【篇一】

　　《神秘島》出自法國(guó)科幻小說(shuō)作家儒勒-凡爾納的海洋科幻三部曲，是一部家喻戶曉的科幻小說(shuō)。

　　它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)美國(guó)人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時(shí)，不巧因風(fēng)向原因，被吹向太平洋，落入了大洋中心的一座小島--林肯島上，進(jìn)而努力自給自足，在困境中求生的故事。

　　五個(gè)人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災(zāi)害，但他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)忍不拔，終活了下來(lái)，回到了美國(guó)的國(guó)土上。

　　在這部科幻小說(shuō)中，凡爾納融入了多方面的科學(xué)知識(shí)，包括生物、物理、化學(xué)、礦物學(xué)、歷史學(xué)等，配合了一波三折的情節(jié)，給讀者呈現(xiàn)出一個(gè)繽紛淋漓的科幻世界。

　　這五人，可以說(shuō)在小島上建立了真正的民主社會(huì)，融入了自然，以純潔的心靈感動(dòng)了大自然，獲得了與動(dòng)物的友情。

　　五個(gè)美國(guó)人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良，他們?cè)跓o(wú)情的自然面前，能夠堅(jiān)守自我，保有人性，為了共同的未來(lái)而搏斗。這一舉措不僅感動(dòng)了大自然，還感動(dòng)了初于凡爾納《海底兩萬(wàn)里》中出現(xiàn)的尼摩船長(zhǎng)，使五人得以回歸故土。

　　然而，如果將這個(gè)事件放入現(xiàn)代，它的結(jié)局還會(huì)這樣美好嗎？這五人還會(huì)在困難的時(shí)刻互相著想嗎？凡爾納刻畫(huà)的尼摩船長(zhǎng)，就是一個(gè)游離于五人理想世界之外的角色，處處寫(xiě)滿了現(xiàn)實(shí)：一位亡國(guó)的王子，與侵略者作斗爭(zhēng)，為了正義的事業(yè)獻(xiàn)身，卻只能落得一個(gè)父母妻兒皆亡、孤獨(dú)終老的下場(chǎng)

　　正義真的會(huì)得到伸張嗎？五名美國(guó)人，落在一個(gè)孤島上，缺乏資源，又沒(méi)有法律約束，甚至不被道德倫理所約束當(dāng)人類(lèi)迷失在絕境中時(shí)，極權(quán)只需三天。細(xì)看凡爾納小說(shuō)，就能發(fā)現(xiàn)其背后飽含的深意

　　我們其實(shí)生在一個(gè)十分幸福的和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)亂，沒(méi)有災(zāi)難。凡爾納其實(shí)已經(jīng)預(yù)料到了世界的進(jìn)程--書(shū)中描述的島上生活，就是我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，要努力營(yíng)造的未來(lái)！

　　【篇二】

　　豁達(dá)的心胸帶來(lái)寬廣的人生

　　--------讀《一生氣，你就輸了》有感

　　近，我讀了一本書(shū)，叫《一生氣，你就輸了》。在這本書(shū)里，我可以看到作者的思想，他引用了很多小故事來(lái)輔助說(shuō)明，所以我個(gè)人覺(jué)得這書(shū)有點(diǎn)心靈雞湯感。

　　在書(shū)里，讓我感受深的是美國(guó)前總統(tǒng)里根訂做鞋的故事。故事中說(shuō)：里根對(duì)鞋頭的樣式一直猶豫不決，于是造成鞋匠給他做了一雙具有又圓又方鞋頭的鞋�？吹叫瑫r(shí)里根突然意識(shí)到自己猶豫不決的壞處，于是他下定決心要改掉自己不果斷的性格缺點(diǎn)。這本書(shū)通過(guò)我們熟知的名人事例，來(lái)告訴我們?yōu)槿艘�心胸豁達(dá)，要保持良好的心態(tài)，不要讓一時(shí)的怒火影響了自己的判斷里，燒毀我們的前程。

