我的童心作文1

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。我欣賞不了所謂藝術家的作品。將星空畫成龍卷風的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人

　　人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪。。

　　然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給

　　桌椅穿上鞋他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。

　　我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。

　　我創(chuàng)造了一條天之痕，我想，我找回童心了！

我的童心作文2

　　我的奶奶非常新潮，雖然已經(jīng)滿頭銀發(fā)，但仍舊充滿著童心。在奶奶的身上，總能感受到那種蓬勃向上的勁頭。

　　奶奶是個歌迷。在我的印象里，老人們一般都喜歡唱戲或者二人轉，但是我的奶奶卻非常著迷流行歌曲，經(jīng)常一邊干著家務，一邊哼著小曲兒。最近奶奶還喜歡上了彈鋼琴，彈得還算不錯呢！我能感受到奶奶是多么熱愛音樂啊！

　　奶奶還是個韓劇迷，經(jīng)常看得神魂顛倒。一次，我放學回家，看見奶奶正坐在電視機前目不轉睛地盯著韓劇《看了又看》，我回來老半天了，奶奶都不和我說一句話。我一想，按照奶奶這種看法，那不得看到后半夜去啊！于是，我嘟著嘴對奶奶說：奶奶，您別看了，快去做飯吧！再過一會兒，我就餓扁了。奶奶一邊盯著電視，一邊說：等會兒，我把這集看完了，餓了就先找點餅干面包吃吧！我只好無奈地嘆了口氣，拎起書包，寫作業(yè)去了。

　　等我把作業(yè)都寫完之后，奶奶竟然還在看電視。我心想：壞了，都這個時候了奶奶還沒看完，晚上的飯恐怕吃不上了。這個韓劇《看了又看》長達數(shù)百集，如果奶奶照這個看法看下去，那不是很長一段時間都吃不上飯了？不過看著奶奶那認真的樣子，我只能慢慢忍受了。《看了又看》不就是看了又看嘛！那就讓奶奶看吧！我常常想，奶奶這樣喜歡韓劇，真是個老韓啊！

　　奶奶還是個大力士，去超市買東西總會大包小包拿一堆回家。我問奶奶：您為什么總拿這么多東西呢，不累嗎？奶奶笑著說：哈哈！這些還難不倒我！說完，邁著大步，哼著小曲兒一扭一扭地回家了。我看著奶奶那個可愛的樣子，忍不住大笑起來。

　　這就是我的童心奶奶，雖然年齡很大，頭發(fā)也白了，可奶奶多么新潮啊！

　　點評：文章以童心貫串全文，用生動的語言刻畫了一個新潮奶奶的形象，洋溢著幸福與快樂。充滿著童趣的奶奶讓人忍俊不禁。首尾呼應，結構緊湊，層次清晰，情感真實流露。

我的童心作文3

　　生活中，值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂，有的愛欣賞舞蹈，有的愛欣賞畫畫，還有的愛賞花卉而我最欣賞的是我的母親。假如有人問我欣賞母親的什么？我會不假思索地回答：欣賞母親的那顆童心。

　　在我心中媽媽一直是一個童心十足的人。在我的面前，媽媽總讓我覺得她好像有時比我還小，有一次，我正在吃蘋果，她就趁我不注意的時候，從我嘴里搶走蘋果，讓我滿屋子追著她跑，真令我哭笑不得。總感到我在慢慢長大，而媽媽卻在原地踏步。

　　有時媽媽又會像我們一樣，玩網(wǎng)絡游戲，比如前幾天，我告訴媽媽我們班同學在玩一個叫《摩爾莊園》的游戲時，我媽媽比我還興奮，連忙問我地址是什么？我剛開始還以為媽媽只是去看看而已，我就將地址告訴了她，可是萬萬沒想到的是，媽媽居然比我還早就先注冊了一個米米號。在那天，媽媽別提玩得有多高興了，當她知道在神秘湖釣魚賺錢比較多，就一個命的玩，一會兒玩我的號，一會兒玩自己的號，忙來忙去，最后媽媽叫我?guī)退�花錢買東西，花完了就再去釣魚，就這樣一直玩到晚上，媽媽的手終于玩得快抽筋了。我講給同學們聽，大家都笑道：你媽媽太可愛了。

　　但當我遇到困難時，媽媽又會恢復她的身份，教育我，送予我她的生活經(jīng)驗；在我不高興時，媽媽就會哄我開心，有時我會因為她幽默的行為，破涕而笑；在我犯錯時，媽媽又會耐心地跟我說道理，不像別的家長，動不動就破口大罵，不給小孩一點解釋的空間。同學有時會在私自底下埋怨家長，而那時我就深深體會到我媽媽對我的好，她用她獨特的教育方法。

　　本來在我和同學眼里，母親應該是一個嚴肅的、不可一世的人物，而我卻為自己感到慶幸，因為我有一個這么好的媽媽，和媽媽在一起，有很多共同語言，我和媽媽簡直就是一對無話不談的好姐妹，我欣賞媽媽的那顆永不變老的童心。

我的童心作文4

　　我不想說......

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。

　　我欣賞不了所謂藝術家的作品。

　　將星空畫成龍卷風的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人

　　人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？

　　我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。

　　我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪

　　然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？

　　我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？

　　但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。

　　但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。

　　我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。

　　我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。

　　我創(chuàng)造了一條天之痕，我想，我找回童心了！

我的童心作文5

　　爸爸40多歲，黑發(fā)中帶一些白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛前架著一副眼鏡，高高挺挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，身材胖胖的，但是他還蠻高的呢!黝黑的皮膚，看起來挺精神。

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