（四）加強工作督查，嚴格考核獎懲

　　對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校工作提出了：結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校活動搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學期；突出整治重點，加強開學前學生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開展小手拉大手活動，擴大活動覆蓋面，實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的目標；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，結(jié)合災(zāi)后重建和學校實際，搞好校園文化建設(shè)，突出學校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點要求。并指導幫助學校克服當前治理工作中存在的具體問題和困難。

　　嚴格考核，逗硬獎懲。

　　（四）經(jīng)費投入

　　（五）資料報送及時，新聞宣傳有力

　　及時上報各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學校信息近30條。

　　二、20xx年度工作要點

　　鞏固提高集中整治成果。堅持實施校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進學校基礎(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的目標。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學校達到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化的四化標準。

　　（一）繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)

　　各學校要堅持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。

　　（二）深入開展小手拉大手活動，擴大活動覆蓋面

　　結(jié)合學校自身實際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學生和家長及廣大群眾都踴躍參與的小手拉大手活動。積極發(fā)揮工會、共青團、學生會等群團組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動；組建義務(wù)小交警、文明勸導員、環(huán)境小衛(wèi)士等多種形式的文明志愿服務(wù)隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導、文明督查等工作。

　　（三）持續(xù)深入地開展除陋習、樹新風專項行動

　　1.開展好持續(xù)推進階段工作。各學校結(jié)合假期社會實踐，組織義務(wù)小交警、節(jié)約宣講師、安全督察員、環(huán)境小衛(wèi)士等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進行文明勸導等，讓學生在親身參與中受到教育，并為社會做出表率，盡可能多地動員社會成員革除陋習、養(yǎng)成文明習慣。

　　2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學生進行糾正和革除陋習的自我評價與總結(jié)。

　　同時，我局要加大學校除陋習、樹新風活動開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。

　　（四）有效推進校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍

　　各學校要以教育災(zāi)后恢復重建為契機，科學規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園

　　整體布局、建筑物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設(shè)等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學校辦學理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。

　　（五）嚴格問責與考核

　　堅持對各學校的治理工作進行全方位的督導、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學校年度目標考核掛鉤，逗硬獎懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機制。

學校綜合治理工作總結(jié)15

　　學校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和GJ財產(chǎn)安全，關(guān)系到學校教育秩序的正常進行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和安全第一的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，全面動員，落實職責。

　　我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

　　校領(lǐng)導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負責。

　　二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

　　針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、國旗下講話等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災(zāi)的消防訓練，提高學生自救自護能力。

　　三、強化值日執(zhí)導制度，共創(chuàng)和諧平安校園。

　　為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學生，人人參與。設(shè)校務(wù)日志，記錄當天教育教學常規(guī)及安全工作情況，及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理，對外來人員進入校園實行

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