牽手幸福

牽手幸福作文1

　　幸福是什么！其實，幸福每一個人都有過，只要你抓住了，那么幸福就會常伴你左右。

　　在我的心中幸福就是做勞動，幸福就是做對自己有意義的事情--學習知識。不信，你們聽我說說我的幸福故事。

　　第一件事就是勞動最幸福。這一天，我和同學們去學校的古箏室打掃衛生。我們拿的拿抹布，拿的拿掃帚，把灰塵抹了又抹，地面掃過后又用拖把拖干凈。大家都是大汗淋漓，可我們一點也不覺得累，還互相監督檢查對方同學有沒有弄干凈。最后我們把古箏擺的整整齊齊，看到煥然一新的古箏室，同學們都不由自主的笑了。這時的笑容、就是我們最大的幸福，因為我們看到了自己的勞動成果。

　　第二件事就是做對自己有意義的事情－－－學習知識。走進知識的海洋里，我能夠一坐就是一整天，每次都能夠情不自禁的被書本里的知識所吸引，特別是我喜歡的語文。語文課本的知識真是無窮無盡，比如一個觀字，它組詞后，都可以有很多種意思。天下奇觀是表示看到的景象；觀賞美景是看的意思；走馬觀花是對事務的認識。每天上課我都是很認真的聽課，將耳朵當作錄音機錄下重點，眼睛當作相機，記錄下精彩。知識讓我變得聰明，讓我覺得學習知識是一件幸福的事情。

　　幸福就是這么簡簡單單，我希望每一個人都能夠抓住幸福，牽手幸福。

牽手幸福作文2

　　時光在指縫間流逝，歲月在不經意間老去。四季更替，我已度過十五個春夏秋冬。您也一直陪伴在我身邊，從未離開。

　　小時候

　　小時候，剛到蹣跚學步的時候，我就想開始跑。您總是用您那溫暖厚實的大手緊緊抓住我那肉嘟嘟的小手，牢牢地握在手心里。生怕一放手，我就跌倒似的。

　　小時候不理解您的做法，總想掙脫您的手，想掙脫您的束縛。

　　長大了

　　長大了，可以在平坦的道路上奮力奔跑，也可以穿過崎嶇不平的山路了。您的手仿佛離我遠去了直到那次過馬路，我又清晰地感受到您手掌的溫暖。

　　那次和您過馬路，沒有注意到道路兩旁的車輛，毫無顧忌地向前跑去。您及時地把我拉回來，否則不知道有什么后果發生。但我也清楚地感覺到您的手掌變粗糙了，不似從前那般光滑柔軟了。自從那次馬路風波后，以后每次過馬路，您都緊緊地牽住我的手，不再松開。

　　長大了，漸漸懂得了您的苦心，不再掙脫您的手，時常主動牽起您的手。

　　未來

　　未來，您慢慢地變老，我也慢慢地長大。懂得了肩上所擔負的責任，努力使自己變得更優秀。到那時候，換我來牽媽媽您的手。

　　未來，換我來為您操勞，換我來牽您那飽經滄桑的雙手。

　　時光，時光，慢些吧，讓我牽著媽媽的手，一起感受幸福，一起慢慢變老！

牽手幸福作文3

　　沖盡如火嫉妒，洗盡如塵虛榮，真實的注視著這世界，驀然，留意了記憶長河中的浪花，才發現，那一個個晶瑩剔透的碎玉，無一不泛著幸福的色彩

　　陽光洋洋灑灑的照在我的笑臉上，我想說：在花季的天空下我與幸福牽著手。

　　晚上，路燈很亮，我與爸爸漫步在街頭，街道上充盈著我與爸爸歡快的笑聲。北方深秋的夜晚，瑟瑟的寒風吹來，我不禁打了個寒顫，爸爸見了，把我摟過來，我掙脫了爸爸的懷抱，對爸爸說：爸，我已經長大了，不是小孩子了！爸爸笑了，說：女兒長大了，不過在我眼里，你永遠都是個小孩子！

　　我也笑了，是內心的笑聲，花季得我漸漸的遠離了父母的懷抱，但父母給予我不變的關愛，如同三月綿綿細雨中的桃花，給了我幸福與希望。

　　走在路上，我暗暗的對自己說：明天，明天我會描繪一幅長滿桃花的桃樹，用春天的新綠做他們的花蕊我仿佛看見了幸福如同灼灼的花瓣，撒在我的身上，撫摸著我花一樣的年齡。

　　有人說，花季是一幅美麗的字畫，因為她有著花一樣的年齡，而我想說的是：花季是一幅美麗的字畫，是因為幸福牽著她的手。

　　哲人說，幸福是神圣的。有的幸福是常綠的青藤，悠遠而又綿長，任歲月沖刷依舊閃亮；有的幸福宛如劃破廣闊天幕的流星，絢爛而又美麗。多留意生活中的亮點吧，不要讓幸福在我們如花的季節中悄然流逝。

　　在花季中，我們感受幸福；在幸福中，我們體會花季的美好，幸福與花季攜手同行。

牽手幸福作文4

　　幸福是什么?

