四年級(jí)想象作文1

　　你們好，我是21世紀(jì)大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)多功能教室，歡迎你們來到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！

　　這個(gè)教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據(jù)課程的內(nèi)容，輸入地點(diǎn)，教室就會(huì)長出四個(gè)輪子，如風(fēng)一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學(xué)《西沙群島》時(shí)，你只要輸入西沙群島幾個(gè)字，這個(gè)神奇的教室，就會(huì)帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個(gè)零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下變形開關(guān)，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗(yàn)一下，你只需按下飛行開關(guān)，它就會(huì)在屋頂冒出四個(gè)巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。

　　而且這個(gè)教室還可以不受時(shí)間控制，假如你想看春天，它會(huì)帶你來到一個(gè)鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會(huì)帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時(shí)代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會(huì)讓你如愿以償。

　　教室里還有一個(gè)看視頻的屏幕，每個(gè)桌子上都放著一個(gè)特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進(jìn)入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．

　　怎么樣？我發(fā)明的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)了呢？

　　其實(shí)教室的功能還有很多，恐怕用一年的時(shí)間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！

四年級(jí)想象作文2

　　現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。

　　老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí)，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會(huì)有那么多的棟梁之才。

　　春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加危�讓同學(xué)們不要一直在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

　　夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣知了，知了地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。

　　秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆埃�看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。

　　冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。

　　我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。

四年級(jí)想象作文3

　　假如我會(huì)變，我想變成一滴水，因?yàn)樗�能為人類造福，地球上所有的生物都離不開水，水是生命之源。

　　假如我是一滴水，我會(huì)來火災(zāi)發(fā)生地。我來到著火的大廈，看到里面正燃著熊熊大火，被大火困住的人們正在大聲地呼救，僥幸逃出去的人們眼睛里也閃著淚花。我看如此情景，心里非常難受，趕快和伙伴們一起奮不顧身地跳進(jìn)了火海，與烈火搏斗，最后終于把大火撲滅了，人們得救了，臉上都露出了笑容，大廈里的財(cái)產(chǎn)也保住了。

　　假如我是一滴水，我會(huì)來到缺水非常嚴(yán)重的貧困山區(qū)里，看到住在那里的人們多么可憐，我怎么能坐視不管呢？于是，我不假思索地叫來了同伴，一起跳進(jìn)了干枯的水井，人們看到井里的水，都到井邊來喝水，住在這里的人們欣喜若狂，過路人也變得精神了，我看到了這一切，心里也非常高興。

　　假如我是一滴水，我會(huì)來到魚塘邊，我看到魚塘已經(jīng)快要干涸了，魚兒拼命地在水里掙扎，仿佛在說：快來救救我吧！我已經(jīng)快要死啦！我馬上把伙伴都叫過來，一起跳進(jìn)了魚塘里，魚塘的水很快就漲滿了，魚兒快活地在清水里游蕩，好像在說：謝謝你！是你讓我們有再生的機(jī)會(huì)。

　　沒有水就沒有生命，沒有水就沒有世間萬物！水能為人類做出多大的貢獻(xiàn)呀！同時(shí)，作為人類的你們也應(yīng)該節(jié)約用水，希望我們都是節(jié)約用水的先行者。

四年級(jí)想象作文4

　　二十年以后，我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。

　　那時(shí)，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

　　那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天

　　車上裝有各種車輛和動(dòng)物的聲音，它可以和車輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng)，不受任何一點(diǎn)影響。

　　那時(shí)，公路上的信號(hào)燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來管理。汽車自己就會(huì)區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號(hào)燈。

　　開車的時(shí)候，你可以放心。因?yàn)橹灰�輸入一些�?shù)據(jù)，它就會(huì)不用再聽什么指令了就會(huì)使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線，避免撞車。有人從對(duì)面走來，它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果沒用的話，它會(huì)自動(dòng)讓開。

　　現(xiàn)在，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點(diǎn)：汽車上有一個(gè)按鈕。按一下，它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車?yán)锏拇采纤�覺。

　　該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想，它就會(huì)開你想要開的燈。

　　你看我設(shè)計(jì)制造的汽車好不好?

