想象小學作文1

　　正當我絕望時，突然背后轉來了一陣聲音，我回頭一看，原來是哥哥們和將軍帶著援兵來了，我得意的說：嘿嘿！明年的今天是你的忌日吧！由于我過于得意而被狼人給抓了一下，大概這就是人們說的樂極生悲吧!~那下擊中了我的背在我的背上留下了一條深深地，使我站都站不起來，幸好哥哥們及時趕到，不讓后果不堪設想，阿呆把我送回了家了起來，另一方面金鑫正在和狼人激戰(zhàn)，可是奇怪的是狼人在攻擊我之后，就消失了，過了一天，我們城下突然聚集了400多頭狼人，為首的就是昨天那頭，現在兵臨城下，我們只能迎戰(zhàn)，這是一場殘酷的戰(zhàn)斗，雙方死傷不計其數，不過最殘酷還是金鑫那場戰(zhàn)斗了...

　　金鑫得知我們被狼人圍攻了，奮不顧身，沖上了戰(zhàn)斗前線，與萊肯展開了戰(zhàn)斗，他們兩個實力相當，不過相對來說狼人更具有力量，狼人一抓撕碎了他的衣服，可是金鑫還是奮勇作戰(zhàn)，不過人還是敵不過獸，狼人憑著他的力量與速度，把金鑫打的傷痕累累，金鑫還是不死心，爆發(fā)出驚人的力量，使出了絕技烈焰斬，可是狼人萊肯也不是三流的戰(zhàn)士，他也使出了他的絕技蠻爪，兩種兵器的碰撞產生了刺眼的火花，不過金鑫還是比較弱，被萊肯的蠻爪連抓了好幾下，他摔在了地上，他拼命想站起來，可是他站不起來，萊肯冷笑了一聲，把爪子差勁了他的胸膛，本來萊肯以為他死定了，但他萬萬沒有想到，金鑫用了自己的最后的力氣，把劍插進他的心里，把他殺了，經過了幾天的搶救，金鑫還是醒了過來，至于那400多頭浪人呢也被消滅了，等待我們的將是什么呢？

想象小學作文2

　　有一天忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因為穿越時空錯誤才到了這，我可以實現你一個愿望，你想要什么？我欣喜萬分，說：我想看看未來是什么樣子的。貝貝一會兒答應了。他說：未來的世界可能不大如你所愿。還沒等我問明白怎回事，他便拉著我，一轉身，便到了未來。

　　我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀！怎么這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：我要看看美國的樣子。結果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結果都一樣，我說：這是怎么回事？貝貝說：現在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴20xx年的人們20xx年地球的樣子，讓人們環(huán)保，多種樹，保護大氣層，還來得及，可是現在已晚了。忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚醒了，雖然這是夢，但我不能當作沒有，從現再在開始我要保護地球，多種樹，保護大氣層，就像貝貝說的，現在還來的及。

　　現在保護環(huán)境，絕對不能，讓夢里的事情發(fā)生。

想象小學作文3

　　今天跟隨公司登山小組去了一趟白云山，出發(fā)的時候有沙沙細雨，大家都有點失望。

　　我們是打著傘踏上上山的小道的，雨并不大，但兩邊的層疊的樹葉不知用的什么功夫把雨絲兒都揉成雨滴再它們滑下來，聽到雨打在我們雨傘上的噗噗聲它們鬧得更起勁兒，搖搖擺擺好不快樂。這時只要你抬抬頭，側耳聽準能感受到這滿山的樹精靈們歡快的舞姿，調皮的笑聲。

　　不到十分鐘，雨下大了，山道上雨煙云霧彌漫，透過樹鏠可以看到此時整個山都被雨團包圍起來，可是就在你腳下的蕨草、小樹卻又綠得如此清晰，透亮，即使前方很迷茫，眼前的這片綠也能給人活力和生機。

　　大雨持續(xù)了十分鐘，在我們快到山頂的時候漸漸小了，青草味的因子趁機依附在濕潤的空氣送入我們的氣息，這份特殊的香味把我們送到山頂。此時的天像一位姑娘，正優(yōu)雅的往抹茶咖啡里撒著極細的奶粉，也許她正托腮相思，如果不是怎么會忘了用量？這粉末匯聚在咖啡表面化成一小陣漩渦，旋即融化了。廣州城成了雨美人起舞的背景，絲裙舞動，它跟著時隱時現，添色不少。

