小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的議論文1

　　其實(shí)，任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。這一系列的活動(dòng)都少不了一種精神--堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把？拉直變成！。

　　大家都知道著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦在大學(xué)時(shí)，他對(duì)舅舅說(shuō)過(guò)：如果我用光在真空中傳播的速度和光一起奔跑，能不能看到在空中里的電磁波呢？此后，愛(ài)因斯坦一直被這個(gè)問(wèn)題苦苦折磨著。他做與考分無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)，看跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)。愛(ài)因斯坦畢業(yè)后，他經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的努力，寫(xiě)出了九千多字的'論文--《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》。可以說(shuō)，是愛(ài)因斯坦的堅(jiān)持不懈，是現(xiàn)代物理學(xué)又向前邁進(jìn)了一步。

　　我們?cè)賮?lái)談?wù)勚芸偫恚�周總理小時(shí)候，便非常的就堅(jiān)持不懈。周總?cè)ビH戚家串門(mén)，回家時(shí)已是深夜了。周總理已是哈氣連天了，但他仍然堅(jiān)持要練習(xí)一百個(gè)大字。一百個(gè)大字練完之后，周總理又說(shuō)：有兩個(gè)字寫(xiě)歪了，我在寫(xiě)三遍吧！

　　從這兩個(gè)事例中，我們也可以看出：其實(shí)，一個(gè)人的成功絕非偶然的，肯定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能把事做好做完美。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更可貴。確實(shí)如此，占有真理不如堅(jiān)持不懈的探索真理。如果想有真理，就先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的精神吧！

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的議論文2

　　如果說(shuō)堅(jiān)持是一種品質(zhì)，那么學(xué)會(huì)放棄就是一種智慧。人世間，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則需要放棄。盲目的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。

　　人的一生會(huì)遇到許多困難和挫折，但是絕不能輕易向這些苦難和挫折低頭，要堅(jiān)持，要勇敢的面對(duì)。記得我從前看過(guò)一位運(yùn)動(dòng)員的事跡，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他每天堅(jiān)持鍛煉，有一次他因?yàn)殄憻捝�了病，但是他卻沒(méi)有要休息的意思，仍然堅(jiān)持鍛煉，最后他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力終于完成了他自己的夢(mèng)想。看完這位運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道，我深有體會(huì)。這篇報(bào)道讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，還有世上無(wú)難事，只怕有心人這兩句話的意思。并且我還親身實(shí)踐過(guò)了。

　　放棄，是一種生活的勇氣，一種氣魄。放棄，也是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得

　　堅(jiān)持與放棄是我們必須要學(xué)會(huì)選擇的。是要堅(jiān)持才正確嗎？或者要放棄才正確？這是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。堅(jiān)持與放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己得把握好！生活中總是有很多需要我們?nèi)ゾ駬瘢�然而�?duì)于堅(jiān)持還是放棄，我終于學(xué)會(huì)了放棄應(yīng)該放棄的，堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的議論文3

　　昨天晚上我看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目一共分為三個(gè)主題，分別是：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持和有夢(mèng)就會(huì)出彩。

　　令我印象最深刻的是有夢(mèng)就要堅(jiān)持這一主題。課堂上，廖智阿姨講了一個(gè)很感人的故事，20xx年5.12大地震，她被埋在廢墟底下，頑強(qiáng)堅(jiān)持了二十幾個(gè)小時(shí)，才被消防官兵挖出來(lái)，但是，她卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。以前健康的她，再也不能自如行走，去自己想去的地方，她是多么地?zé)o助呀！以前愛(ài)跳舞的她，再也不能隨著音樂(lè)翩翩起舞了，她是多么地傷心呀！她不甘心這樣生活下去，于是她不斷練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作，最終，她重返舞臺(tái)，舞出了精彩的人生。是她的夢(mèng)想讓她充滿勇氣和動(dòng)力，是她的堅(jiān)持讓她重獲希望與榮譽(yù)。

　　看到這里，我不由想起了今年暑假，自己學(xué)習(xí)打羽毛球的經(jīng)歷。一開(kāi)始，學(xué)習(xí)接球，我連一個(gè)也接不到，看著一起學(xué)習(xí)的哥哥姐姐熟練地對(duì)打，我既羨慕又喪氣。但是我沒(méi)有灰心，心想：只要我努力練習(xí)，就一定能接好球。于是，我只要有時(shí)間，就練習(xí)顛球、扣球、挑球等基本動(dòng)作，每天傍晚還拉著爸爸媽媽一起對(duì)打。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以接到老師的發(fā)球了。這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功。

小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的議論文4

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話不知在我耳邊縈繞了多少年，每每想起這句話，我都會(huì)想起那件令我久久不能忘懷的事。

　　那時(shí)我上二年級(jí)，語(yǔ)文考試一直都是我的絆腳石，基礎(chǔ)題還好，只需要記熟背牢，能靈活運(yùn)用就可以了。關(guān)鍵是閱讀和作文，不知為什么，我明明很努力地答題，卻總也拿不了多少分。老師說(shuō)我沒(méi)有找到訣竅，可我這笨腦子就是不開(kāi)竅，越是想找就越是找不到。

　　這天，我又捧著一張85分的語(yǔ)文卷子垂頭喪氣地回了家，可迎接我的并不是想象中的狂風(fēng)暴雨，而是一股溫暖的春風(fēng)：孩子，不要灰心，不要沮喪。世上無(wú)難事，只怕有心人。你不是一個(gè)笨孩子，只要你肯下決心去做，并且堅(jiān)持不懈，世界上沒(méi)有什么干不好的事。

　　這些話給我注入了無(wú)窮的力量。從今往后，我更加刻苦努力了。不光上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，下課仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，鞏固復(fù)習(xí)外，還另讓媽媽給我買(mǎi)題做。而且還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案，每天做幾項(xiàng)，然后讓媽媽判，打分這樣下去，我收獲了一張99分的語(yǔ)文卷。

　　這件事告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有決心去做，世上沒(méi)有達(dá)不成的事。

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