珍惜生命

　　就在這時，我看到了令我震驚的一幕

　　一個男人穿著薄薄的衣裳在風中急速的奔跑，哦，不！他，他在馬路上奔跑，現在可是紅燈呀！看，雖然他長相還不錯，奔跑姿勢也很帥，但我絲毫沒有感覺到他很帥很酷。瞧，前面有欄桿，只見他縱身一躍，在空中劃出一道完美的弧線，但是我惡心的想吐。他越過欄桿之后，繼續奔跑，繼而悠閑的走了起來，耳朵里還塞著耳機，可能他現在心想：看我剛才的姿勢多帥，闖紅燈、跨欄桿不僅沒危險，而且還能顯出我的魅力呢！

　　現在，許多人也太不珍惜生命了吧，居然大膽地違反交通規則，違反一次見沒有關系，便違反多次，我們整天說要遵守交通規則，難道會是害了他們嗎？等待這短短的幾秒鐘重要呢，還是生命重要？生命只有一次精彩，失去了就不能挽救回來了。

　　許多人民不違反交通規則是因為有交警，我們應該自覺，不違反交通規則不是為了罰錢的問題，自己的生命應該買個雙重保險啊！

　　我們要珍惜時間，但更重要的是珍惜生命，生命只有一次精彩，把握住，就看你自己了。

珍惜生命作文 篇15

　　下午的時候，我們聽了一場令我刻骨銘心的交通安全講座，令我記憶猶新。

　　經過了主持人一番昂揚，激情頓挫的鋪墊，我們見到了唐明鳳老師。老師的年紀中等，個子不高，說的話卻很震撼我心。

　　讓我們看看殷雪梅老師的感人事跡！唐老師手指屏幕，我們聽到了一首很悲傷的旋律。殷雪梅老師正帶著一般同學去學習、實踐交通規則。然而，正當他們走在斑馬線上時，一輛疾馳飛奔的小車長他們沖過來我們的心糾緊了。殷雪梅老師手疾眼快地張開雙臂，將六位同學推到一旁，唐老師沉痛地說著。殷雪梅老師，卻被車撞出了二十幾米遠！哇。我們驚訝，天哪，那得多痛苦！經過搶救，殷雪梅老師還是離開了她心愛的講臺和可愛的孩子們，千紙鶴和祈禱都沒用，老師還是長眠了唐老師很悲痛。是啊，一位如此好的老師去世了，孩子們也很痛苦��！經過視頻，肇事車主是酒后駕車，車速到100公里！唐老師嚴肅起來。

　　接著，唐老師又給我們看了一段監控視屏。嘶--哇。天啊。同學們驚嘆的聲音一聲高過一聲。一個人過馬路，被一輛車撞飛�。粌绍囅嘧�，車毀人亡我的天！我不敢不遵守交通規則了。（當然我是走天橋。）

　　看完了這些，許多同學都說他們很遺憾，與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕。其實不是！這些都不是意外，是人為造成的！唐老師正義詞嚴的聲音讓我們回過神來。如果他們遵守交通規則，這些事故就不會發生。讓我們再看看小劉姐姐的故事。視屏再次放映。小劉姐姐里斑馬線只有3米！老師補充到。我們無心聽，認真的看著視頻。此時，小劉姐姐已經平安地到了路中間。咦？我發現小劉姐姐往一邊看，另一邊不理！突然，視頻停了，一輛白色面包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛著。呀！砰！小劉姐姐被撞飛了��！哇。我們大聲叫。

　　為什么？不遵守交通規則！唐老師再次嚴肅起來。你們都沒有經歷過車禍，但我有。再一次車禍中，我失去最愛的丈夫。我們斂聲屏氣，再次看起了視頻--某日《今日莞事》。人生悲傷的事，莫過于失去知心愛人我們再次看起來�？粗�，我眼眶紅了，左眼淚水流了下來。真是，怎么這么不爭氣！我怒斥自己的眼睛。但是，唐老師的感人事跡讓我感動。

　　每一個意外都不是意外，是人為的。自作自受！誰讓他們不遵守交通規則的？這些，都是因為不良的交通習慣造成的。那些在車禍中死亡的人們，給他們的親人帶來了多大的痛苦，讓家庭從此支離破碎！自己如果就此從人間蒸發，銷聲匿跡，家人該多傷心吶？

　　讓我們珍愛生命，遵守交通規則，享受美麗的今天，等待美好的明天吧！

珍惜生命作文 篇16

　　人的生命只有一次，寶貴無比。它就恰似正燃燒著的熊熊烈火，隨著時光的流逝，最終還是會驟然熄滅。我們要用有限的生命去體現出無限的價值。

　　題記

　　生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔無論植物，還是動物，都分外熱愛生命。

　　的確，生命是種神秘的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又好似高山一般堅韌不拔。

　　《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學作品。作者竟是一個雙耳失聰，雙目失明的殘疾人海倫-凱勒�？梢哉f，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界里，熬過了87年！還創造出許多作品。誰不為她鼓掌？

　　貝多芬著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒許多優美的鋼琴曲，都由他所創造。但是，貝多芬在26歲時出現了聽力障礙，對一個音樂家來說是個多大的不幸！可貝多芬并沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創作出一部有一部作品。

　　海倫-凱勒，貝多芬他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應該為他們喝彩！

　　讓我們記住一句話：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無為而羞愧。

　　后記

珍惜生命作文 篇17

　　《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

　　年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

　　海倫說：只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!

　　如果這時候有位老師對你說：抓緊時間，好好利用生命吧!大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事

　　朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

　　我從書中學會了感動，學會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!

珍惜生命作文 篇18

　　夜晚，我正在回憶白天學習的課文，突然，我想起了杏林子說的一句話：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛

　　當我們正在吃蘋果時，可能牛頓還在思考：為什么蘋果熟了是往下掉而不是飛上天呢？當我們正在享受著鐳帶給我們的好處時，居里夫人可能正在發明一種新的物質。當我們正在看《輪椅上的夢》時，可能張海迪正在艱難的用筆揮寫著一個生命的奇跡。張海迪，1955年出生，她5歲時因患脊髓病，關節都不能動彈了，腿不能行，頭不能轉可是，她以驚人的毅力活了下來，并且精益求精地進行創作，執著的為文學而戰。當她把《海邊的診所》的翻譯作品給一位出版社的老同志看的時候，這位年過半百的老同志激動地流下了熱淚，并為《海邊的診所》寫了序言---路，在這位癱瘓女孩的腳下延伸。至今，張海迪的長篇小說《輪椅上的夢》已經在日本、韓國出版。張海迪是多么珍惜自己的生命，讓自己那小小的身體成為了人世間一顆璀璨的明珠。

　　其實想張海迪這樣珍惜生命的還有很多很多。大家一定知道這樣一個故事：一天，森林里起火了，螞蟻王國亂得不成樣子了，它們幾次想沖出火海，可都失敗了，后來，蟻后說：大家別慌張！我們先圍成一個球，讓幼小的螞蟻在中間，然后是青年的螞蟻，再然后是工蟻。令人驚訝的是，那些工蟻們沒有絲毫的反對，可能它們心里在想：如果不這樣做，那么整個蟻國將會滅絕。于是，它們齊心協力，終于沖出了火海，幼小的螞蟻也保住了性命。

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