四、社會(huì)工作方面----執(zhí)著進(jìn)取勤勞能干

　　剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)學(xué)生活動(dòng)充滿無(wú)限的熱情，為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，籃球比賽活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時(shí)，我也已具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我正在以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為新一屆學(xué)生干部樹(shù)立一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。

　　五、生活方面--熱心助人友善待人

　　生活上我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活，為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，熱心的幫助他們從挫折中走出；當(dāng)他們工作中失誤時(shí)，幫助他們查找原因并及時(shí)糾正；當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí)，幫助他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題；

　　當(dāng)他們?cè)谏�活上有不愉快時(shí)，竭盡全力幫助他們找到快樂(lè)的源泉。人生的道路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活。不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。我將繼續(xù)積累知識(shí)，完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長(zhǎng)的人生道路寫下光輝的扉頁(yè)！

畢業(yè)自我總結(jié)5

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的提高，人們的物質(zhì)生活程度有了明顯的進(jìn)步，人類對(duì)瘦弱的須要也在日益添加，這就推進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生體系的改革步伐。醫(yī)院正逐步向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，護(hù)理也有臨床擴(kuò)展到社區(qū)和家庭。作為一名中專護(hù)士，我感覺(jué)只管就業(yè)環(huán)境寬松了許多，但是文憑低，知識(shí)匱乏，壓力依然很大。

　　在護(hù)理人才輩出的今天，只要始終的學(xué)習(xí)，致力進(jìn)步本人的業(yè)余知識(shí)和綜合素質(zhì)，才能不被改革的浪潮所淘汰。正由于意識(shí)到這一點(diǎn)，我參加了xxxx高考，如愿以償進(jìn)入xxx專科班繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修。在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聽(tīng)老師授課，講解疑問(wèn)成績(jī);完成了各科作業(yè)和考試，對(duì)業(yè)余知識(shí)有了進(jìn)一步的意識(shí)和進(jìn)步，并且經(jīng)過(guò)了全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資歷考試，獲得了證書(shū)。在工作期間,我在老師的悉心指點(diǎn)與耐心教導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故解決條例》及其法律法規(guī)，踴躍參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念始終加強(qiáng)，維護(hù)本身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。因而豐富法律知識(shí)，加強(qiáng)安全保護(hù)認(rèn)識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，縮小醫(yī)療事故的發(fā)生。在工作過(guò)程中，自己嚴(yán)厲恪守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé);嚴(yán)厲要求本人，尊崇長(zhǎng)輩，勾結(jié)同事，關(guān)懷病人;不早退遲到，虛浮工作;一直以愛(ài)心，仔細(xì)，耐心為基本;致力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在臨床工作中，自己嚴(yán)厲恪守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，相熟病人病情，規(guī)范純熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作。

　　正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)厲執(zhí)行三查七對(duì)，規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和瘦弱宣教。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，做好術(shù)前預(yù)備指點(diǎn)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。同時(shí)，自己踴躍參加各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，始終豐富本人的業(yè)務(wù)知識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)全體護(hù)理技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的意識(shí)和了解.。 經(jīng)過(guò)將所學(xué)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，通過(guò)三年多時(shí)間的觀察和積攢，我總結(jié)出了一套臨床輸液室護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，如下：

　　一、配藥方面：

　　無(wú)菌溶液里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)橡皮碎屑類的無(wú)菌異物，往往給病人形成許多擔(dān)心和誤解。為了避免這一景象，通常我在配藥時(shí)，將針頭斜面與瓶塞程度面呈120deg;～130deg;的角插入。需求多次插入時(shí)，選擇從同一針孔進(jìn)針或取下瓶塞上的針頭采用另一個(gè)針頭吸藥，然后再經(jīng)過(guò)瓶塞上的針頭注入。

　　二、肌肉注射方面：

　　在肌肉注射混懸液時(shí)，因?yàn)榕渲茣r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易發(fā)生針頭阻塞，導(dǎo)致多次注射，添加了病人的苦楚。為了進(jìn)步注射成功率，我主張讓病人采取坐位注射，文秘網(wǎng)，取臀大肌定位消毒，然后將溶媒沿瓶壁緩緩注入，搖勻后汲取，藥瓶?jī)?nèi)排空氣，程度持針?lè)�快速深部肌注，效果很好�?/p>

　　三、輸液方面：

　　靜脈輸液是臨床工作中經(jīng)常性的基本操作。靜脈穿刺是講究技巧的。對(duì)于淺表粗直的血管，采取針頭與皮膚間呈60deg;角快速進(jìn)針?lè)ǎ�可以減輕病人的疼痛;對(duì)與細(xì)、短、滑、不充盈的血管，局部熱敷或微微拍打，至血管充盈后，固定好血管，選用小號(hào)針頭，以15deg;～30deg;角進(jìn)針，可以進(jìn)步成功率;對(duì)于地位較深的血管，按解剖地位用手指腹觸摸，有飽滿感，掌握好深淺，摸索進(jìn)針。

