一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。GJ興亡，系于教育；教育興亡，系于教師。是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是GJ興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的.精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

　�。�2）我會(huì)

　　如：我會(huì)畫畫，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞？？這些東西都是誰教我們的呢？（老師、父母）對，在我們成長的道路上，父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當(dāng)你離開家，來到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長一樣，對我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。

　�。�3）教師知識問答

　　1、第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年的9月10日？

　　2、說出三人行，必有我?guī)熝傻氖钦l？

　　3、說出一些對教師的比喻或者詩句。

　　4、教師節(jié)是哪一年成立的？答案：1985年。

　　5、每年的幾月幾日是教師節(jié)？答案：9月10日。

　　6、你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事？答案：（答案不）例：毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日，毛澤東同志到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：主席敬酒，豈敢豈敢！毛主席卻笑盈盈地回答：敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。

　　7、人們常把教師比作什么？答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

　　（4）老師，我想對你說

　　好好學(xué)習(xí)，成為對社會(huì)有用的人，就是我們送給您的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。

　　美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會(huì)，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！

　　1、讓我們聽聽同學(xué)對老師的心聲吧！

　　是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽同學(xué)她想對老師說什么呢？

　　2、我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

　　（5）書寫感恩

　　每個(gè)人把想要對老師說的話寫在卡片上

　�。�6）小結(jié)

　　同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

5.教師節(jié)主題班會(huì)教案

活動(dòng)要求：

　　1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　一、序

　　主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

　　主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是慶祝教師節(jié)。

　　二、教師節(jié)來歷：

　　主持：教師節(jié)這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道教師節(jié)的來歷嗎？現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講。

　　6.6教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　8.27教師節(jié)。1939年，國，民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　5.1教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

　　9.10教師節(jié)。1985年1月21日，xx屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　三、教師節(jié)知識搶答題。

　　主持：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時(shí)分，積分勝出。

　�。▽W(xué)生答題比賽）

　　1、 教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

　　2、 每年的幾月幾日是教師節(jié)?

　　3、 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

　　4、 人們常把教師比作什么？

　�。ù盒Q、蠟燭、園丁、工程師）

　　比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持：進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　四、體會(huì)教師工作的辛苦。

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）

　　五、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

　　有個(gè)同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：

　　如果我們是星星，您就是藍(lán)天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們??

　　��！我愛您！

　　六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　�。�1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是的程門立雪的故事。

　�。�2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

　　七、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

　　八、總結(jié)

　　今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

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