四年級(jí)想象作文5

　　未來的校園可與現(xiàn)在大大不同，你想看看是怎樣的嗎?那就隨著我的筆跡，一起穿越時(shí)空隧道，來到未來的學(xué)校吧!

　　未來的學(xué)校大門不再需要保安叔叔辛苦的守候，因?yàn)榇箝T上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)的指紋鎖，里面儲(chǔ)存了正在本校讀書的學(xué)生的左手拇指指紋。每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)，只需要把左手拇指按到觸摸屏上就行了。指紋鎖能自動(dòng)鑒定你是不是正在本校讀書的學(xué)生，如果不是，大門將會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并從大門的保險(xiǎn)裝置中發(fā)射出一張軍用大網(wǎng)，把你困住，不讓你逃跑;如果你是正在本校讀書的學(xué)生， 但你遲到了，那大門上就會(huì)顯示出你遲到了，下次請(qǐng)別遲到的字樣;如果你沒遲到，那大門上會(huì)顯示出祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步的字樣。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)看到各種各樣的水果樹，哦，那是教學(xué)樓啊!樓梯時(shí)西瓜皮經(jīng)過加工制成的，黑板是由山楂片做成的，桌椅是由椰子殼經(jīng)過一系列的磨制做成的

　　下課了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有操場(chǎng)可以供大家玩耍，你看，那個(gè)粉藍(lán)色的西瓜殼其實(shí)就是升降機(jī)，乘著升降機(jī)上去，你會(huì)看到一大片空中操場(chǎng)，載滿了綠茵茵的小草和嬌艷的鮮花。這時(shí)，你看見一個(gè)小朋友在操場(chǎng)邊緣摔倒了，你肯定會(huì)想到那慘不忍睹的場(chǎng)面，可是，事與愿違，那個(gè)小朋友被反彈回操場(chǎng)，并且沒有受一點(diǎn)兒傷，你肯定很疑惑，告訴你吧，操場(chǎng)邊緣其實(shí)裝了一圈隱形反彈治療網(wǎng)，防止游戲過程中小朋友摔下去或東西掉下去。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　啊!時(shí)間不早了，我不能再說下去了，未來的學(xué)校很奇妙，還有許多需要你去探索。

四年級(jí)想象作文6

　　太陽從地平線上升起來，照亮了大地，地上的小動(dòng)物也活動(dòng)起來。剛享受過日光浴的我，一只小小的螞蟻，又準(zhǔn)備開始了新一天的探索。

　　我馬不停蹄的向前走著。突然，我找到了一小塊蘋果，讓早上開始就沒有吃東西的我，倍感快樂。可是，當(dāng)我剛想大吃特吃時(shí)，旁邊的草叢中出現(xiàn)了一對(duì)紅螞蟻。我清楚地看見，兵蟻的眼睛中流露了搶蘋果的想法。蹭--我咬起蘋果就跑，紅螞蟻緊追不舍。我的腦海中一直回響著兩個(gè)聲音：放下吧，他們?nèi)硕嗔α看螅�贏不了，還要打一架。另一個(gè)聲音說：不放他們?nèi)硕嗯艿寐�，一定沒有自己快。果然，剛開始還有他們的聲音，不久就沒有了。我也沒力氣了，就把自己搶來的食物吃掉，喝點(diǎn)露水，就睡著了。

　　日光浴真舒服，可睡了一小會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。剛豎起耳朵，就聽見那屬于鳥低飛的羽毛摩擦聲。我跳了起來，拔腿就跑，小麻雀在后面緊追不舍。我跑去灌木叢中，在一片葉子下藏起來。本以為平安無事，卻被一只青蛙吞進(jìn)肚中，里面又黑又軟，后來才看見很多螞蟻在里面，還有一些被送入大石頭一樣的胃中。我很害怕，只見一只螞蟻爬到了青蛙肚子邊，又踏又抓。我們明白了，這樣才有機(jī)會(huì)跑出去，還有螞蟻和我們一起。不久后，青蛙因?yàn)殡y受張大了嘴，我們跑進(jìn)了藍(lán)天包住的大地。

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