師：請(qǐng)大家根據(jù)課下 注釋及老師提供的資料，結(jié)合本篇報(bào)道，把這篇新聞特寫改寫成一則消息，要求符合消息特點(diǎn)。

　　預(yù)設(shè)：

　　我跳水姑娘呂偉奪魁1982年11月25日電中國運(yùn)動(dòng)員呂偉在昨天的女子10米跳臺(tái)跳水比賽中贏得金牌。呂偉今年16歲，揚(yáng)州姑娘，昨天在女子跳臺(tái)跳水比賽中贏得冠軍。她奪冠的成績(jī)?yōu)?11.17分，亞軍14.55分，季軍更多達(dá)78.12分。呂偉贏得了跳水皇后跳水女皇的稱號(hào)。

　　學(xué)生寫，小組評(píng)，教師指導(dǎo)。

　　⑷精讀，欣賞美點(diǎn)

　　讓學(xué)生以美字開頭，談?wù)勥@篇特寫美在哪里。

　　①美在標(biāo)題。飛天原指敦煌壁畫中凌空飛舞的壁畫，這里用了比喻修辭，寫出了呂偉美如飛天，靜中有動(dòng)。

　　②美在畫面。本文描繪了四個(gè)畫面，準(zhǔn)備--起跳--騰空--入水。每一個(gè)畫面都生動(dòng)逼真，如在眼前。

　　③美在語言。文章大量使用四字短語，增強(qiáng)了語言概括力，讀起來節(jié)奏感強(qiáng)，富有典雅的美感。

　　教師趁機(jī)引導(dǎo)積累：

　　沉靜自若風(fēng)度優(yōu)雅翹首而望屏息斂聲疾如流星震耳欲聾瀟灑自如從容不迫眼花繚亂自天而降悄然不驚驚訝不已如夢(mèng)初醒

　　④美在修辭。

　　她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣拖住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空飛舞的飛天。這句話用比喻的修辭手法，把起騰空的呂偉比喻成飛天，生動(dòng)形象地寫出了呂偉身姿的優(yōu)美。

　　動(dòng)作疾如流星比喻修辭，寫出了動(dòng)作之快。

　　她已經(jīng)展開身體，像輕盈的/筆直的箭，哧地插進(jìn)碧波之中既寫出了身體的輕盈，又寫出了速度。

　　四面水花悄然不驚，擬人修辭，生動(dòng)寫出了呂偉跳水技術(shù)高超。

　　⑤美在準(zhǔn)確。

　　輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就像空中飛去。舒/舉/蹬/飛準(zhǔn)確寫出了起跳時(shí)的一連串動(dòng)作。

　　⑥美在環(huán)境。

　　白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。將呂偉置身于美好的環(huán)境中，也突出了人物的美好形象。

　　⑦美在側(cè)寫。

　　這是在卡多拉游泳場(chǎng)的8000名觀眾一齊翹首而望，屏聲斂息的一剎那。

　　妙！妙極了廣站在我們旁邊的一名外國人跳了起來！

　　整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了。如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)澎湃的激情。

　　當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這兩個(gè)姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說：了不起，你們中國的人才太多了！

　　讓幾位裁判亮出了9.5分。

　　四面水花悄然不驚

　　這些描寫都從側(cè)面對(duì)呂偉作了烘托。

　　教師引導(dǎo)，學(xué)生分析。邊讀邊說，邊說邊讀。深入體會(huì)。

3.部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第三課《飛天凌空》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.理解新聞特寫的含義和價(jià)值；

　　2.掌握本文的寫法，制作新聞特寫評(píng)價(jià)量表；

　　3.掌握消息和特寫兩種體裁的不同。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn):把握新聞特寫的文體特點(diǎn)；

　　難點(diǎn):把握新聞特寫的寫法。

　　【課時(shí)安排】

　　一課時(shí)

　　【教學(xué)方法】

　　自主學(xué)習(xí)法、討論法、講授法、直觀演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等

　　【教學(xué)過程】

　　一、了解體裁

　　1.了解寫作背景

　　屏幕顯示，學(xué)生閱讀：《飛天凌空》是一篇新聞特寫，發(fā)表于1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》，由夏浩然，樊云芳采寫。僅540多字的特寫。別具匠心地選用了百余個(gè)動(dòng)詞，堪稱精當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞的新聞經(jīng)典范文，30多年了，今天再來讀它，依然覺得比賽像剛發(fā)生在昨天一樣，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)感十足，是那樣的真切感人，它不僅讓我們了解了新聞，而且還具有美學(xué)價(jià)值，因此作品被評(píng)為全國好新聞一等獎(jiǎng)。

