1.幼兒園母親節(jié)公開課教案 篇一

活動主旨：

　　1、培養(yǎng)幼兒的表達能力，增強幼兒與母親的感情交流。

　　2、提高幼兒的創(chuàng)造力，運用已有經(jīng)驗裝飾媽媽的圍裙。

　　活動準備：

　　1、準備多件圍裙。

　　2、為每個幼兒提供一張《媽媽的圍裙》的圖片。

　　3、準備油畫棒。

　　活動過程：

　　一、導入環(huán)節(jié)

　　1、展示圍裙，引導幼兒觀察并討論：

　　這是什么？你在哪里見過？

　　誰會穿這件衣服？你家的圍裙是什么顏色？

　　2、了解圍裙的用途：

　　媽媽為什么要穿圍裙？

　　二、操作環(huán)節(jié)

　　1、角色扮演《我穿圍裙來做飯》

　　幼兒自由選擇圍裙，模仿媽媽炒菜、做飯、打掃衛(wèi)生等。

　　2、情感交流：

　　媽媽做了這么多事情，真的很辛苦！

　　那么，孩子們能幫媽媽做些什么呢？

　　鼓勵幼兒說出自己能為媽媽做的力所能及的事情，例如捶背、擺碗、洗衣服等。

　　3、繪畫《我為媽媽畫圍裙》

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　幼兒互相欣賞自己的作品，并介紹自己設計的圍裙。

　　延伸活動：

　　幼兒可以將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。

2.幼兒園母親節(jié)公開課教案 篇二

活動目標

　　1.通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。

　　2.發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

　　3.感受媽媽養(yǎng)育自己的`辛勞。

　　活動準備

　　1.主題活動錄象，一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

　　2.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

　　活動過程

　　1.談話導入活動：

　　師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來

　　2.說媽媽：

　　(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

　　媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

　　(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

　　我們大班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

　　(3)集體表演：《我的好媽媽》

　　當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

　　3.做媽媽：

　　(1)觀看做媽媽的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。

　　幼兒教師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

　　(2)談談做一天媽媽的感受。

　　我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

　　(3)講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

　　小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽，辛不辛苦呀?下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

　　4.謝媽媽：http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。

　　(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您！

　　(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話。

　　(3)集體表演：《感恩的心》

　　(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

　　(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

3.幼兒園母親節(jié)公開課教案 篇三

活動目標：

　　1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

　　2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

　　3、了解媽媽的辛勞，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　5、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

　　活動準備：

　　1、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫棒等。

　　2、《我有一個好媽媽》、《感恩的心》音樂。

　　活動過程

　　一、介紹母親節(jié)

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道母親是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）母親節(jié)是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多GJ的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

　�。ń虒W設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）

　　二、開展母親節(jié)感恩會活動

　　1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學習一首好聽的歌曲《我的好媽媽》。

　　2、引導幼兒談談應該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟�？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲 望，順理成章地引出了媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔的話題。）

　　3、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。（活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆感恩的心用實際行動來回報媽媽的愛。）

　　4、將禮物帶回家送給媽媽，并鼓勵幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務活。

　　延伸活動：

　　1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽。

　　三、教學反思：

　　通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

4.幼兒園母親節(jié)公開課教案 篇四

一、活動目標

　　1、讓了解母親節(jié)，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。

　　2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　3、會用自己的方式表達對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

　　4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　5、體驗互相關(guān)心的美好情感。

　　二、活動過程

　�。ㄒ唬�導入活動：通過提問導入活動主題。

　　1、教師開場白：

　　教師手拿母親之花--康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

　　師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）

　　你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）

　　2、母親節(jié)是誰的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。

　　3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛？

　　4、如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢？

　　（二）關(guān)鍵步驟。

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