小學(xué)想象作文 篇1

　　30世紀(jì)中后期的每某一天，地球環(huán)境被破壞的已無(wú)以復(fù)加:因?yàn)榈厍蛉丝谝堰_(dá)到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經(jīng)看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，餐桌上全都是化學(xué)食品；喝的也不知道是經(jīng)過(guò)多少次處理的凈化水，每家都有星際自動(dòng)傳輸機(jī)，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機(jī)器人，每個(gè)人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達(dá)到268斤，最高體重更是達(dá)到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺(tái)微型氧氣機(jī)科學(xué)家為解決地球問(wèn)題，研發(fā)出一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，組成五人小隊(duì)，準(zhǔn)備從過(guò)去解決問(wèn)題，并攜帶了大量的30世紀(jì)的高科技產(chǎn)品，如空氣凈化器。

　　24世紀(jì)初期的非洲大沙漠上一臺(tái)近似球型的機(jī)器從天而降，在沙漠中墜落，五個(gè)人灰頭土臉的從沙中鉆出來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去那。去亞洲東部，那里有24世紀(jì)唯一的幾片綠洲。五個(gè)人經(jīng)過(guò)烏黑不堪的紅海，跨過(guò)已經(jīng)干涸的印度洋，幾天后終于到達(dá)了亞洲東部。看見(jiàn)了那面積微小的綠洲，開(kāi)始行動(dòng)！伴隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，眾人分別拿出了果實(shí)催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品（由于30世紀(jì)，已經(jīng)沒(méi)有任何植物的種子，所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用）開(kāi)始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產(chǎn)生，空氣水源都得到了凈化。

　　大片森林的產(chǎn)生，當(dāng)然逃不過(guò)當(dāng)代科技的眼睛，就在他們產(chǎn)生大片森林后的不長(zhǎng)時(shí)間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹(shù)木，并威脅他們交出高科技產(chǎn)品，否則就殺了他們，他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿(mǎn)綠色世界委員會(huì)主席說(shuō)好，我一定做到。五人小隊(duì)很單純的相信了他們的話(huà)，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)回到了未來(lái)，但是他們一出來(lái)就傻眼了，一切都是原來(lái)的樣子，甚至比原來(lái)還要糟糕。 他門(mén)回到研究院，隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)那里的研究生24世紀(jì)后發(fā)生了什么？24世紀(jì)后人類(lèi)不知道從哪里得到高級(jí)儀器，科技發(fā)展迅速，但最后經(jīng)不起消耗，樹(shù)木最終還是沒(méi)有存在下來(lái)，并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類(lèi)堅(jiān)持五年聽(tīng)到這個(gè)消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難，不，應(yīng)該是全人類(lèi)自身的貪婪，給他們帶來(lái)了災(zāi)難，毀了它們賴(lài)以生存的家園。

　　人應(yīng)該遏制自己內(nèi)心的貪婪，看好大局觀不要因?yàn)檠矍暗睦�益而破壞掉人們�?lài)以生存的環(huán)境，而且要從現(xiàn)在做起，保護(hù)好地球環(huán)境，做到科技環(huán)境，共同發(fā)展。

　　美麗的地球我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家，避免危機(jī)救地球，人類(lèi)和諧在人間！

小學(xué)想象作文 篇2

　　雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛飄在我與爺爺?shù)纳磉叀?/p>

　　那年秋風(fēng)涼爽，金黃的葉子鋪滿(mǎn)了地，像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料，鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個(gè)又一個(gè)金色的脆葉，發(fā)出清脆的響聲，我牽著爺爺強(qiáng)壯有力的手臂，散步在湖邊。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂??爺爺開(kāi)始教我背詩(shī)，我一字一句的模仿著，也學(xué)著爺爺那樣搖頭擺腦，抑揚(yáng)頓挫。忽然，天上下起了朦朦細(xì)雨，爺爺為我撐開(kāi)一把小紅傘，帶我繼續(xù)踱步、吟詩(shī)。雨中一老一小，大傘小傘，互相依偎，甚是一副美麗空濛的煙雨圖。

　　那天暴雨傾盆，雷電轟鳴，爺爺剛進(jìn)家門(mén)地毯就被打濕了一片，水從雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身濕透，臉上掛滿(mǎn)了雨珠，他老人家卻摘下帽子，把裝在袋子里裹了三層又三層的書(shū)拿了出來(lái)，只說(shuō)了一句：給，買(mǎi)好了。

　　那天春景尚好，路上風(fēng)光一片晴，爺爺騎車(chē)帶我去體育場(chǎng)。握著我的手一下又一下打著兵乓球，每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)了不知多少遍，腳步隨眼神向前向后，發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步，時(shí)間總是一溜煙兒就過(guò)去，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我開(kāi)始能有自然的姿勢(shì)，我漸漸能邁開(kāi)大步回?fù)簦�我揮時(shí)臂愈發(fā)有力??爺爺卻已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點(diǎn)嘩啦啦的.落下，落在爺爺?shù)念~頭上，落在爺爺?shù)谋羌馍希�落在我的心里�?/p>

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)雨，一年又一年，我在成長(zhǎng)，爺爺卻在老去，每場(chǎng)雨都是一副獨(dú)特又繽紛的畫(huà)卷，描繪出我與爺爺?shù)挠白印Ｈ藗兂１г瓜掠辏�因�(yàn)榭倳?huì)有人淋濕，但我卻與爺爺享受在雨中，那雨不知不覺(jué)，化作了溫暖的春風(fēng)。

