進行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。

　　為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗，我們開展了現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇了不同的逃生和求救的辦法：有的幼兒迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開火場；有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救當現(xiàn)場的演習(xí)結(jié)束時，教師組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

幼兒園教育活動方案14

　　活動目標：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

　　活動時間：

　　9月10日上午

　　活動過程：

　　一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動。

　　二、第一節(jié)活動課

　　1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

　　3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

　　三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　1、祝福送老師：

　　(1)愛要大聲說出來

　　(2)大班幼兒代表講話

　　2、愛心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫活動。

　　(2)中班幼兒獻愛心活動。

　　(3)小班幼兒獻花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教育活動方案15

　　今年月26日是第2個全國中小學(xué)生安全教育日，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展做自己的首席安全官-平安校園行主題宣傳教育活動。

　　一、時間安排

　　月26日至4月16日

　　二、活動目標

　　活動周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日做自己的首席安全官--平安校園行主題，通過安全平臺提供的第2屆全國中小學(xué)生安全教育日視頻等資開展堂教學(xué)，對本班幼兒進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：全面負責(zé)）

　　副組長：（負責(zé)活動的組織、實施與協(xié)調(diào)）。

　　成員：任（負責(zé)各部門、各組教育活動的具體實施）。

　　四、活動內(nèi)容及時間安排：

　　結(jié)合幼兒的年齡特點，春季氣候特點，結(jié)合安全教育平臺，按不同年齡層次開展不同的授活動，重點開展交通安全、間及體育活動安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識、自我保護能力及突發(fā)事應(yīng)對能力。

　　開展做自己的首席安全官--平安校園行，即營造一個濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國旗下講話；各班級利用安全教育平臺上一堂安全；開展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請校園法制副校長對全體教職工進行法制講座；

　　1安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

　　（1）以國旗下講話作為本次安全宣傳周的啟動點，宣布本次活動的正式展開。

　　（2）營造一個濃厚的安全宣教氛圍，已年級組為單位制作宣傳海報（小班組：交通安全；中班：衛(wèi)生防��；大班：消防工具我認識）

　　2．法制安全安全（27周二）

　　（1）各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué)，做好隨堂檢測。

　�。�2）并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時鞏固各項安全知識。

　�。ǎ┙處熥龊檬趫D片的收集，請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進一步加強資料的完整性。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護能力。

　　聯(lián)系江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心工作人員對老師進行法制講座（29周四）

　　4聘請法制副校長對幼兒進行國旗下講話（42周一）

　　進行一次徹底安全隱患大檢查（44周三）

　　進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決。

　　6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練（待定）

　　請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

　　7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練（411周三）

　　根據(jù)滅火器使用期限的要求，經(jīng)過對全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯，利用此契機進行提高實際操作經(jīng)驗，防范于未然。

　　8．預(yù)防為先，加強防范（每天）

　�。�1）加強晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險物品入園，同時做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進入園區(qū)。

　�。�2）做好班級衛(wèi)生消毒工作，堅持每天開窗通風(fēng)，做好各項消毒工作。

　�。ǎ┳龊眯姓�每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

　　五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對安全周活動進行相關(guān)報道，紙質(zhì)稿整理上報教育局安全科。

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