語言領(lǐng)域包括5類。它們分別是：1、樂意與人交談，講話禮貌；2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語；3、并且能清楚地表達自己想說的事情；4、喜歡聽故事、看圖書；5、能夠聽懂和普通話水平較好。

　　擴展資料

　　語言是交流和思維的工具，幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。幼兒的語言學習需要相應(yīng)的社會經(jīng)驗支持，應(yīng)通過多種活動擴展幼兒的生活經(jīng)驗，豐富語言的內(nèi)容，增強理解和表達能力。

　　成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：

　　與他人交談時，認真傾聽，使用禮貌用語。

　　在公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話。

　　幼兒表達意見時，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他把話說完。

　　幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣。如：結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)。如對長輩說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時要說謝謝等。提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。

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