小學(xué)想象作文 篇3

　　確診為新型冠狀肺炎的人數(shù)又增加了躺在床上，朦朧中又聽(tīng)到爸爸媽媽在討論最近的疫情情況。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我便來(lái)到了病毒王國(guó)，眼前出現(xiàn)了一棟高于云層的宮殿，宮殿外是一些類(lèi)似于人類(lèi)器官的東西，就在此時(shí)，宮殿的大門(mén)打開(kāi)了，我快速走進(jìn)去。一二一、一二一、一二一一陣口號(hào)聲讓我的腳步慢了下來(lái)，朝聲音的源頭望去，只見(jiàn)一排排病毒士兵在巡邏，忽然又聽(tīng)見(jiàn)國(guó)王好！我的子民大家好！哦！真是天助我也，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！那就是病毒王國(guó)的國(guó)王，我必須和它談?wù)劊�看看能否找到制服它們的弱點(diǎn)。

　　于是，我大步流星的速度向那位國(guó)王走去，問(wèn)：你為何害人？我也要生育子孫呀，你們?nèi)祟?lèi)管這叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。冠狀病毒，你更喜歡歡誰(shuí)？誰(shuí)不洗手，誰(shuí)不戴口罩？，我就要在誰(shuí)身上開(kāi)安營(yíng)扎寨。你是怎么從一個(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢？通過(guò)飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里所以你們?nèi)绻�面�?duì)面打噴嚏、咳嗽，我就可以趁虛而入啦。但是如果每個(gè)人都戴好口罩，我就沒(méi)辦法串門(mén)了。那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎？口罩可以把別人家的兄弟姐妹等在外面，他們沒(méi)辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是我有別的辦法，那就是通過(guò)你的手，比如你打噴嚏的時(shí)候用手擦，又沒(méi)有把手洗的干干凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、抹嘴巴，那我就可以在你身上落戶(hù)哦。你跑到人身上，人就會(huì)生病是嗎？也不全是，因?yàn)楹芏嗳宋覀兇虿贿^(guò)他們。那什么樣的人，你容易打得過(guò)？當(dāng)然是免疫力低的人啊，比如愛(ài)生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等，特別是爺爺奶奶這樣的老年人。你為什么要往人身上跑？我也沒(méi)辦法，我本來(lái)住在野生動(dòng)物身上，結(jié)果你們?nèi)祟?lèi)不但大量殺死它們，還把它們吃了，我們現(xiàn)在無(wú)處可歸，肯定要找新家啊！你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎？我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的白大褂軍隊(duì)，正在想辦法消滅我，再加上你們?nèi)祟?lèi)團(tuán)結(jié)，一心集中力量來(lái)對(duì)付我，像我的朋友SARS就被你們打敗了。我們?nèi)珖?guó)上下都做好了充分的應(yīng)對(duì)，哈哈！休想感染我們，傻了吧？哎呀！完嘍，完嘍！原來(lái)你們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備了，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)役我們的勝算不大嘍！

　　剛才竟是一個(gè)夢(mèng)啊！但我知道了，我們要想抵御病毒侵害必須要做到多鍛煉、多飲水、不串門(mén)、不訪友、勤洗手、多通風(fēng)、盡量不出門(mén)，出門(mén)必帶口罩

小學(xué)想象作文 篇4

　　一陣美妙的音樂(lè)，一聲親切的問(wèn)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機(jī)器人送來(lái)早點(diǎn)，電子鐘報(bào)告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動(dòng)滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來(lái)到校門(mén)口，學(xué)校大門(mén)是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺(jué)非常柔和，漂亮。大門(mén)由幾個(gè)小門(mén)組成，每個(gè)小門(mén)上都有一個(gè)小孔，這個(gè)就是報(bào)到器。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次，否則就會(huì)在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。

　　進(jìn)了學(xué)校，乘智力電梯，它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯，看起來(lái)十分別致。教室的窗戶(hù)是吸塵玻璃，能使教師長(zhǎng)期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時(shí)候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是變色吸音涂料，上課的時(shí)候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時(shí)候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過(guò)用起來(lái)非常舒服。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　隨著悅耳的音樂(lè)聲，上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門(mén)的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。

　　下午放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)，也不用背書(shū)包。只要求閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，做做讀書(shū)筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？

小學(xué)想象作文 篇5

　　學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮。

　　一天，我在學(xué)校的大槐樹(shù)下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子， 我打開(kāi)瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年！ 未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀，當(dāng)然也不會(huì)怕自然災(zāi)害的襲擊，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會(huì)受到任何傷害的，也不會(huì)因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切，她說(shuō)會(huì)好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因?yàn)樗�本身就出身于科學(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見(jiàn)老師按一個(gè)彩色的按鈕，我們就來(lái)到了太空，老師說(shuō)要認(rèn)識(shí)太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認(rèn)識(shí)，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開(kāi)心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說(shuō)我們倆人可以打敗他們，因?yàn)槲覀兪稚隙即髦�老師給我們的能源手環(huán)，當(dāng)我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號(hào)，維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。

　　當(dāng)我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說(shuō)，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見(jiàn)面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......

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