學前教育主要學習的課程有普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

　　學前教育解釋

　　學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育，是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

　　學前教育專業(yè)就業(yè)方向

　　1、教育教學方向

　　做幼兒教師是最對口的就業(yè)方向，可以選擇公立幼兒園、私立幼兒園或者幼兒早教機構(gòu)，做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛心、耐心和責任心。老師要多才多藝，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術(shù)、剪紙等等。

　　2、兒童出版物的策劃或編輯

　　除了幼教，也可以在教育出版領域從事與兒童相關的圖書、報刊、雜志等的策劃或編輯工作，這類工作一般都要求應聘者是學前教育或幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生。

　　3、兒童心理指導

　　對幼兒心理感興趣的同學可以專攻兒童心理指導方向，畢業(yè)后可以在學校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務機構(gòu)等從事兒童心理指導工作。

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