開卷有益作文

　　一趟圖書館之旅就能讓你環游世界了呢！難怪古人會說開卷有益，愛看書一定能使你滿載而歸，果真是讀萬卷書行萬里路呢！

開卷有益的作文13

　　上個星期，我們班開了一個辯論會。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認為開卷有益。

　　因為看書有很多好處：一。可以豐富我們的知識。二。可以提高我們的作文水平。三。可以使我們學習到多方面的知識。四。可以增加我們的想象力。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六。可以

　　要是開卷有益，那么為什么會有這么多人買書。看書呢？為什么會有這么多名人都愛看書呢？語文書上的第四課寫;書是人類文明的長生果;語文書里的回顧擴展一里的日積月累里寫：一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發不知勤學早，白首方悔讀書

　　也有種種事例證明我的觀點：孔子。東搬家只搬書;高爾基家里著火了，卻只救書;林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的危險去書店竊讀;李反映了開卷有益，要不人家哦才不會看書。買書呢！

　　所以開卷有益，我們應該多看好書。

開卷有益的作文14

　　看到讀書這個主題，我腦海中自然閃現出了開卷是否有益這個問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。

　　有些同學說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優點，從不同角度去欣賞，可能會有不同的收獲；而有的同學卻認為開卷弊大于利，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學們受到更多的負面影響，不能振奮人的精神，對同學們沒有什么好處。

　　我卻認為開卷最重要的是選擇好卷，市場上的書有幾百種，關鍵要看選擇哪類書。經典名著是值得我們一看的，像《三國演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫之類的書，對我們的語言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能說出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當地看，就是說作為一種短暫的休閑工具，比如學習累了，可以用它們來適當放松放松。

　　總之，我認為：開好卷必有益，開壞卷卻有其害。

開卷有益的作文15

　　回憶起前天的辯論賽，我又激動又覺得有點可惜。激動是因為回想著辯論時的緊張與開心，可惜是因為我隊并未把握住辯論主題。

　　 叮叮--對這節課是我期盼好久了，前幾天我就準備好了辯論稿，終于開始上課了!這場辯論會的主題是開卷有益和開卷未必有益。正文支持開卷有益，而反方認為開卷未必有益。

　　我支持正文。 我方先由第一辯手劉蘊穎上場，她鏗鏘有力地說：沙士比亞說書是知識的源泉，看科譜類的書能夠增長知識，看故事書能夠豐富你的想象力，所以我方認為開卷有益。沒想到反方大將郭栩然聽到發問：要是一些年紀小的同學看漫畫，能增長知識嗎?糟了，我一早準備好的答案已經用不上派場了。接下來我的思想一下子變得遲鈍了，一緊張又不敢站起來辯論了，我只能緊張而又矛盾地看著對方占了上風。可是如果我方不回答對方提問將會讓對方領先一分，想到這，我馬上舉手說：漫畫書只量用來調節心情的，低年級的小同學都是由家長帶領著買書的，而高年級的同學有自制能力，就不會買這些書。倒霉的是我的回答一下子就被反駁了回來，反方認為家長太忙，很多時候是讓孩子自己去買書，所以還是不看書的好

　　這下完了，我似乎呆住了，好不容易等到了下課。課后老師對正方同學說：語文書里全是對我們有利的證據啊!經過老師這么一點，我終于明白：讀書，是好事，但是要會選擇好書，還要學會運用學到的知識呀!

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