（二）組織實(shí)施階段

　　本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。

　　1、利用廣播站、宣傳專(zhuān)欄、主題班會(huì)等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：

　　1）把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。

　　2）以愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起開(kāi)展一次主題班會(huì)。

　　2、廣泛開(kāi)展勤儉節(jié)約人人行主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：

　　⑴班內(nèi)組織好節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木活動(dòng)。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺(jué)踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡(jiǎn)樸的生活方式、適度消費(fèi)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。

　　⑵網(wǎng)上查詢(xún)水、電的來(lái)源和每年糧食、水浪費(fèi)的數(shù)據(jù)及其帶來(lái)的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來(lái)源，又查找了每年中國(guó)糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來(lái)的巨大危害。

　　⑶節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和變廢為寶小制作比賽活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示活動(dòng)；以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行變廢為寶小制作。

　　（三）總結(jié)深化階段

　　認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。

3.環(huán)保公益活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

　　倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳節(jié)能

　　二、活動(dòng)目的：

　　深切體會(huì)到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實(shí)踐活動(dòng)的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)、搞好周?chē)�環(huán)境衛(wèi)生，提倡節(jié)約

　　開(kāi)展宣傳節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。

　　(二)、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)

　　如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹(shù)節(jié)

　　(三)、作社會(huì)調(diào)查

　　由老師給予相關(guān)的提要，資料和物品，由學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究(題目可多選，也可由老師布置)，并寫(xiě)出相關(guān)文章。如：調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向，雙流水資源現(xiàn)狀，告別是飲水的現(xiàn)狀，水污染及治理現(xiàn)狀。

　　(四)、進(jìn)行環(huán)保小實(shí)驗(yàn)

　　課后讓學(xué)生進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲(chóng)的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚(yú)的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　暑假

　　五、主辦單位：

　　大興中學(xué)256班

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。

4.環(huán)保公益活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

　　為結(jié)合主題活動(dòng)綠色的春天--植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行快樂(lè)植樹(shù)節(jié)為主題的戶(hù)外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　略

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　吳家燕兒河水庫(kù)

　　四、參加人員：

　　全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　五、活動(dòng)組織：

　　大大班組家委會(huì)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

　　2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

　　3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

　　4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

　　5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組--紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

　　6、小朋友穿適合戶(hù)外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。

　　7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫助班級(jí)收集影像資料。

　　8、媒體報(bào)道聯(lián)系。http://www.www.osxg.com.cn/jiandan/

　　七、活動(dòng)程序：

　　1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。

　　2、到達(dá)目的地集中。（9：00）

　　3、植樹(shù)儀式：宣讀倡議書(shū)。

　　4、植樹(shù)，懸掛標(biāo)記牌，倡議書(shū)簽名，留影。

　　5、分組野炊。（10：30）

　　6、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）

　　7、下午14：00集中，統(tǒng)一返回。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)老師協(xié)助，車(chē)輛自備。

　　2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

　　3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。

　　4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

　　5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。

　　九、安全預(yù)防措施：

　　1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線(xiàn)和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍。

　　2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。

　　5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

　　十、活動(dòng)總結(jié)：

　　1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展。

　　2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

5.環(huán)保公益活動(dòng)方案

一、問(wèn)題的提出：

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江。可是一經(jīng)過(guò)黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無(wú)一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝--魚(yú)洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程，樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的美好情感。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。

　　3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。

　　三、活動(dòng)參與者：

　　六年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：

　　（一）考察階段

　　地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)前的小溪--黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。

　　2、活動(dòng)要求

　　（1）安全要求

　　A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　（2）考察要求

　　以小組為單位，考察學(xué)校門(mén)前的小溪--黃溪河的污染原因，走訪(fǎng)有關(guān)部門(mén)了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。

　　（3）做好三個(gè)結(jié)合

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