　　冷風摧殘著大地，天空被蒙上一層層黑幕。我望著夜空，我問夜：什么是幸福?她什么也沒說，只是緩緩抬起手指指向東方。我在這黑暗中靜靜的等待著她的答案。終于，這無邊的黑暗中，擠出了第一束光。看著這束光，她笑了，我也笑了。我明白了，她的幸福便是這黎明的曙光，便是溫暖。

　　夜走了，我依舊看著朝陽，我問她：什么是幸福?她依舊什么也沒說，只是繼續從天地間跳出，在她完全跳出的時候，她笑了。這笑容告訴我：她的幸福便是守護著大地，守護她愛的一切。

　　駕著微風起航，飛向天際。一路上體味著微風的幸福--自由翱翔。我落到了一棵樹上，樹下是一片花海。我問她們：你們的幸福是什么?她們依舊沒有說話，只是凝視遠方，好似等待著什么。不知過了多久，一個模糊的身影漸漸清晰。這是一個小女孩，在看到這女孩的時候，她們臉上的凝重變成了微笑。這個女孩在這待了一天，只是靜靜地坐著，偶爾聞聞花香。傍晚，女孩的身影模糊了，可是，花兒好似可以笑道明天，依舊沉迷于那時光。我笑了：她們的幸福是女孩，是愛她們，懂得欣賞的每一個人。

　　幸福是什么?幸福不是特定的人、事或物，幸福沒有特定的形式，方位。或許幸福只是一個轉身、一句話語。而我們所需要的只是--與幸福牽手。

　　牽手幸福，讓我們一起看那花開花敗。品味幸福，讓我們一起度過春夏秋冬。

牽手幸福作文5

　　記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小離開了媽媽的懷抱，在爸爸的悲傷悄然成長，在同伴異樣的眼神中我收起淚水，學會了堅強。在家里，我是爸爸的掌上明珠，是奶奶的心肝寶貝；在學校，我是老師眼中的差學生，學什么都不會；在同學的眼中，我是沒娘的孩子，在全班齊唱《世上只有媽媽好》時我第一次留下了冰涼的淚水。燈光下，別的孩子在電視機旁沉浸與曲折的'電視劇情節時，我卻在題海中遨游；空閑時被人在玩耍嬉戲，我卻在花園中與書為伴；清晨別人還在夢鄉終于周公對話，我卻在與書本暢談。這一切的一切只因為我笨，所以我必須笨鳥先飛。一分耕耘，一分收獲，在期末考試中我取得了優異的成績。進過努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一層潔白的羽毛。

　　夢想在此會聚，時間在初中定格。邁入初中的大門，我和別人站在同一起跑線上，過去的榮譽成為歷史。當第一次落在別人的后面，我的眼淚不爭氣地留了出來。我要追逐，我要再次奮進，絕不能被別人甩掉。為此，我放棄了小男孩愛打籃球的天性，放棄了我愛游泳的空閑時間，收獲了學習生活中奔跑的幸福。在不斷地努力下，我和別人的差距越來越小。風雨之后，又一縷奮斗的天鵝羽毛插在了我的身上，使我羽翼漸豐。

　　昨天令人懷念，今天應該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印地努力爭取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮斗，丑小鴨一定會變成翱翔于空中的白天鵝！

牽手幸福作文6

　　幸福是什么?在哪里?我獨自一個人走在學校的校園里，耳朵旁不時的在回響著今天所講的課文：

　　幸福，是心靈的一種震顫，作文和幸福牽手。

　　其實，在日常生活中，幸福不像每個人所想象的那樣少的可憐。

　　在學校住宿的那段日子里，每天都很冷。時也會頻繁出現幸福的時光。沒有辦法，為了學習值得。而當每位同學的家長來看自己的孩子時，我的心總覺得我很不幸福，看別人的家長送來吃的、穿的我的心也會寒冷。但是，每次我的心這么想的時候，我總是用心去安慰自己，說：媽嗎可能是因為太忙了，沒有時間。在這從中我也會一點一點的長大。

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