　　下山的時候雨停了，我們沿著大路往下走，正收起雨傘時，西邊一簇嫩黃的陽光撥開樹葉投射到我們身上，雨停不到十秒時它跑出來了，此時的它絲毫不像將近六點的夕陽，一會兒跳到山花身上，一會兒摟住大樹的腰，一會兒又逗著行人跑云山上的天此時也興致十足，畫起妝來，霞云給她涂上金橙的口紅，山上的紫荊花給她抹上高貴的胭脂

　　，一身翠綠的`旗袍，好不妖嬈。

　　到了半山腰時善變的美人又洗去濃妝，素顏示人，此時的整個天空是素白的，整個山顯得大方嫻雅，找不到絲毫妖艷的蹤影，只有一池脫過脂粉的魚塘水留下絲毫痕跡。

　　雨中登云山品嘗另一番滋味，不過晴時登山也滋味無窮，其實滋味就彌漫在你身邊，在于你是否感悟到，當然，感悟是要用一顆賞美之心的。

想象小學作文4

　　每次做夢，我總有一雙翅膀，帶著我遨游藍天，飛向碧海。

　　我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我遨游藍天，對著云里的小鳥低語，欣賞大地母親美麗的容顏，看著來往的汽車行云流水。每當發(fā)生這種情況，我都感到無比的喜悅。

　　我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我去海邊，對著海面上的魚兒低語，眺望美麗的夕陽親吻地平線，看著各種姿勢的珊瑚爭美。每當發(fā)生這種情況，我都感到無比幸福。

　　我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我去山上，和樹林里的花說話，呼吸芬芳清新的空氣，看森林里的小動物表演。每當出現這種情況，我都感到無比欣慰。

　　我真想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我走遍中國，聽著廢墟訴說圓明園里的歷史，感受侵略者的傲慢與可憎，看著北京的長城行萬里路。每當出現這種情況，我都感到無比自豪。

　　啊，我想環(huán)游世界，看看世界的奇觀，欣賞祖先的坎坷之旅，看看地球上不可思議的奇跡。當我抬起頭，舉起雙手，在背上揮舞翅膀時，意味著我將出發(fā)去探索和參觀這個世界。為什么我的翅膀看不見？哦，我不想讓我的同伴看到，這讓他們嫉妒。但是要實現這個夢想，還很遙遠。

想象小學作文5

　　粗心大意的惡果

　　在某年的一天，我正在做數學作業(yè)，三心二意的就漏了個小數點。沒關系，我自言自語地說，反正待會兒做完了再改也不遲。于是，我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些攔路虎、絆腳石出現，我并沒有在意它們會給我?guī)�來什么惡果�?/p>

　　盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本見面了，我想肯定得了個優(yōu)，于是我興高采烈地翻開了作業(yè)本什么！我生氣地說：怎么會這樣？我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語的話。唉！這原來就是粗心大意給我?guī)�來的惡果�?/p>

　　屢教不改的下場

　　五年級在小學生中已經是高年級了，應該以身作則，給低年級的小弟弟和小妹妹們帶個好頭，做出好榜樣，而我卻也像個低年級小朋友，沒有起到帶好頭的作用，而是起到了一個帶壞頭的作用�，F在我有一個毛病成了我最大的憂患，這個毛病就是屢教不改。

　　記得有一次上課說話，宋老師提醒了我，我立刻意識到了我的錯誤。過了兩天、三天我又堅持不住了，上課時又說了一句話，宋老師又提醒了我。又只過了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺前，給我講道理最后屢教不改的毛病激火了宋老師，讓家長了解我在學校里的情況。

　　我要真正認識到自己的錯誤，讓我的憂患變成兩個優(yōu)點！

想象小學作文6

　　夜深了，我迫不及待的沖向窗外，白日里，我早已厭煩蟬的聒聒聲，于是我便等到夜深人靜時去看窗外那令人神往的美麗星空。

　　我抬起頭，欣賞著這美麗的星空，天上群星璀璨，幾顆最亮的星星還沖我眨眨眼。星星們頑皮地圍在一起，像在討論什么，它們還擠在一塊，拼成了許多形態(tài)各異的事物。我邊看邊想，陶醉在了其中。在這深藍色的夜空中，時而又擠出一些星星，這么多的星星，將夜空襯托的更加美麗。我想此時定有外星人開著它們的宇宙飛船在這美麗的星空銀河中自由地穿梭著，我想它們也會喜愛這片星空的，瞧！這群外星人把它們的飛船都偽裝成星星的摸樣，顯得星空格外地美麗，它們是想讓正在觀察星空的人們看見，看看這星空是多么的美麗。

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