學(xué)年九年級(jí)思想工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？

　　本學(xué)年又將結(jié)束。這學(xué)年我擔(dān)任了九年級(jí)1班和2班的思想品德教學(xué)工作�？梢哉f緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。同時(shí)立足現(xiàn)在，放眼未來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn)我校五步三查課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真鉆研教材和教法。

　　因?yàn)檫@學(xué)年我的工作頭緒有點(diǎn)多，對(duì)思想品德的教學(xué)心中把握不大不敢怠慢，因?yàn)槲疑钌疃�得學(xué)識(shí)是無止境的，認(rèn)真積極地向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參加教研活動(dòng)進(jìn)行課堂觀察，保證本人思品教學(xué)順利進(jìn)行。并結(jié)合聽課，學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)的邏輯，就本冊(cè)教材的'教學(xué)做了全盤計(jì)劃。

　　二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、認(rèn)真及時(shí)備課。每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題，及時(shí)請(qǐng)教相關(guān)教師和網(wǎng)上搜尋。這樣可以把整堂課準(zhǔn)得充實(shí)而到位，也只有這樣，才能把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。

　　2、認(rèn)真上課。結(jié)合我校五步三查的課堂教學(xué)改革模式的實(shí)際，

　　積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力，積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級(jí)的成績。

　　3、適當(dāng)布置作業(yè)。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時(shí)上交，及時(shí)批改，然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。

　　三、不足之處

　　1、在自身的學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求不夠高。有時(shí)因?yàn)槠渌�工作錯(cuò)過一些聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　2、前期學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒較高，一診考試成績較為讓人滿意。但在后期由于某些原因，學(xué)生思想較為散漫，對(duì)這一現(xiàn)象沒有找到有效的方法改善，以致中考成績下滑較大。

　　3、學(xué)生的練習(xí)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。

　　四、改進(jìn)措施

　　1、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見，多進(jìn)入其它教師課堂觀察，提高自己的教學(xué)能力。

　　2、在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求學(xué)生。不能因?yàn)楣ぷ鞣爆嵕秃雎缘魧?duì)學(xué)生的心理上的疏導(dǎo)。

　　3、堅(jiān)持推進(jìn)、深化我校課堂教學(xué)改革。立足我校實(shí)際，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率。

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