5、幼兒輪流擔(dān)任菜場(chǎng)經(jīng)理，指揮蔬菜們合作排練和演出。

5.幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能以情帶聲地演唱，注意歌曲連貫，斷頓的變化。

　　2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)媽媽的辛苦，增進(jìn)母子親情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書、鋼琴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分。

　　1、律動(dòng)《擠奶》、《采茶》、《北京的金山上》。

　　2、練聲《小動(dòng)物的叫聲》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《山谷回音真好聽》。

　　二、基本部分。

　　1、復(fù)習(xí)樂(lè)曲旋律。

　　--教師彈奏樂(lè)曲旋律，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲的名稱和旋律。

　　--提問(wèn)：剛剛老師彈的這首歌曲的名字叫什么?歌曲的名字叫《雨中接?jì)寢尅?/p>

　　2、教師和幼兒一起演唱歌曲：小朋友記不記得這首歌怎么唱的，我們一起來(lái)唱一唱。提醒幼兒注意唱準(zhǔn)字音。

　　3、歌曲里面都唱了些什么?。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　4、教師引導(dǎo)幼兒以情帶聲地演唱歌曲，并激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

　　(1)提示幼兒注意歌曲連貫、斷頓的變化。

　　師：這是一首孩子關(guān)心媽媽的歌，怎樣唱，才能唱出你對(duì)媽媽的愛(ài)呢?聽聽老師是怎么唱的?

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒有感情地演唱歌曲2-3遍。提示幼兒注意情緒的表達(dá)。

　　5、創(chuàng)編歌詞

　　(1)、媽媽已經(jīng)接回來(lái)了，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我們一起去接爸爸吧!(幼兒跟隨教師創(chuàng)編演唱)

　　(2)、你還想去接誰(shuí)?到哪去接?請(qǐng)你也把它們唱到歌曲里面吧!

　　(3)將幼兒創(chuàng)編的歌詞唱出來(lái)。

　　三、結(jié)束部分。

　　復(fù)習(xí)歌表演《讓座》。

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