2、積累疊詞，掌握詞語(yǔ)的恰當(dāng)搭配。

　　3、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，練習(xí)寫(xiě)好鋼筆字。

　　重點(diǎn)：字、詞的積累。

　　難點(diǎn)：疊詞的仿寫(xiě)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、詞語(yǔ)超市。

　　1、出示詞語(yǔ)超市，說(shuō)說(shuō)這8個(gè)詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？

　　2、仿說(shuō)疊詞，并寫(xiě)一寫(xiě)。

　　3、選擇一個(gè)詞造句。

　　4、再讀詞語(yǔ)，識(shí)記。

　　二、連連續(xù)續(xù)。

　　1、出示連連續(xù)續(xù)，自由讀左右兩邊的詞語(yǔ)。

　　2、看看這些詞語(yǔ)是什么詞？

　　3、師生配合朗讀。

　　三、加標(biāo)點(diǎn)。

　　1、復(fù)習(xí)逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)有什么不同的用法。

　　2、讀書(shū)上的句子，自己填寫(xiě)。

　　3、交流匯報(bào)，評(píng)價(jià)填寫(xiě)情況。

　　4、板書(shū)答案，齊讀句子。

　　四、寫(xiě)字板。

　　1、出示寫(xiě)字板中的6個(gè)字。

　　2、觀察字的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　3、重點(diǎn)指導(dǎo)罰和壽字的寫(xiě)法。

　　4、學(xué)生完成寫(xiě)字板，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　五、課堂小結(jié)。

　　這節(jié)課學(xué)習(xí)了疊詞，完成了連線題、給句子加標(biāo)點(diǎn)，并做好了寫(xiě)字板，同學(xué)們的收獲不少。

5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件 篇五

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)字8個(gè)，寫(xiě)字7個(gè)。學(xué)習(xí)多音字處，繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

　　2、能正確、流利地朗讀課文，能通過(guò)查詞典、聯(lián)系上下文等方法理解叮囑、開(kāi)鑿、欣欣向榮、敬仰等詞語(yǔ)的意思。

　　3、能試著給課文分段，概括課文的主要內(nèi)容。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)生字、學(xué)習(xí)新詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能試著給課文分段，概括課文的主要內(nèi)容。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、看圖激趣導(dǎo)入。

　　1、出示課件，你知道圖上的人物是誰(shuí)嗎？

　　2、簡(jiǎn)介大禹。

　　3、今天咱們就去學(xué)習(xí)關(guān)于大禹的故事。揭示課題：大禹治水。齊讀課題。

　　二、初讀課文，了解課文大意。

　　1、學(xué)生自由輕聲讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、學(xué)生按要求自讀課文。

　　3、檢查初讀課文的情況：

　　（1）出示生字、新詞，指名認(rèn)讀。

　　（2）指名逐段讀課文，糾正字音。

　　（3）理解叮囑、開(kāi)鑿、欣欣向榮、敬仰等詞語(yǔ)的意思。

　　（4）重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：野、塞。

　　三、再讀課文，理清文章層次。

　　1、輪流讀課文，思考討論課文的主要內(nèi)容。

　　2、試著給課文分段。

　　四、作業(yè)布置：

　　查閱有關(guān)鯀禹治水的資料。

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