　　在生活中，我曾遇到過(guò)許多可愛(ài)的人。記得在上個(gè)學(xué)期，上素描課前，我搭好畫(huà)架后，正在準(zhǔn)備上課用的畫(huà)筆，有位爸爸帶著他的女兒風(fēng)風(fēng)火火地出現(xiàn)在我面前，大聲對(duì)我說(shuō)這是他女兒的位置，他女兒個(gè)頭矮，所以要坐中間。我很不高興，畫(huà)室里的座位并不固定，一直都是先到先得的規(guī)則，憑什么要讓位給后來(lái)者呢？但是媽媽聽(tīng)見(jiàn)后走過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我家不在意坐在哪上課。我只好在媽媽的勸說(shuō)下不情愿地往后挪了位置，但是我發(fā)現(xiàn)周?chē)�的人都在看著那�?duì)父女，感覺(jué)他們是在眾人的鄙視中坐在正中間的，我頓時(shí)心中不再郁悶。媽媽在我耳邊說(shuō)：只要是在這個(gè)教室里，無(wú)論你坐在哪里，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，座位是次要的，這次就當(dāng)你給同學(xué)一個(gè)面子，下不為例。

　　我希望自己平時(shí)能寬容的對(duì)待人或事，能把握好自己的情緒，不讓怒火支配自己，提高自己的自控力。另外，我還從這本書(shū)中悟出一個(gè)道理：我們要能心平氣和地對(duì)待周?chē)�的人或事，懂得去欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)不好的事我們要有自己的情緒管控，并時(shí)刻保持勝不驕，敗不餒的淡定心態(tài)，努力提高自己的能力，這樣我們才能成為生活的主導(dǎo)者。

【篇三】

　　暑假中，我讀了一本關(guān)于革命題材的書(shū)，叫做《地道戰(zhàn)》。我看完以后，不禁感慨萬(wàn)分。地道戰(zhàn)是我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)歷的一個(gè)驚人奇跡，也是祖國(guó)人民的驕傲！

　　書(shū)中主要講的是1942年到1944年的時(shí)候，日本侵略軍在龔中平原上打掃蕩。為了粉碎敵人的掃蕩，龔中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用新創(chuàng)造的斗爭(zhēng)方式--地道戰(zhàn)，打擊了日本侵略者的故事。

　　如果說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代人民留給后人的綺麗的瑰寶，那么我們可以說(shuō)龔中平原下那一條條四通八達(dá)的地下通道就是我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以少勝多、以弱制強(qiáng)的而有力的見(jiàn)證！我佩服的是村長(zhǎng)，我覺(jué)得他非常有責(zé)任心，是他是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一面抗擊敵人，一面在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷地挖地道，使地道的規(guī)模越來(lái)越大，家家相連，村村相通，為了村民們的安全，他憑著自己的聰明和勇敢，在敵人的槍林彈雨中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。與村長(zhǎng)、村民們相比，那些漢*，賣(mài)國(guó)賊，是多么的可恥！他們不僅背叛了祖國(guó)，還背叛了自己，他們是中國(guó)的敗類(lèi)，中國(guó)的恥辱！

　　在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代中，我們GJ面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際社會(huì)，釣魚(yú)島的紛爭(zhēng)、臺(tái)灣地區(qū)的關(guān)系，無(wú)一不在警示我們不能安于現(xiàn)狀，要像龔中平原的村民們居安思危，要不斷加強(qiáng)國(guó)防力量，決不能讓歷史重演，要讓我們的祖國(guó)矗立在世界之巔！

　　我們作為新一代的少年兒童，生活在這和平的時(shí)代，沐浴著美好的時(shí)光，要不忘國(guó)恥，要以先烈為榜樣，增強(qiáng)知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，才能讓我們中華民族的精神再次發(fā)揚(yáng)光大！

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