教學(xué)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)，電子琴。

　　教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)練習(xí)

　　1、隨樂曲自編動作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，無規(guī)范動作要求，但要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。

　　2、復(fù)習(xí)前課內(nèi)容：表演及唱。

　　二、新課學(xué)習(xí)：

　　1、欣賞樂曲《鐵匠波爾卡》。

　　1）初聽，啟發(fā)學(xué)生邊聽邊引導(dǎo)學(xué)生辨別樂曲中聽唱的內(nèi)容；想到什么？并說說；后引導(dǎo)學(xué)生通過內(nèi)容展開討論：打鐵時(shí)發(fā)出的鐵錘與鐵鐓的聲音？

　　2）復(fù)聽，鼓勵學(xué)生選擇合適的打擊樂器為樂曲作伴奏。（教師可稍作引導(dǎo)性動作與學(xué)生共同參與即興表演）

　　2、教師范唱歌曲《理發(fā)師》；引導(dǎo)學(xué)生邊拍邊輕聲隨唱。

　　3、歌詞學(xué)習(xí)：提示式學(xué)習(xí)歌詞，（邊聽錄音邊讀歌詞）活躍課堂氣氛。

　　4、歌曲學(xué)習(xí)：要求同學(xué)模唱學(xué)習(xí)歌曲，教師提示式隨同學(xué)唱（錄音伴奏）。

　　5、通過自編動作表演歌曲《理發(fā)師》

　　1）引導(dǎo)學(xué)生用課前所學(xué)習(xí)的打擊樂器沙球、串鈴自選節(jié)奏為歌曲作伴奏。

　　2）動作創(chuàng)編

　　三、課堂小結(jié)：鼓勵與表揚(yáng)，并指出不足之處。

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