讓我回味無窮

讓我回味無窮作文1

　　紙飛機，裝載著我小學生涯的點點滴滴，駛向那片最藍的海。

　　小學生涯在不經意間已經流逝，它似乎是昨天的事情，時而清晰；時而模糊。每天背著沉重的書包，邁進熟悉的校園，走進溫馨的教室，坐在整潔的課桌，捧著心愛的書本，演奏著學習的交響曲。

　　母校的操場上刻畫著我跑步的足跡，放映著我與同學們追逐嬉戲的場面，洋溢著我們的歡聲笑語，至今還是那么的清晰。可現在中學校園的操場上不再有同學們瘋狂的背影，不再回響著我們的歡聲笑語；只有同學們匆忙的走進教室的身影。曾經那些快樂的時光卻令如今的我懷念。

　　母校的教室里回蕩著我們郎朗的讀書聲；黑板上有我們共同的手印。在那個溫馨和諧的大家庭里，流著我們失敗的淚水和成功的汗水；在那里我們曾經激烈的斗爭，一個個不甘落后，努力拼搏；在那里我們曾經為班級的榮譽而競爭，為我們的成功而喝彩。殊不知，那個大家庭在我們的裝飾下，耀眼奪目。可如今，初中的學習不再有那么的輕松，面對沉重的學業，也只是默默的接受，就在也沒有下文了。曾經的快樂現在已經悄然消逝。

　　小學啟蒙老師的諄諄教誨，讓我一步步邁上人生的新臺階。她讓我從無知變的懂事，從幼稚變的成熟她把我帶進文學的殿堂，讓我在知識的海洋中倘徉。她那春風般的笑容讓我難以忘懷。

　　小學的玩伴，讓我感受到友情的彌足珍貴，是我在母校的一筆財富。他在我傷心的時候，來撫平我心靈的創傷；在我無助的時候，來給我慰藉，讓我重見光明。兒時與同伴在一起的快樂，單純，讓我回味無窮。那些在母校的點點滴滴，令人回味無窮，它好似一杯濃厚的咖啡，細細品味，便可回味無窮。

讓我回味無窮作文2

　　自行車讓我看到了父愛的影子。

　　--題記

　　您還記得嗎？每當我大哭大鬧時，您就會騎上您的自行車，載著我，去到每一個我想去的地方。

　　有一次，我跑著跑著摔了一跤，我大哭大鬧，一直都不停。你走了過來，抱起我，問我：好啦，不要哭啦！你想去哪兒？爸爸帶你去，但是你不可以哭哦。我點了點頭，答應了爸爸的要求，停止了哭泣，抽咽著說：去，去好玩的游樂園。爸爸想了想，說：太遠了，換別的地方好不好？我聽到后，我又哭了。爸爸見了，說：好，好，去游樂園，我的乖寶貝！我看著爸爸，樂呵呵的笑著。

　　爸爸把我放下，拉著他唯一的交通工具--自行車。走了過來，說：上車。我跳了上去，爸爸說：出發啦！我也學著爸爸大聲說：出發啦！坐在自行車上，我依在爸爸的后背，有點濕，但很舒服。一路上，風兒會飄過來，給我和爸爸吹吹風。綠樹會幫我們遮遮陰。過了幾個小時，終于到了游樂園。

　　爸爸帶著我去玩了許多游樂設施，我們還吃了許多許多好吃的東西，我好開心啊！但是，時間總是那么無情。一會兒，就要回家了。

　　坐在自行車上，爸爸艱難的踩著腳踏上坡。我立刻跳了下來，幫著爸爸推著自行車，讓他快點兒，爸爸也踩著。到了下坡，我坐上車，啊！風吹過來好涼快啊！爸爸問我：今天開心嗎？我大聲說開心，開心，開心。爸爸說：好啦，好啦！看來你比我還開心呢，那讓我們來唱歌吧。我大聲說：好。讓我們蕩起雙槳，小船兒

　　回想起來，突然覺得自己那時候很可笑呢。爸爸，謝謝您。當年我那么不聽話，您還那么愛我，對我那么好。那輛自行車我永遠也不會忘，那天的事，我也不會忘。自行車上不僅是滿滿的回憶，還有您對我的愛。

讓我回味無窮作文3

　　今日，我們學校舉辦了文化潤澤童年的活動。我非常有幸參與了兩個活動――――與校長合影和手工風箏。當我得到通知后，心里有幾分高興，有幾分憂慮，還有幾分的痛苦唉，由于時間沖突，我只能二選一啦！心里有兩個想法在打架：能與我的母校校長留下永恒的紀念是多么榮幸啊！手工風箏也挺好，瞧！多姿多彩的風箏把天空打扮得多漂亮！最終，我還是毅然選擇了與校長合影！