　　在輸液過(guò)程中，通常會(huì)遇到這樣幾種狀況：

　　1.輸液前不能夠順利排氣：我的方法是插上輸液器時(shí)不用關(guān)閉調(diào)理器，掛輸液瓶的同時(shí)將茂菲滴管倒置，與垂直面呈60deg;角，待滴管內(nèi)液面達(dá)2/3時(shí)，緩慢將茂菲滴管轉(zhuǎn)正斜放，使液體流入輸液管直至排盡針頭內(nèi)空氣，然后關(guān)閉調(diào)理器，這種方法排氣很成功。

　　2.穿刺失敗：這方面的緣由很多，有技術(shù)要素、心思身體要素、患者要素等。我的經(jīng)驗(yàn)是：首先，向病人說(shuō)對(duì)不起，然后穩(wěn)固好本人的情緒，在失去病人理解后，另選血管穿刺。對(duì)于滲漏部位，吩咐病人勿按揉，六小時(shí)內(nèi)勿燙，二十四小時(shí)后熱敷，并按摩促其吸收。

　　3.輸液至皮膚冷痛：當(dāng)氣溫較低時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間輸液會(huì)使局部皮膚發(fā)冷，疼痛，用熱水袋熱敷可以緩解;如果有刺激性藥物輸入所惹起的疼痛，除熱敷外還可以在輸液部位或周圍進(jìn)行按摩推拿，但動(dòng)作要輕柔防止針頭滑出血管。

　　4.更換藥瓶不迭時(shí)至輸液管內(nèi)進(jìn)空氣：如果空氣只進(jìn)少量時(shí)，迅速關(guān)閉調(diào)理器，用彈撥法或卷折法將空氣彈入茂菲滴管液面上。如果空氣已到輸液管下段，彈回很費(fèi)時(shí)，可以經(jīng)過(guò)過(guò)濾塞處排放。

　　5.兩種藥連用時(shí)出現(xiàn)混濁或結(jié)晶至滴速減慢或不滴：臨床操作中我發(fā)現(xiàn)維生素B6與雙黃連配伍會(huì)出現(xiàn)混濁至滴速減慢;穿琥寧與氟羅沙星配伍會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶至輸液管阻塞。所以不能將其配伍，如需連用時(shí)，應(yīng)該在兩者之間用生理鹽水沖洗輸液管。

　　6.拔針后出現(xiàn)皮下血腫：出現(xiàn)這種狀況有可能是按壓部位在穿刺點(diǎn)下。更好的方法是拔針時(shí)按壓點(diǎn)選在穿刺點(diǎn)下面一厘米處或者用手掌大魚(yú)際按壓，切勿揉搓。血腫處二十四小時(shí)后熱敷可以促進(jìn)吸收，減輕疼痛。也可以用土豆片敷協(xié)助其消腫。 以上便是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。今天我能有所提高和進(jìn)步，首先要感激學(xué)校老師們的辛勤教育和指點(diǎn);也要感激臨床上的老師們認(rèn)真的協(xié)助和提點(diǎn)。

　　總之，在臨床護(hù)理工作中，一定要做到膽大心細(xì)，勤觀察、勤動(dòng)手、勤考慮，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能完善本人的護(hù)理技術(shù)，更好地為病人排憂解難。護(hù)士，是一份神圣的職業(yè)。作為一名合格的護(hù)士，我熱愛(ài)祖國(guó)，忠于本人的事業(yè);具有高度的責(zé)任心和同情心;擁有瘦弱的身體和心思素質(zhì);時(shí)辰不忘本人的職責(zé)和使命;全心全意為人類瘦弱服務(wù)。每當(dāng)我穿上護(hù)士服，心中就無(wú)比的驕傲，也深知本人肩上的責(zé)任嚴(yán)重。我宿愿，在今后的工作中，繼續(xù)致力，不懈奮斗，做一名優(yōu)良的白衣天使，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)本人的青春和熱血。

畢業(yè)自我總結(jié)6

　　轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。還記得剛開(kāi)始的時(shí)候，還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間，可是自己早已不知不覺(jué)中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)集體，早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子。想到自己要離開(kāi)了，是那么的不舍。看到自己相處了兩個(gè)月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見(jiàn)面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬(wàn)分可愛(ài)。看到他們一個(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月就這樣過(guò)去了。回想起在這短暫的兩個(gè)月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會(huì)了很多。實(shí)習(xí)是大學(xué)階段很重要的一件事情。實(shí)習(xí)鍛煉了我們的實(shí)踐教學(xué)能力。提高了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中體會(huì)了教書(shū)育人的重大責(zé)任。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真的聽(tīng)取老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議。認(rèn)真的聽(tīng)好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方法。認(rèn)真，充分準(zhǔn)備每一堂課，聽(tīng)取老師的建議和教導(dǎo)。認(rèn)真，仔細(xì)批改學(xué)生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評(píng)工作。幫助作業(yè)中錯(cuò)誤較多的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別講解，盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。在班主任工作方面，觀察學(xué)生的上課出勤情況。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問(wèn)題進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。同時(shí)在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心。得到了學(xué)生的配合和支持。短短的兩個(gè)月，給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。

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