系鈴人還需解鈴人這句話的意思,系怎么讀
更新于:2023-11-14 11:51:01
系鈴人還需解鈴人這句話的意思,系怎么讀:答案是:比喻誰惹得麻煩就需要誰去解決。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版),應(yīng)讀作xigrave;。系的意思是把鈴鐺用繩索拴起來,掛在老虎脖子上。從語義的時(shí)間先后來看,系的拴縛、掛義古已有之,而讀jigrave;的打結(jié)字義,是晚于宋代才出現(xiàn)的。
這句話出處:宋-惠洪《林間集》卷下載:金陵清涼寺泰欽法燈禪師在眾日,性豪逸,不事事,眾易之,法眼獨(dú)契重。眼一日問眾:虎項(xiàng)金鈴,是誰解得?眾無對。時(shí)師適至,眼舉前語問,師曰:系者解得。眼曰:汝輩輕渠不得。
譯文:
金陵清涼寺有個(gè)泰欽法燈禪師,他在活著的時(shí)候,性情豪放不羈,終日無所事事,什么也不做,眾人都輕視他,只有法眼一個(gè)人看重他。有一天,法眼問眾人:誰能把綁在老虎脖子上的金鈴解下來?眾人你看我,我看你,沒有一個(gè)能回答得出。
這時(shí)泰欽法燈禪師剛好來到,法眼就把剛才提出的問題再問泰欽法燈禪師,他回答說:在老虎脖子綁鈴的那個(gè)人能解得鈴。法眼見法燈禪師回答得好,便就這件事教育眾人:你們是不能小看他的。
《系鈴人還需解鈴人這句話的意思,系怎么讀》閱讀地址:http://www.osxg.com.cn/2023/1114/1330748.htm
- 我的學(xué)校作文三年級300字(精選20篇)
- 我的學(xué)校三年級300字優(yōu)秀作文(精選10篇)
- 高中生名著讀后感600字
- 描寫小白兔的作文三年級300字(精選10篇)
- 小學(xué)生讀后感500字5篇
- 三年級作文寒假趣事300字(精選10篇)
- 小學(xué)生讀后感作文600字
- 二年級作文公園的一角
- 小學(xué)生開學(xué)第一課作文400字左右(精選10篇)
- 窗邊的小豆豆讀后感100字
- 《木偶奇遇記》讀后感范文(通用20篇)
- 慶祝春節(jié)的優(yōu)秀作文(精選10篇)
- 讀后感350字(10篇)
- 春節(jié)記事作文400字(精選10篇)
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)作文200字
- 相關(guān)閱讀