迎新年活動策劃書5篇

1.迎新年活動策劃書

一、設計思路：

　　早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。

　　在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　二、活動目標：

　　1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4．與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　三、活動準備：

　　1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

　　2、音樂磁帶。

　　3、家長制作的燈籠。

　　四、活動時間及地點：

　　五、參加活動人員：全班幼兒及家長。

　　六、活動主持：xx（班主任）、張老師。

　　七、活動過程：

　　（一）、教師講話。

　　師：首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個早年了！祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來！請欣賞阮云昕、張詩雅、xx、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。

　　（二）、師：古人云：不學禮，無以立，禮儀是中華民族的傳統美德。

　　學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。

　　1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

　　2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

　　3、xx小朋友表演兒歌《上學》。

　　4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

　　5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

　　（三）、幼兒表演節目。

　　1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

　　2、xx等小朋友歌表演《學做解放軍》。

　　3、xx小朋友現場書法表演。

　　4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

　　（四）、親子游戲活動。

　　1、游戲擊鼓傳花。規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

　　2、游戲聽音樂搶椅子。規則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

　　（五）、活動結束。

　　師：孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

2.迎新年活動策劃書

為豐富全校教職工的課余文化生活，展示教職工良好的精神風貌，以嶄新的姿態迎接20xx年的到來，學校行政、工會決定于20xx年12月24日（星期四）舉行教職工歡度圣誕喜迎新年活動。本次活動以和樂相融為主線，以增進友誼、加深情感為宗旨，創設寬松和諧、情意濃濃的氛圍。

　　一、活動主題：歡度圣誕喜迎新年

　　二、活動時間：20xx年12月24日（星期四）晚上。

　　三、活動地點：xx酒店

　　四、參加人員：全體教師

　　五、活動內容：

　　1．4:40----5:20餐前參觀。

　　2．5:20--7:00共享自助餐。

　　3．7:00--9:00與渡假村及海事局舉行聯誼活動：包括游戲、抽獎、節目表演等。

　　4.9：00--10：30自主菜單：唱ok。

　　六、活動說明及注意事項：

　　1．此次活動為圣誕與迎新交融的活動，因此元旦活動不再另外舉行。

　　2．因12月24日星期四是上課時間，活動地點在xx，因此，下周四下午的跳蚤市場活動一結束，抓緊組織學生放學，各室長關好門窗及電源；老師們統一在校門口有序等候酒店的大巴來接。

　　3．各位有事需要請假的教師請在周五下班前向工會組長請假，各組長負責立即將本組人數上報給工會主席做好統計，以便渡假村做好相應的準備。

　　4．因本次活動有其他單位人員參加，而且是該酒店的一次對外宣傳活動，到時會有jz、電視臺人員到場，請教師們注意著裝打扮，言行舉止要大方得體，體現為人師表，為我們xx樹立美好的形象。

3.迎新年活動策劃書

活動背景：

　　鑒于本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行新年游藝會以豐富大家的業余生活，營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

　　活動口號：

　　團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

　　活動宗旨：

　　全員參加，全員快樂！游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂！

　　承辦單位：

　　河南財經學院文化傳播系體育部

　　活動方式：

　　1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人（于周三前上交體育部），我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓（如游戲規則，突發事件的處理等等）。由體育部派出一位總評委統計最后的分數，并確定出冠亞季軍。

　　2、兩個部門負責一個游戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規則了解清楚，并為之做好準備。（人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關的游戲規則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據游戲規則負責游戲的開展。該部門可以根據游戲的規則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。）

　　3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。（有自己標致性的統一的裝束也行，根據各隊自身的需要）到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。http://m.www.osxg.com.cn/xuexi/

　　4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。

　　5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數（分數根據游戲規則而定）最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些團結獎、最上進獎等等。

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