1.暑期社會實踐活動方案

一、活動主題

　　以社會實踐伴成長，全面發(fā)展促和諧為主題，引導青年學生同社會緊密結合，利用假期時間將學習和勞動機密結合，在充實而忙碌的假期生活中有所鍛煉，有所體會，有所收獲，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　二、活動意義

　　社會實踐活動是學生德育教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進學生了解社會、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可代替的作用。

　　三、活動內(nèi)容

　　為深化活動主題，使學生在假期中得到充分的鍛煉，結合學校實際，特對今年的寒假社會實踐活動內(nèi)容作如下規(guī)劃：

　　1、社會實踐與家庭實踐相結合

　　將社會實踐的陣地首先放在家庭中，教育學生利用假期做一些力所能及的家務活動，不但可以讓學生在家庭實踐中感受和理解父母的辛勞，也讓學生明確自己在家庭中的責任。

　　2、積極開展志愿活動

　　積極參與組織社區(qū)、農(nóng)村的科普宣傳和健康文化體育活動，為孤寡老人打掃衛(wèi)生等志愿服務活動，倡導文明道德新風，促進基層精神文明建設，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。

　　3、制定每天的學習計劃

　　在實踐的同時，不能忘記學習，每天制定學習計劃，完成老師布置的假期作業(yè)，并且能夠有計劃地在假期讀幾本好書，看幾部好的影視作品，并做好讀書筆記和觀后感。

　　4、組織參加山娃子杯平安校園攝影比賽

　　要求結合平安校園的建設，作品必須是原創(chuàng)，提供電子版并附10英寸樣片，組照4-8張為宜。參賽作品須統(tǒng)一在照片背面右下角粘貼作品登記表（見附件1）。（每班與7月28返校時上交1-2件作品。）

　　5、組織參加美麗中國GJ版圖知識競賽與手繪地圖比賽

　　（1）全國GJ版圖知識競賽網(wǎng)絡賽，比賽時間20xx年8月31日，網(wǎng)址xx及微信公眾號，已正確率作為標準，要求每位學生都參與。

　　（2）手繪地圖大賽

　　以美麗中國為主題，以地圖為載體，通過繪畫形式表達對美麗中國、美好家鄉(xiāng)的贊美和熱愛，作品要求原創(chuàng)，涉及中國版圖作品應參照有關規(guī)定繪制，完整表現(xiàn)我國的領土，參賽作品為A3。（與7月28返校時每班上交1-2件作品。）

　　四、活動組織形式

　　假期學生社會實踐以個人單獨開展為主，可適度組織小分隊，統(tǒng)一開展活動。

　　五、活動要求

　　1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐活動。

　　2、按照就近就便的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

　　3、遵守誠實守信原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

　　六、時間安排

　　活動時間：整個假期期間。

　　驗收時間：7月28日返校時上交。

2.暑期社會實踐活動方案

一、活動目的

　　通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年了解國情、認識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，著力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洹⑦m應行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學生。

　　二、活動主題

　　永遠跟黨走青春獻祖國

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）開展追尋紅色足跡實踐活動

　　組織學生黨員和入黨積極分子到當?shù)馗锩�紀念地、紀念館、黨史展覽館等場所參觀學習或到烈士陵園瞻仰；組織來自于革命老區(qū)所在地的學生，大力開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動，加深對90年來中國共#產(chǎn)#黨團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，譜寫中華民族自強不息光輝歷程的認識和了解。

　　（二）開展社會調查實踐活動

　　結合5.12特大地震三周年紀念時節(jié)，組織學生深入基層，深入農(nóng)村，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化，并緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，廣泛開展社會調查研究，積極為經(jīng)濟社會發(fā)展獻技、獻智、獻策。組織學生通過參觀地震遺址、播放感恩教育影片，傳唱感恩歌曲，講授感恩故事等形式開展感恩宣傳教育活動，充分認識災后重建的偉大成果，激勵廣大學生弘揚愛國主義精神，勤奮學習，用實際行動報效祖國。

　　（三）開展志愿服務活動

　　一是開展支教志愿服務活動。充分發(fā)揮師范類專業(yè)學生教書育人的作用，開展愛心助孤、關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動。二是開展科技支農(nóng)志愿服務活動。發(fā)揮農(nóng)業(yè)類專業(yè)學生在農(nóng)業(yè)技術上的優(yōu)勢，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術，幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。三是開展衛(wèi)生志愿服務活動。深入富牛鎮(zhèn)松林村、江公社區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動和流行疾病防治宣傳，幫助社區(qū)居民或農(nóng)民朋友全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。四是開展志愿環(huán)保世紀行活動。積極組織青年志愿者協(xié)會成員到基層參與城鄉(xiāng)環(huán)境統(tǒng)合治理，圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理七進（進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū)）的相關要求，開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳資料等活動，進一步提高群眾的環(huán)保意識，為建設清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春。

　　（四）開展專業(yè)實踐活動

　　依托一批產(chǎn)學研結合的實驗室、校外實習基地開展專業(yè)實踐活動，將專業(yè)實踐活動與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合，使學生在參與專業(yè)實踐的過程中，發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設GJ、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。

　　四、活動形式

　　學院集中組隊與學生分散活動相結合

　　五、相關要求

　　1、在校全體學生要按照相關要求積極志愿參與社會實踐活動，并在社會實踐活動期間遵紀守法，自覺維護學院聲譽及大學生良好形象。

　　2、社會實踐活動期間，請同學們注意安全不要到危險區(qū)域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛；遇到突發(fā)事件應該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導員聯(lián)系。

　　3、在實踐活動過程中，學生若遇到問題要及時與帶隊教師、系團總支書記、輔導員進行交流，并將實踐活動中的所聞所感，配上相關圖片，發(fā)送到指定郵箱，院團委將在團委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關情況。

　　4、活動結束后，學生要撰寫一篇社會實踐活動總結報告，并于下學期開學之時連同社會實踐活動登記表上交各系團總支。

　　5、各系團總支在下學期開學后二周之內(nèi)以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結報告評選活動，并將評選結果上報院團委。

　　6、院團委將根據(jù)各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關材料情況，開展評選活動并進行總結表彰。

3.暑期社會實踐活動方案

一、指導思想

　　將課內(nèi)學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，面向社會，理論聯(lián)系實踐，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　二、組織形式

　　社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領而開展的一項活動。主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的社會駕馭能力。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

　　2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

　　3、三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

　　四、具體要求

　　1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

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