　　到了下午2點30，我來到雕塑旁按時赴約。雪，把大地萬物壓在自己的腳下，卻壓不住我那激動的心。身邊的那座雕塑顯得比平常更雄偉，壯觀。心，怦怦地跳著，卻再也無法安靜下來

　　我盼望著，終于盼出校長的身影。遠遠望去，就像冬日里的一棵青松。

　　近了，更近了！校長穿著她那湖藍色的大衣，使她顯得那么的樸素而又精神！

　　近了！我一步步地靠近了校長！我的手握住了她的手，緊緊地攥著，生怕它掉下來。啊！真暖和！她的手就像冬日里的一把火，把我的心照的得那么明，那么亮！咔嚓一聲，相機的聲音把我喚醒，我該向著美好的一切道別了

　　當我臨走時，我還戀戀不舍地望望她。發現校長那飽經滄桑的臉上依舊掛著燦爛的笑容。

　　雖然我僅僅在校長面前待了幾秒鐘，可這是我內心深處中永不可磨滅的一部分！

讓我回味無窮作文4

　　一個橘子，一份心意，讓人甜在嘴里，記在心里。

　　在國慶前一天，高老師送給全班一人一個橘子，當作禮物。老師還沒有發下來時，我們全都像餓狼看到了美食似的，緊盯著它，興奮極了！

　　當老師拿著橘子慢慢地朝我走來，我一直告訴自己：別激動，到你了，冷靜！終于，老師把一個又大又圓的橘子放在我的桌子上，那一剎那，我激動地差點要跳起來，我再也按捺不住我的小手了，東摸摸西摸摸，然后才小心翼翼地放回桌上，警惕地向四周看，生怕它被偷了！

　　隨后，我開始觀察它，它綠中透著金紅，還有一些黑色的小斑點。在陽光下，還能看到它泛著金光，甚至能看到一些非常小的氣泡。我目不轉睛地看著它，開始猜測它的味道：到底是酸，還是甜呢？當然是甜啊！代表生活甜蜜，幸福！我想到。

　　回到家后，我先給母親吃了一瓣，因為，母愛似火，溫暖了我。之后我又給了爸爸一瓣，因為父愛如山，為我遮風擋雨。最后，我又給了妹妹一瓣，我們倆是姐妹，有什么好東西理所當然要分享啊！橘子吃完后，不知為何，總覺得它與別的橘子有著不同之處，好像比別的橘子更甜了呢！

　　望著橘子，我感受到了一股暖流涌上心頭。我仿佛看到了老師仔細挑選橘子的身影；我仿佛聽到了老師的諄諄教誨；我感受到了老師的良苦用心！這個橘子，就像未來，會讓人充滿期待，讓人好奇。但不管怎樣，都有人與你一同經歷的風雨，回憶起來才會有意義！

　　一個橘子，一個普通的橘子，也是一份難忘的心意！讓我回味無窮！

讓我回味無窮作文5

　　今天天空烏云密布，涼風吹得我趕緊縮緊脖子，快步向前走，但是不影響我高興的心情，因為我們要去中僑名城參加親子活動呢！

　　我們興高采烈地來到了中僑名城營銷中心，這里人山人海，同學們和我看到了這情景，變得更加的興奮了，好像都要迫不及待地沖進去了！

　　我第一眼看到的就是騎車發電來做棉花糖，我立即加入到了隊伍中，可是這里排隊的人很多，原來同學們都是小饞貓呀！我定睛一看，那不是哥哥嗎？我想：果然他就是哥哥。輪到他了，他走到了場內，坐上單車，一位老師說：是不是要最大的棉花糖？哥哥自信地點了點頭就開始騎了，剛開始上去哥哥挺輕松的，可越后面越吃力了！十，九，八，七，六，五一！隨著老師報來了急促的倒計時聲音的停止，哥哥制作的棉花糖之旅結束了。哥哥得到了一個像西瓜一樣大的棉花糖。哥哥舉著棉花糖，朝我得意的笑了笑。

　　終于到我了，我的心里既激動又害怕。我帶著沉重的心情坐上了單車，不過我想起了哥哥那么大的棉花糖，我心里燃起了一團熊熊烈火，眼睛里發出了一定必勝的希望之光。開始騎了，我低下頭弓著身子，雙腿有節奏地一前一后使勁地踩著單車，眼睛一動不動的看著慢慢變大的棉花糖，似乎與世隔絕了，聽不到張老師的加油聲和媽媽給我拍照的咔嚓聲，只聽得棉花糖發出嘶嘶聲。最后報數的老師開始倒計時了，五四三二一，我慢慢地放慢了腳步，最終我得到了如愿以償的棉花糖，媽媽用紙幫我擦掉汗水，我津津有味的吃了起來。

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