珍惜生命
更新于：2022-11-04 17:31:54
如果你感到疲倦了，請走進春天里，走進大自然里，那里是一個你可以免費棲息的窩，供你冥神憩息，蓄銳養精。
珍惜生命作文 篇8每當我聽到同學們說真沒勁兒的時候，我的心總會猛地一收縮，接著就是一陣刺痛，我的記憶也會飛向過去
她叫李雯，高而瘦削的身材，一張花兒般的臉龐，卻蒼白得如同一張白紙，濃密的黑發在耳后整齊地梳著，更襯出她臉色的慘白。
她轉到我們學校不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我發現她很容易疲勞，她經常因病缺勤，我很奇怪。一次，她又病了，我去給她補課，看著她躺在床上，臉色幾乎和墻壁一樣白。我輕輕喚一身她的名字，她沒有聽見，只是直直地望著窗臺上的一個花盆。我再叫她一聲：小雯！她才像從夢中醒來，驚喜地叫了一聲：春兒！我在窗邊的椅子上坐下，半開玩笑半認真地說：你想干什么呀，三天兩頭不來上學。我知道，久病的人就喜歡別人和自己開玩笑�？伤皇菓n郁地笑笑，望著窗外春日的陽光說：春兒，春天又來到了，我的花又要開花長葉了，春兒，我把它送給你，等到它開花的時候，告訴我好嗎？我不解其意，說：你自己照料它不是更好嗎？她不說話了，只是哼著一首歌，那歌的旋律很悠長、很美。詞她唱得不很清楚，但中間有一句，我聽得很清楚：珍惜生命吧，因為它只有一次。
從那天起，我天天照料那盆花，也天天想起那首歌：旋律很悠長，很美，有一句詞是珍惜生命吧，因為它只有一次。但我很困惑，她為什么要這么做。
中學的升學考試一天天臨近了，她也和我們一樣天天考試，做大量的練習，成績也像原來一樣優異，可是剛考完，她就住院了，聽說情況很不好。
我趕去醫院看她，她的臉色更慘白了。我走到她面前的時候，她仍憂郁地笑著，并對我說：春兒，坐下，我今天有許多話要對你說。我坐下，她用那清澈的眼睛望著我，平靜地說：春兒，我要是死了，你會傷心嗎？我驚訝地望著她，不知她說的是什么意思。她又接著平靜地說：我多想再操場上奔跑，再在課堂上回答問題，再在溪邊玩耍，再去郊游，再和同學們嬉戲，我真愿付出我的一切！她越說越激動，臉上出現了兩朵紅云，她的眼睛不是在看我，而是在看遙遠的不知名的東西�？墒撬f到這兒，臉上的紅云褪去了，她平靜下來，又說：可是我不能了，你還能，春兒，替我吧，替我做這一切吧！你能嗎？她用那纖細的手指捏住我的手，用她那雙誠懇的眼睛望著我。我點點頭。那天我似乎意識到了什么，但我不敢
三天后，當我們接到入學通知書，又準備去郊游的時候，老師告訴我們：李雯死了。我們驚呆了，跑去準備看她最后一眼，但已經晚了。她那瘦削的身軀，清澈的眼睛，微笑的嘴唇，都化成了灰。我站在那黑色的匣子邊，無法相信，那曾經凝望過我的眼睛，曾微笑過的嘴唇，曾捏過我手的手指，竟化成一堆灰！不，不會的，雯，一定還活著。因為我在夢里常和你相會，因為我常聽你唱那首歌：旋律很悠長，很美，其中有一句是珍惜生命吧，因為它只有一次。雯，你一定還活著，活在我心中！
珍惜生命作文 篇9水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋我們才有了一切，我們才能生存。也許有很多人認為水和空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實上并非如此。水是不可再生資源，一旦失去將會永遠失去！
在我的家鄉流淌著一條美麗的伊敏河，人們經常在河邊散步觀賞那壯觀的百米噴泉。媽媽經常說在他們小時候河水很深，魚兒也很多，有時搬開一塊石頭就會抓到小龍蝦�？墒怯捎谒Y源的缺乏，使伊敏河失去了往日的光彩，人們也由此深深的體會到水資源的重要性。
但是生活中還是有很多浪費水的例子，例如洗手時，有很多人為圖一時的方便而在抹肥皂時不關上水龍頭；刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停這些事在某些人看來，又是多么的平常啊。據相關資料統計：一個水龍頭每秒鐘就會漏一滴水，一年便會流失掉360噸，這是一個多么可怕的數字啊！家用坐便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水源現象的存在，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的數字，怎能不令人觸目驚心呢？
