3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力，兒童畫創(chuàng)作能力。

　　本課重難點(diǎn)：

　　1、教學(xué)重點(diǎn)：圍繞大樹的特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表象。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)：畫面構(gòu)思和組織。

　　解決重難點(diǎn)方法：

　　在繪畫的構(gòu)圖上，要分清屋次，不一定將大樹各部分都表現(xiàn)出來，可以選擇大樹各部分都表現(xiàn)出來。

　　教學(xué)程序：

　　一、表演、回憶、發(fā)表

　　1、誰能到黑板上畫一棵大樹。

　　2、請一位同學(xué)到黑板上畫一棵大樹。

　　3、誰能說說大樹由幾個部分組成。

　　二、觀察、賞析、感受

　　1、教師將學(xué)生畫的大樹各部分補(bǔ)充完整。

　　2、有誰到這棵大樹這兒來玩呢？

　　3、你還能想象出哪些有關(guān)樹的故事？

　　三、思考、探索、創(chuàng)作

　　1、誰能根據(jù)課本上的繪畫作品，講一個有關(guān)大樹的故事？

　　2、你是通過畫面中的哪些形象了解了畫面的故事？

　　3、小組同學(xué)合作，表現(xiàn)出大樹的故事。

　　四、展示、評價(jià)、延伸

　　1、大樹對人類有什么作用？

　　2、學(xué)生發(fā)表自己的看法。

　　課后活動：

　　課后可以畫一幅保護(hù)綠色的作品。

《小學(xué)二年級課件》閱讀地址：http://www.osxg.com.cn/2023/1225/1355565.htm