　　2.了解新聞特寫

　　屏幕顯示，教師講解：

　　(1)特寫，作為電影學(xué)中的術(shù)語時(shí),指電影中拍攝人像的面部、人體的一個(gè)局部、一件物品或物品的一個(gè)細(xì)部的鏡頭。

　　(2)新聞特寫含義：以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。

　　(3)新聞特寫價(jià)值：滿足讀者想進(jìn)一步了解事情是怎樣發(fā)生的,甚至想現(xiàn)場(chǎng)目擊具體情況如何的需求。

　　二、感知全文

　　朗讀課文，用簡(jiǎn)潔的語言概括文章內(nèi)容。

　　明確：呂偉跳水之前的場(chǎng)面，呂偉跳水動(dòng)作全過程，呂偉跳水后觀眾的反應(yīng)和裁判評(píng)分等情況。

　　三、探究寫法

　　1.動(dòng)作分解

　　第一段：鏡頭1：

　　起跳前的一剎那（示范）

　　第二段：鏡頭2：

　　在空中一瞬間的停滯

　　第三段：鏡頭3：

　　展示身體優(yōu)美線條的1.7秒

　　第四段：鏡頭4：

　　入水的剎那

　　第五段：鏡頭5：

　　觀眾的反應(yīng)

　　2.描繪準(zhǔn)確

　　細(xì)讀課文，完成填空

　　輕（舒）雙臂，向上（高舉）起，只見呂偉輕輕一（蹬），就向空中飛去。

　　緊接著，是向前（翻騰）一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中（轉(zhuǎn)體）三周。

　　還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)（展開）身體，像輕盈的、筆直的箭，哧地（插進(jìn)）碧波之中。

　　3.比喻生動(dòng)

　　細(xì)讀課文，完成填空

　　一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似（敦煌壁畫中凌空翔舞的飛天）。

　　動(dòng)作疾如（流星），又瀟灑自如。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　她已經(jīng)展開身體，像（輕盈的、筆直的箭），哧地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面的水花則悄然不驚。

　　4.語言簡(jiǎn)潔

　　細(xì)讀課文，完成填空。

　　她站在10米高臺(tái)的前沿，（沉靜自若），（風(fēng)度優(yōu)雅），白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊（翹首而望）、（屏息斂聲）的一剎那。

　　緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作（疾如流星），又（瀟灑自如），1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她（從容不迫）地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。

　　填完，大家發(fā)現(xiàn)本文使用了很多四字詞語，本文語言簡(jiǎn)練。

　　5.寫法小結(jié)

　　1）采用動(dòng)作分解的寫作技巧，形成強(qiáng)烈的視覺效果；

　　2）多次使用比喻手法，描繪生動(dòng)形象，富有畫面感；

　　3）用詞準(zhǔn)確，客觀地呈現(xiàn)事件；

　　4）頻繁使用四字詞語，語言簡(jiǎn)潔精煉。

4.部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第三課《飛天凌空》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.掌握新聞特寫這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫法特點(diǎn)，學(xué)習(xí)其寫作技巧。

　　2.了解課文內(nèi)容，欣賞作者描繪的畫面，感受文中體現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)之美。

　　3.理清課文的新聞要素，比較新聞特寫與消息的異同，理解新聞特寫的新聞價(jià)值。

　　【教學(xué)課時(shí)】

　　1課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　一、課前對(duì)話，導(dǎo)入新課

　　師：同學(xué)們，你們知道飛天和凌空是什么意思嗎？

　　預(yù)設(shè)飛天指佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神。凌空指高高地在空中或高升到空中。

　　師：今天我們要來認(rèn)識(shí)一位被作者比喻成飛天仙女的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們看看課文標(biāo)題，猜猜她是誰？

　　預(yù)設(shè)中國跳水女運(yùn)動(dòng)員呂偉。

　　師：呂偉10歲開始練習(xí)跳水，14歲進(jìn)入GJ隊(duì)，16歲拿下亞運(yùn)會(huì)金牌。許多媒體都將跳水皇后的稱號(hào)送給了她。在當(dāng)時(shí)有許多關(guān)于呂偉的新聞報(bào)道，今天我們就來學(xué)習(xí)其中很有特色的一篇--《飛天凌空--跳水姑娘呂偉奪魁記》。讓我們共同來欣賞中國一代跳水皇后的飛天之美。

　　（板書：飛天凌空--跳水姑娘呂偉奪魁記）

　　【設(shè)計(jì)意圖】由飛天的含義引入課文，補(bǔ)充交代呂偉的相關(guān)資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后面對(duì)新聞特寫特點(diǎn)的探究做鋪墊。

　　二、整體感知，走進(jìn)文本

　　1.了解新聞特寫

　　師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P9補(bǔ)白部分什么是新聞特寫，了解新聞特寫的相關(guān)知識(shí)。

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