我想起以前和同學們玩水球，那些水球都是用干凈的自來水灌的，灌完后又毫無目的的亂扔，有時還會用水球砸人，那時是多么開心，從來沒有想過這樣很浪費水。我們的行為不僅僅浪費了很多水，還污染了環境。每當我想起這件事就羞愧不已，對于我們小學生講，我們要從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，提高節約用水和保護水資源認識
3月22日被指定為世界節水日，以此提醒人們來重視節水的問題。在這一天各個地方都會開展很多活動。在學校的走廊里貼了很多節水壁畫，在水池邊也貼上了節約用水的標語，電視上也在不斷宣傳節約用水并教我們利用一些節水小竅門來解決浪費水的問題：例如淘米水我們可以用來洗菜，然后再用清水清洗，這樣不僅僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存的農藥，這樣豈不是一舉兩得；在清洗自行車和家用小轎車時，不要用水沖，而是改用濕布擦，如果太臟了，也可以用洗衣物過后的余水沖洗；澆花時，我們可以用淘米水和茶水澆花。
行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節約。為了這個美麗的星球輝煌的未來；為了地球人共同的家園；為了與我們共同生活在這個家園里的花朵一樣的孩子；為了我們都擁有一個幸福的明天。請大家珍惜水資源吧！
珍惜生命作文 篇10你，如同一粒塵土，悄悄地侵臨在不幸者的身上；
你，如同一個惡魔，兇惡地使不幸者悲痛絕望；
你，如同一位死神，無情地剝奪了絕望者的靈魂。
艾滋病，已成了全世界人民共同關心的一個話題。怎樣預防艾滋病，也就成了大家更為關注的話題。大家都知道艾滋病的可怕，都稱它為魔鬼。那么，艾滋病到底是怎樣的一個魔鬼？通俗的講，艾滋病就是人體免疫系統被一種叫做HIV的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰斗，從而使人體發生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。
據聯合國艾滋病規劃署 (UNAIDS)估計，1998年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒，其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據估計，全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的，而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。
青少年是人生中生理和心理發生巨大變化的一個時期。一方面他們正處于身體發育的第二個高峰，而且開始表現出對異性的好奇和性的萌動，而另一方面，隨著知識的增長和能力的發展，他們萌生了更多的夢想和實現夢想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點決定了他們有著極其強烈的好奇心，愿意接受并嘗試各種想法、觀念和行為，其中也包括一些與HIV感染和艾滋病相關的行為，如性行為和吸毒等。在此，值得我們注意的是：青少年不僅僅只是一個易感人群，他們更是一種資源和力量，他們不僅是世界的未來，他們還是迎戰艾滋病的生力軍。青少年是學習和積累知識的最好階段，在此期間，如果他們能夠獲取必要的知識、信念、態度和價值觀以及各種技能，就能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康發展的行為方式，從而可以避免一些可能導致艾滋病的危險行為。
當一部分青少年掌握了正確的相應的知識和技能后，將會成為很好的信息傳播者，使周圍人受益。如果給青年人機會，讓青年人直接參與艾滋病的防治活動，是有效地動員社會防治艾滋病的策略。
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