāi)嘴哈哈笑。

　　怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你熟悉的人吧！我在這里等著你哦！

8.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇八

我熟悉的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

　　我的語(yǔ)文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒(méi)有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺(jué)得一百個(gè)人的笑話加起來(lái)，都沒(méi)有他的一句話好笑，他說(shuō)的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

　　我的語(yǔ)文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)收齊，語(yǔ)文老師知道后，到班上大發(fā)雷霆。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，老師用手一拍桌子，生氣地說(shuō)：連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？我們都被他強(qiáng)大的氣勢(shì)給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。

　　我的語(yǔ)文老師大的特點(diǎn)是多才多藝，知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問(wèn)題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會(huì)寫文章來(lái)記錄我們的成長(zhǎng)故事。

　　這就是我既幽默又嚴(yán)厲，而且知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲，但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢？老師嚴(yán)厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我喜歡的老師。

9.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇九

我熟悉的人就是媽媽了，她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我成長(zhǎng)。

　　我的媽媽中等個(gè)子，面容和善，很少發(fā)脾氣，她頭上長(zhǎng)得像絲帶一般的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁。你仔細(xì)一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的頭上，有幾絲白發(fā)，只要一微笑，他臉上的皺紋就顯現(xiàn)了出來(lái)，再看手掌中滿是老繭，我看到這里，便很傷心，在我心中，這一絲白發(fā)，一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧，媽媽為了我這么努力，我怎么能不努力呢？她為了我不顧一切。

　　那天，天是那么涼，風(fēng)呼--呼--的刮著，那天媽媽肚子疼，于是我像一個(gè)小大人一樣對(duì)媽媽說(shuō)媽媽，今天你身體不舒服，別去接我了。媽媽欣慰的笑了，說(shuō)好的。但是，中午她又按捺不住擔(dān)心的心了，冒著寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門口接我了，我問(wèn)他為什么來(lái)接我，她說(shuō)他擔(dān)心我。我的眼睛濕潤(rùn)了一種感激之情由然而起。

　　母親是世界上偉大的人，后我想說(shuō)，媽媽，您辛苦了，您陪我長(zhǎng)大不容易，我愛(ài)您！

10.小學(xué)三年級(jí)作文我熟悉的人300字 篇十

我熟悉的人是我的表弟。

　　我的表弟個(gè)頭跟我一樣高，你看到他，往往以為他是三年級(jí)呢!我的表弟是二年級(jí)，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。他一到鄉(xiāng)下，別人都叫他鄉(xiāng)下第一帥哥。

　　記得有一次，我一家和表弟一起去鄉(xiāng)下吃飯，一下車，表弟飛也似的沖了出去，就像百米飛跑的比賽運(yùn)動(dòng)員，我怎么追也追不上。吃飯的時(shí)候，他大口大口地吃著，抓起一只螃蟹，他先把螃蟹的腳咬破，用牙簽把里面的肉剔出來(lái)，再把螃蟹的殼掰開(kāi)，吃里面的蟹黃和肉。

　　突然，螃蟹的肉都掉到地上，他見(jiàn)了，伸出手把肉撿起來(lái)，然后拿著蟹肉走了出去。我媽問(wèn)：星星，你要去哪兒?表弟說(shuō)：去洗手間。我媽又問(wèn)：去洗手間，干什么帶蟹肉呢?表弟說(shuō)：去洗手間洗蟹肉。這句話弄的我捧腹大笑。

　　我的表弟真可愛(ài)啊!

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