這就是我說(shuō)的爭(zhēng)地之戰(zhàn)。

　　學(xué)校發(fā)生的事作文 篇8

　　我們正在班里聽老師在講課，我的座位是臨窗戶很遠(yuǎn)的地方。

　　突然外面?zhèn)鱽?lái)了時(shí)而有時(shí)而無(wú)的香味，本來(lái)我的肚子已經(jīng)打起了晚餐零，不禁流起了口水，我的心早就被這直勾勾的香味勾走了。我幻想我在充滿好吃的世界中遨游，突然老師的一聲大喊使我猛然回過(guò)頭來(lái)，我又變得清醒了。

　　放學(xué)后，我為這神秘的香味而好奇。決定去那里一探究竟，我根據(jù)香味的來(lái)源，去尋找。我先躲過(guò)門崗那火眼金睛潛入了后院，想秘密潛入別人基地的特務(wù)似的到那里后我才光明正大的走在路上，我苦苦尋覓，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了香味，我緊緊跟著這香味，順藤摸瓜找到一家宏偉壯觀的食堂，我這才恍然大悟原來(lái)整天勾引我的香味就是從這里發(fā)出的。

　　這次的香味之謎解開了。

　　學(xué)校發(fā)生的事作文 篇9

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久彌香。

　　金釵之年，是女孩美好的一年，在美好的一年里，當(dāng)然也有好事發(fā)生。

　　鈴鈴鈴放學(xué)了，我跑出教室。只見天空布滿了烏云，不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨。我望了望天空，在心里琢磨著：是誰(shuí)惹我們老天爺生氣啦？偏偏在這個(gè)時(shí)候，落下了可憐的眼淚。哎，我要怎么回家呢？趁現(xiàn)在雨還不算太大，趕緊跑回家吧！我跑出校門，看著路過(guò)的行人都有雨傘，羨慕不已。雨珠直往我的脖子里鉆，害得我情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)。可誰(shuí)又能想到呢？雨越下越大，還沒到家我就被淋濕了。只好在附近找一個(gè)屋檐避雨，可即使是在屋檐下，只要風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，雨就會(huì)刮到我的臉上。滴答滴答雨滴在屋檐上開舞會(huì)呢，它們翩翩起舞。但我還是不認(rèn)為它們是可愛的，因?yàn)樗鼈兪刮一夭涣思摇Ｎ颐Ｈ坏赝�著天空，這雨還是沒有要變小的意思。我擔(dān)心極了，心亂如麻，我要是回不了家，怎么辦？我要是在這里凍死或是餓死，爸媽一定會(huì)傷心的！不，不，不。不要想這些。突然，一個(gè)可愛的身影闖入了我的視野里。她是跑過(guò)來(lái)的，離得越來(lái)越近了，她的樣子漸漸地清晰了，是小琳！只見她氣喘吁吁：晴晴，你的雨傘落在教室了。雨又這么大，我怕你淋濕，就給你送過(guò)來(lái)了！只見她小臉紅撲撲的，臉上還有雨水，我一把把她抱住，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你，謝謝你！你可真是我的救星！她微微一笑，調(diào)皮地說(shuō)：不用客氣，我可是樂于助人的好孩子哦。回家路上，寒風(fēng)呼蕭，但我的心里卻暖暖的。

　　巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。的確，友誼會(huì)在短暫的一生中染出五彩繽紛的美麗之花。所以親愛的朋友，我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！感謝你的陪伴，使我的人生多姿多彩！

　　學(xué)校發(fā)生的事作文 篇10

　　在學(xué)校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天，我和她是無(wú)微不至的朋友，可是好朋友有時(shí)候也吵架，不過(guò)沒幾天就合好了。

　　有一次，我在寫作業(yè)，有一題我怎么想也不會(huì)，便去問(wèn)我的好朋友------何英賢，我走到她的位子邊上，問(wèn)：英子，這道題怎么寫？，何英賢說(shuō)：你不要老是叫我的小名好不好！我說(shuō)知道了，何英賢，到底這題怎么寫？我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你小名又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問(wèn)道：何英賢，這道題到底怎么寫啊？她說(shuō)：不知道，自己不會(huì)想啊，要我來(lái)教你；我也是自己想出來(lái)的。我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意，想捉弄一下何英賢。我先向后走，再回過(guò)頭來(lái)慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)何英賢已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，何英賢準(zhǔn)備拿修正液，沒有看到文具盒，便開始著急，我將文具盒放在她面前，說(shuō)：對(duì)不起。就這樣，我們又成了好朋友。

　　你說(shuō)我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢？

　　學(xué)校發(fā)生的事作文 篇11

　　有一次下午英語(yǔ)課考試，我因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)，所以我害怕考不好，被媽媽說(shuō)，正在我發(fā)愁的時(shí)候看見我書桌里的英語(yǔ)書，然后我就想看一下英語(yǔ)書，應(yīng)該沒有什么關(guān)系吧？我正要摸到英語(yǔ)書的時(shí)候，英語(yǔ)老師卻從我旁邊經(jīng)過(guò)，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險(xiǎn)，剛剛幸虧把手縮回來(lái)了。要不然被老師抓個(gè)現(xiàn)行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過(guò)了一會(huì)兒正在我發(fā)愁時(shí)，我再次看向的英語(yǔ)書。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語(yǔ)書的時(shí)候，我又想到媽媽說(shuō)的話，即使不會(huì)的題也不能作弊。可是最后還是抵擋不住英語(yǔ)書的誘惑，開始抄起來(lái)。

　　過(guò)了兩天，老師開始發(fā)成績(jī)，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒有發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后我就跑回家把這張?jiān)嚲韮悍旁诔閷侠铩Ｅ卤粙寢尯桶职职l(fā)現(xiàn)，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當(dāng)我看見這張卷子后，我都會(huì)感覺到特別的后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有告訴媽媽和英語(yǔ)老師真相，打這件事后，我就再也不敢作弊了。

　　學(xué)校發(fā)生的事作文 篇12

　　勞動(dòng)最光榮，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)不僅在電視網(wǎng)絡(luò)還是媒體娛樂都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動(dòng)的當(dāng)然就是打掃衛(wèi)生了，打掃衛(wèi)生一個(gè)是教室的衛(wèi)生，一個(gè)是校園的衛(wèi)生，還有一個(gè)就是宿舍的衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生不僅是衛(wèi)生個(gè)人，也是在校園這個(gè)大家庭下個(gè)人素質(zhì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)乃至校風(fēng)素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　那是夏天的一天下午，最后一節(jié)自習(xí)課被老師改為了打掃衛(wèi)生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛(wèi)生不到位，老師抓住這幾方面來(lái)讓我們盡快改善。首先老師布置了衛(wèi)生任務(wù)，全班學(xué)生必須參加，一個(gè)不能少，十多個(gè)人打掃教室，然后十多個(gè)去打掃校園片區(qū)，剩下的全部都被派回宿舍整理內(nèi)務(wù)，老師忙里忙外的監(jiān)督我們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。

　　雖然那天的下午忙碌的很，但是在勞累的過(guò)程中享受到了一種成長(zhǎng)，是個(gè)人素質(zhì)還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時(shí)間來(lái)通過(guò)一種方式教育我們，達(dá)到合格學(xué)生的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及學(xué)生之間的積極配合。這才是一個(gè)班集體的勞動(dòng)，這才是一個(gè)班集體的榮譽(yù)與責(zé)任，向老師致敬！

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