《落花生》的作者是是中國現(xiàn)代作家許地山。《落花生》是一篇敘事散文，全文圍繞種花生--收花生--吃花生--議花生來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收獲花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

　　《落花生》原文

　　我們家的后園有半畝空地，母親說：讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，施肥，沒過幾個月，居然收獲了。

　　母親說：今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們父親也來嘗嘗我們的落花生，好不好？母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅草亭過這個節(jié)。

　　晚上天色不太好，可是父親也來了，實在很難得。

　　父親說：你們愛吃花生么？

　　我們爭著答應：愛！

　　誰能把花生的好處說出來？

　　姐姐說：花生的味兒美。

　　哥哥說：花生可以榨油。

　　我說：花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。

　　父親說：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。

　　我們都說是，母親也點點頭。

　　父親接下去說：所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。

　　我說：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　父親說：對。這是我對你們的希望。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　我們談到深夜才散�；ㄉ�做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

　　《落花生》創(chuàng)作背景

　　許地山生逢甲午戰(zhàn)敗中被割讓給日本的臺灣變亂時期，父親當時率部奮力抵抗日侵，不敵而敗，年幼的許地山卻對這份國恨家仇感到了刻骨銘心的痛，之后隨父親遷居回大陸福建。19歲時，家境拮據(jù)，許地山開始自謀生活。21歲那年由于家道貧苦，不得不赴離家甚遠的緬甸仰光任教，在仰光的三年時間里，遠離親人和故鄉(xiāng)的許地山，經(jīng)歷了種種艱辛。

　　1919年五四運動爆發(fā)，正在燕京大學讀書的許地山寫文章、開會、演講，在示威游行中沖鋒在前，不畏強幕，成為反帝反封建的先鋒戰(zhàn)士。1919年的五四時期，是人的自覺和個性解放的時代。

　　《落花生》主題思想

　　《落花生》散文，從一粒花生映照出人生。許地山對生命意義的追尋與獨特理解是他作品中最動人的亮點。文章的主旨是散文中的我領(lǐng)悟并揭示出來的：人要做有用的人，不要做偉大、體面的人�；ㄉ�深埋土中不為人所識，花生以自己的犧牲而使自己有用。無我故能破除對物質(zhì)的貪戀，有我方能主動選擇與承擔自己的責任，使犧牲成為可能。愛既有我又無我，以有我來實現(xiàn)無我的愛兼有著博大與慈悲的境界。

　　落花生精神以出世的態(tài)度來入世。一方面保持銳意的進取之心，一方面又保持平和的生存態(tài)度；一方面積極地去做一個有用的人，一方面也明白人的命運被限定。許地山一生都在求索著人生的密碼與終極目的，也在行動中表明自己的赤子之心。

　　《落花生》賞析

　　有人認為，只有寫景打情的散文才能托物言志，而記敘散文只能寫人記事。恰恰相反，《落花生》雖屬記敘散文，卻也正是物托言志的典范。作者正是借落花生這個最平易，最常見，而又有益于人類的小小植物，寄托了他要做有用的人，不要做偉大、體面的人的樸實而可珍貴的志向。

　　文章中的父親將花生與鮮紅、嫩綠的蘋果、桃子、石榴相比，揭示了花生的可貴品格：質(zhì)樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。

　　在這里，作者將對花生好處的知識，自然貼切地移接到對人生社會的知識上。這就深刻地反映出作者的愛憎、好惡、及默默獻身人類的樸實可貴的人格。文如其人，人如其文。

　　《落花生》作者簡介

　　許地山（1893年2月出生于臺灣，1941年8月病逝），筆名落花生，中國現(xiàn)代作家。1917年，考入燕京大學文學院。1921年，與茅盾等人發(fā)起成立文學研究會。1923年，先后在美國哥倫比亞大學、英國牛津大學研究宗教學。1927年，回到中國后先后在燕京大學、北京大學、清華大學、香港大學執(zhí)教。主要作品有短篇小說集《綴網(wǎng)勞蛛》、《解放者》、散文集《空山靈雨》等。

《落花生的作者》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2024/0204/1376585.htm