我心中最重的那個字初一優(yōu)秀作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？

　　惜字如金，不錯的，每一個漢字都像串在絲線上的金銀珠寶，凝結了先人的想象與智慧，體現了中華文化的博大精深。它們深深地吸引著我，但唯有那么一個，閃著最晶瑩的光彩，沉甸甸的，落在了我內心的深處。

　　小時候貪玩，學起東西來笨手笨腳的，總是聽媽媽夸別人家的孩子又聰明又聽話，我就很奇怪，為什么別人都那么聰明呢？帶著這樣的疑問，我在上學的路上出發(fā)了。叮鈴鈴，上課鈴響了，語文老師緩緩走進了教室，同學們，今天我們來學習聰這個字。老師溫柔的聲音在耳邊響起。聰！本來有些迷糊的我，一聽便打起精神來，目不轉睛地盯著黑板。老師從筆盒中挑出幾根不同顏色的彩色粉筆，在黑板上寫下了一個彩色的聰字。老師為什么要用不同顏色來寫這個字呢？我的內心充滿了疑惑。你們都聽到過聰明這個詞，但是有哪位同學知道聰這個字的含義呢？老師問道。底下一片安靜，同學們面面相覷，沒有一個人舉手。老師的目光在同學們的臉上掃了一遍，確定沒有一個人舉手后，輕聲說道：既然沒有人知道，那，就讓我們一起來了解一下吧。她說完，拿出一個擋板，將聰字的右半邊，總字給遮住，留下了左半邊的黃色的耳字。老師，我知道，這個是耳朵的耳！一位同學站起來說。嗯，很好。老師抬手示意他坐下，這個耳是告訴我們，要用耳朵去聽，只有聽進去了，才會有效果。老師的'聲音十分緩慢但非常清晰。

　　我點點頭，用好奇的眼光望著老師，只見老師把擋板往下拉了一點，露出了右半邊的總字的上面兩個小點兒，是白色的。同學們，你們看，這是不是很像一雙眼睛呢？老師微笑著問。是同學們齊聲答道。

　　我看著著兩個小點兒，還真是像一雙眼睛呢！這告訴我們，還要用雪亮的眼睛去記錄，才會形成記憶。老師笑著說道。我十分驚奇，兩個小點兒原來有這么大的含義啊！再來看看這個綠色的口。老師又把擋板往下移了些。這個口告訴我們要用嘴巴去讀，讀多了，自然就熟練了。哦我心中不禁贊嘆道：一個字包含這么多意思，真有趣！

　　最后，我們再來看看最下邊的心字。老師將擋板拿開，一顆艷紅的心仿佛跳動在我們的眼前。同學們，你們知道心為什么要用紅色的粉筆寫嗎？老師輕聲問，因為心是紅色的！一位同學大聲回答道。同學們都哄堂大笑，老師也不禁揚起了嘴角，很認真的對我們說因為心是最重要的，所有東西只有認真記在了心里，才能讓你真正掌握。所以聰這個字告訴我們，學習就要注意認真的聽、仔細的看、反復的讀，更需要牢牢的記在心里，才會學有所成，讓自己更完美。老師的這番語重心長的話，如同春天的甘霖，澆灌了我心中早已悄悄扎下的種子。

　　聰字，便是我內心深處最閃耀的金子，散發(fā)出光彩，點亮了我人生之舟上的燈，它陪伴著我渡過黑暗，指引著我向著一個光明的未來，揚帆起航！

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